【小學概覽】
崇真小學暨幼稚園
Tsung Tsin Primary School And Kindergarten
學校簡介及辦學宗旨
崇真小學暨幼稚園（英語：Tsung Tsin Primary School And Kindergarten）是一所私立全日男女校，在深水埗區，學校地址是九龍大埔道58號。崇真小學暨幼稚園創辦於1897年，辦學宗旨：興學傳道，推行基督教全人教育。營造愉快的學習環境，培養兒童靈、德、智、體、群、美六育均衡、全面發展。
基本資料
•所屬區域：深水埗區
•學校地址：九龍大埔道58號
•小一學校網：/
•學校電話：27773679
•學校傳真：27777256
•學校電郵：ttpskg@ttpskg.edu.hk
•學校網址：http://www.ttpskg.edu.hk/
學校資料
•學校類別：私立/全日/男女
•校監_校管會主席：周燕鏞女士
•校長：譚煥玲博士
•辦學團體：基督教香港崇真會
•創校年份：1897
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約9000平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：不適用
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
崇真小學暨幼稚園的學費：$57690 英文小學部，堂費：-，家長教師會費：50，非標準項目的核准收費：英文/中文（普通話）拔尖課程︰$18,340，其他收費_費用：國際小學部︰$83,340
學校設施
崇真小學暨幼稚園的設施：
•校車：無
•保姆車：有
•課室數目：25
•禮堂數目：2
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：禮拜堂、新翼教學大樓八層活動室（預計2021年底落成）、音樂舞蹈室、電腦室、校園電視直播室。
•其他學校設施：使用八達通系統記錄出勤及參與校本活動的頻次。
•支援有特殊教育需要學生的設施：「啟發潛能資優教育計劃」支援服務︰識別並轉介有特殊學習需要的學生予相關部門。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：75
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：41%
•特殊教育培訓：4%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：50%
•5至9年經驗：23%
•10年經驗或以上：27%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有5班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為25班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有5班，小五有4班，小六有4班，總數為25班。
班級教學模式：
本校數學科按需要於四至六年級按能力實施分組學習。
備註：一般而言，英文小學部每級約三班，國際小學部每級約一班。
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
每年製作2份中、英、數評估及分析報告，並派發分析圖表予家長及教師參考，以便根據報告為學生提供適切的支援，例如推薦學生參與各類資優、拔尖或輔導班等。
分班安排
（1）不設精英班。 （2）本校特設各類小組拔尖及輔導班，學生可根據需要選擇參與。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午8:05
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:30
•午膳結束時間：13:30
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
（1）學生午餐盒由家長教師會聯同學生代表評估及選訂。 （2）參與教育局健康校園推廣活動，例如︰「水果月」計劃。
備註：
本校推行「正向教育計劃」，培養學生正向性格特徵及良好品德，又鼓勵學生擔任義工及推廣閱讀，並設兒童崇拜、德育週會、升旗禮、唱校歌及聲情教學等，務使學生身心健康發展。
全方位學習
（1）年度活動︰小小大會堂、懇親會及教育營/歷奇營/福音營等。 （2）「啟發潛能資優教育計劃」︰各類課後興趣活動、週六加油站及校隊訓練等。 （3）午間活動︰數學挑戰站、G.S. Stations、Learn with Fun、大家來說普通話及校園電視台。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
（1）6位義務校董（其中一位任校監）擁有最高決策權。 （2）校長管理小學及幼稚園共4部，並由副校長及助理校長協助。 （3）由主任及資深老師管理訓輔、活動、教務、課程發展及宗教教育，全面關顧學生需要。 （4）家長及學生能透過家長教師會及學生議會反映意見。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
校董會成員均為基督教香港崇真會義工，由全體會友選出。
環保政策：
（1）校舍位於小山崗上，樹木林立。 （2）本校參加各項綠色樓宇節能計劃，善用資源更換節能設備及提升校園舒適度。
學校關注事項：
心存知足念主恩，喜樂盼望常在心。
教學規劃
學習和教學策略：
（1）由30位操英語為母語之地道語言教師專門教授會話、朗誦及故事。 （2）由34位操普通話為母語之地道語言教師以普通話教授中文科。 （3）於課程及午間活動中加入機械人編程、Micro bit、Scratch編程、 Lego模型建構、科學探索等STEM元素。 （4）每週進行音標訓練，並設多項英普會話活動。 （5）每週一節「演藝傳意」教育，讓學生將生活體驗融入課堂，改良品學。 （6）國際小學部學生可跟隨地道語言教師修讀日語及法語。
關鍵項目的發展：
（1）品德教育︰每週舉行崇拜、團契活動，培育學生的品德修養；設立17類「學生義工」，讓學生貢獻一己之長。 （2）語言訓練︰地道英語及普通話教師善用小息主持「Learn with Fun」和 「大家來說普通話」等語言活動，讓學生能在輕鬆、自然的語境中提升英語及普通話的能力。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
每年訂立德育主題，培養學生正向性格特徵。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
（1）開辦「開開心心升小一」及「小六升中一學科能力提昇班」，幫助學生適應新的學習模式。 （2）與基督教崇真中學合辦參觀體驗活動。 （3）本校「資優教育組」會識別及關懷需要輔導之學生，轉介校本教育心理學家、教育局學生輔導主任或有關機構接受專業輔導。
「全校參與」模式融合教育：
本校設教學及評估調適、輔導小組、情緒管理小組及個別學習計劃。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
課程剪裁及調適措施：
（1）本校特設中/英文拔尖班、奧數培訓班及各類資優課程，學習表現較理想的學生可獲推薦或自行選擇參與。 （2）為有需要之學生開辦中/英/數加強班、功課輔導班及奮進班等，以小組形式進行，透過個別指導直接幫助學生解決學習上的疑難。
家校合作及校風
家校合作：
（1）於1996年成立家長教師會，促進家校溝通。 （2）家長義工輔助舉辦校本活動。 （3）籌辦家長專題講座、英語/普通話班，幫助家長支援子女學習。 （4）推動家長福音活動及校政交流活動，例如︰家長小組。 （5）家長協助甄選及監察午膳供應商及褓姆車承辦商服務。
校風：
（1）本校為一所基督教學校，以愛教育學生，養成正面價值觀及積極態度。 （2）設17類學生義工大使，讓朋輩間互相支援、關懷。 （3）推行「正向教育計劃」，配合每月德育主題、生命成長課及跨學科多元化學習活動，培養學生正確價值觀及生活態度。 （4）校本教育心理學家及教育局學生輔導主任與本校教師攜手合作輔導學生。
未來發展
學校發展計劃：
（1）持續推行「正向教育計劃」及「啟發潛能資優教育計劃」，與時俱進，培育學生全人發展。 （2）興建新翼教學大樓八層智能活動室（預計2021年底落成），為學生提供更多資訊科技互動學習設施。
教師專業培訓及發展：
（1）本校自2004年開始成為「香港學校自評網絡」學校成員。 （2）教師每學年前往中國及海外著名小學進行觀學及交流。 （3）本校提供各類專業發展活動予教師參與，亦鼓勵教師出席校外研討會及進修。
其他
（1）本校曾獲香港基督教服務處評選為「關愛校園」。 （2）於各項朗誦、音樂、舞蹈及籃球比賽中均名列冠、亞、季軍。 （3）基督教崇真中學優先取錄本校畢業生。