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【小學概覽】

東華三院周演森小學

TWGHs Chow Yin Sum Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

東華三院周演森小學(英語:TWGHs Chow Yin Sum Primary School)是一所資助全日男女校,在葵青區,學校地址是新界青衣青芊街8號。東華三院周演森小學創辦於2005年,辦學宗旨:推行「全人教育」,提供一個優良的學習環境,發揮個人的潛能,日後成為具備知識、技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育學生有正確的價值觀和積極的人生觀,勉勵他們拓展豐盛的人生。

基本資料

•所屬區域:葵青區
•學校地址:新界青衣青芊街8號
•小一學校網:66
•學校電話:24331081
•學校傳真:24331091
•學校電郵:cysps@tungwah.org.hk
•學校網址:http://twghscysps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:施榮恆校監
•校長:黃偉興先生
•辦學團體:東華三院
•創校年份:2005
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

東華三院周演森小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:$300(全校性學生活動收費),其他收費_費用:-

學校設施

東華三院周演森小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:18
•禮堂數目:1
•操場數目:3
•圖書館數目:1
•特別室:禮堂、遠程教室、校園電視台、舞蹈室、練琴室、數學室、音樂室、視藝室、語言室、電腦室、乒乓球室及常識室
•其他學校設施:-
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:35
•教師總人數:36

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:47%
•碩士_博士或以上:45%
•特殊教育培訓:53%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:14%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:72%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

班級教學模式:
小班教學,並設有輔導教學小組,照顧二至六年級學習有困難和成績稍遜的學生。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

各科定期進行進展及總結性評估,除考核書本知識外,亦評估學生的共通能力。配合幼小銜接,小一全年只進行兩次總結性評估,小二至小六全年進行三次總結性評估,透過多元化評估,讓老師瞭解學生的學習進度作跟進

分班安排

按各級學生的成績、特質及需要採用合適的分班模式。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:10
•午膳結束時間:13:00
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校德公課,涵蓋東華三院德公課程、正向教育、成長課,並有一系列與健康生活有關活動,如各類展覽及講座,護苗車課程等,以發展學生的全人教育。

備註:
本校於小息及午息時段安排多元化的活動。學生可參與各活動室活動,如電腦室、英語室、數學室和圖書館。學生亦可於小息時借用體育用品進行呼拉圈、射籃球、跳繩等運動。

全方位學習

田徑及球類、舞蹈(東方舞、HIPHOP和拉丁舞)、音樂(手鈴隊、豎琴班、敲擊樂、樂器班和合唱團)、培訓班(如手工藝、數學解難、英語文法、校園小記者、編程班、跆拳道等)、朗誦、英語話劇、語言特工隊、社交技巧、幼童軍、功課輔導及成長的天空。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
設學校發展、課程發展、訓輔、學生支援、課外活動及資優教育六大組。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已成立法團校董會,成員包括辦學團體代表、校長、教師、家長及獨立人士。

環保政策:
設環保大使、安排環保講座、參與環保活動及比賽、進行廢物回收實踐低碳生活。

學校關注事項:
1. 深化學生學習的積極性及主動性,從而提升學生學習效果。 2. 培養學生的正向價值觀。

教學規劃

學習和教學策略:
學校靈活運用課時採用不同的教學策略,如「電子學習」、「分層提問」、「小組活動」或「分層課業」等,以照顧學生學習多樣性,提升他們的學習成效。

關鍵項目的發展:
【英語學習】一至二年級英文科採用「圖書分享」課程,透過唱歌、聆聽、朗讀、大量閱讀、有系統的拼音、遊戲等,提升學生學習英語的興趣及能力。而三至六年級採用「主題式」教學,運用以讀帶寫,增強學生運用英語的能力。 【升中銜接】一至五年級的部份數學及常識課題中,將以英語進行導入活動或教學,以擴闊學習及運用英語的機會,為學生升讀英中作好準備。 【電子學習】透過應用電子學習計劃,提升學生的學習興趣及建立互動的學與教模式。 【盡展潛能】透過不同的課外活動及比賽,發揮學生多方面的潛能及擴闊學生視野,豐富他們的學習經歷。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推行正向教育建立學生的正向人際關係,透過小一雙班主任制及早上「10分加油站」促進師生互動,協助建立正面想法及培養正面積極的態度。參與《共建卓悅校園》計劃,重整四至六年級德公課程,讓學生更有系統地學習正面的想法,並於日常生活中實踐。透過非正規的學習活動加強學生認識自己的性格強項,提升成就感及滿足感。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
透過語文小組及輔導教學,照顧學習能力稍遜的學生;設語言特工隊發展學生潛能;另設有分層支援模式及小老師伴讀計劃,鞏固低年級學生的基本語文能力和提高識字量;為有需要的學生提供言語治療及教育心理學服務,安排學習能力評估、社交技巧小組及成長小組。

「全校參與」模式融合教育:
透過「一人一職」、「朋輩服務」等安排,讓每位學生都有參與的機會,彼此尊重,從而建立自信心。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。

課程剪裁及調適措施:
於課堂教學、功課量、默書範圍及評估時間作調適。

家校合作及校風

家校合作:
學校重視家校合作,每年舉辦兩次家長日,另外亦於學期初為小一新生舉辦家長會;家長教師會舉辦親子活動、興趣班及家長學堂,設家長交流角收集家長的意見,與學校建立良好的夥伴關係。

校風:
學校重視學生群性發展,整體氣氛融洽和諧,以「用心學、悉心教、愛心導」為願景,著重以「愛心」及「耐心」去教導孩子,使成為積極學習、知禮守規、尊己愛人的未來棟樑。

未來發展

學校發展計劃:
1. 學生能具備良好的兩文三語及溝通能力。 2. 讓學生盡展潛能,發揮所長。 3. 學生能具備自學能力,終身學習的熱誠,並能掌握不同的共通能力,以應付未來社會的發展。 4. 學生擁有正面積極的價值觀及良好品德。

教師專業培訓及發展:
校方重視教師專業發展,為教師安排多元化培訓課程,提升教師教學及輔導學生品行的技巧。

其他

設有院本不同獎學金,嘉許學業成績卓越、有進步或課外活動表現出色的學生;另外,亦會推薦有潛能的學生參與校外的獎勵計劃,至於成績優異學生會被推薦參與國際聯校學科評估。此外,本院設有東華三院董事局考試費獎勵計劃,鼓勵英語學習的尖子參與具知名度的校外英語考試。

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