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【小學概覽】

仁愛堂劉皇發夫人小學

Y.O.T. Madam Lau Wong Fat Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

仁愛堂劉皇發夫人小學(英語:Y.O.T. Madam Lau Wong Fat Primary School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門安定邨第六座小學校舍。仁愛堂劉皇發夫人小學創辦於1984年,辦學宗旨:以全人教育為目標,致力為學生提供優良、愉快和理想的學習環境,給予多元發展空間,培養學生創意思維,鼓勵學生發揮潛能,追求卓越;並以校訓「仁愛誠勤」為進德修業的依歸,勉勵學生拓展豐盛而有意義的人生。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門安定邨第六座小學校舍
•小一學校網:71
•學校電話:24510372
•學校傳真:24417784
•學校電郵:mlwf@yotps.edu.hk
•學校網址:http://www.yotps.edu.hk/

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:吳瑞麟先生
•校長:劉小慧女士
•辦學團體:仁愛堂
•創校年份:1984
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3500平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

仁愛堂劉皇發夫人小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:特定用途收費: HK$300,其他收費_費用:補發學生證: HK$35

學校設施

仁愛堂劉皇發夫人小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:視藝室、電腦室、音樂室、舞蹈室、英語室、小禮堂及2間小班課室。
•其他學校設施:小食部
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:42
•教師總人數:45

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:31%
•特殊教育培訓:45%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:15%
•5至9年經驗:30%
•10年經驗或以上:55%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有4班,小四有3班,小五有4班,小六有5班,總數為22班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有4班,小五有3班,小六有4班,總數為20班。

班級教學模式:
小班教學模式

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

全年2次考試。主科輔以全年進展性評估。

分班安排

一至二年級:沒有特定分班; 三至六年級:按學生學習需要分班。 備註:3B、4B、5B及6B為電子班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:10
•午膳結束時間:13:05
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校重視學校健康飲食政策,定期監察供應商食物的營養比例, 推廣健康飲食。

備註:
-

全方位學習

除了一般體育音樂活動外,本校設有50多個校隊,和超過60多個興趣訓練班,促進全人發展。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
學校由法團校董會管理,校長及校內各行政小組負責學校的日常運作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立法團校董會,由辦學團體、社區人士、家長及教師代表擔任校董,就持續改善教學及學校發展制定長遠的策略。

環保政策:
積極推行綠色校園計劃,包括塑膠資源再生、廢紙回收、自備食具及舊校服回收等計劃。

學校關注事項:
1. 凝聚家校一心,促進學習型文化。 2. 培養自主學習,提昇學生自信。3. 透過經歷及體驗學習,發揮學生多元潛能。

教學規劃

學習和教學策略:
1.添置電子裝置,運用多元化教學軟件,配合優質的課程設計,將電子學習資源融入教學中,促進師生課堂互動,提升學生資訊科技及自學能力。 2.發展STEM教學,啟發學生創意及科學探究的精神。電腦科因應學生學習的需要,滲入編程元素,並成立編程小組,進行拔尖課程。 3.舉辦不同主題大型活動,以豐富學生的學習經歷。 4.一年級數學科部份課題以英語教授。 5.引入校外專業支援,參與教育局課程,提昇學與教的效能。

關鍵項目的發展:
1.培育學生(尊重、感恩、關愛、欣賞、堅毅及自信)六項核心價值觀,加強學生對學校歸屬感。 2.通過經歷學習,提昇自信,如萬聖節英語學習活動、聖誕英語嘉年華等。 3.「立足香港,放眼世界」,走出社區觀察及實地考察。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
主要透過成長的天空,提升小學生的抗逆力,以面對成長的挑戰。使學生在情緒控制、解決困難、目標訂定、建立關係等各方面都有進步。另外,透過中國文化推廣,鼓勵學生獨立思考和反思,協助他們建立正確的價值觀

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 提供校本「拔尖課程」,如STEM小精英、英語話劇及校園小記者等。 2. 因應學生中、英、數能力,設置加輔班,照顧學生學習需要及個別差異。 3. 課後由本校教師及大學生合作的「家課輔導班」及「加油站」,提供校本課後學習及支援計劃。

「全校參與」模式融合教育:
本校推行「全校參與融合教育」模式。透過成立「學習支援組」,訂定各項工作計劃和協調機制,為有需要學生提供不同的支援服務和活動。例如:教學及功課調適、學科輔導教學及評估調適、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。透過教育局撥款為非華語學生開辦課後中文班,以及舉辦戶外活動,令學生體驗香港文化。

課程剪裁及調適措施:
按學生能力製作分層課業及採用抽離式輔導教學以照顧學習差異。課堂上推行異質分組學習。為學習能力較強的學生開設劍橋英語班、奧數班等。於停課期間更利用Zoom及教師製作教學短片與學生進行教學。

家校合作及校風

家校合作:
1.設立家教會,建立家長及學校溝通的聯繫,培育學習型家長,鼓勵家長積極參與講座、義工及親子活動。 2.鼓勵家長積極參與學校全年活動,如:大型活動及協助校園佈置,成為子女榜樣。

校風:
1. 本校校風淳樸,設有訓輔、德育及公民教育及學習支援。推行全方位輔導,共同營造關愛的校園文化,重視師生關係。設「陽光大使」學生義工隊,鼓勵學生參與校園及社區服務。 2. 「關心香港,服務社群」,鼓勵學生學會感恩,宣揚「關愛精神」。 

未來發展

學校發展計劃:
1.開發電子學習特色,發展創新科技課。 2.低小繼續推行由英文教育局外籍英語教師組研發的Space Town課程,提升英語能力,鼓勵學生參與校外標準 試。 3.啟發多元智能,培育學生「一生一體藝」。 4.發展奧數及培養學生解難能力。

教師專業培訓及發展:
1.因應電子教學發展,教師參與不同的校本工作坊提升教師團隊的能量。 2.安排校外的觀課活動,觀摩交流教學心得及技巧,分享經驗,建立教師專業發展的平台。 3.鼓勵老師創新教學,進行家長示範教學。

其他

1. 開設劉小科技農莊,優化本校二樓平台,配合學校STEM活動的發展。 2. 設置生命教育廊,飼養不同種類的動物,如:陸龜、金魚及爬蟲類動物,讓學生能有更多接觸自然生態的機會。 3. 設立劉小CHANNEL,製作多元化的節目,讓同學欣賞到老師精心製作節目,學習書本以外的知識,及對老師加深認識,促進師生關係。

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