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【小學概覽】

塘尾道官立小學

Tong Mei Road Government Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

塘尾道官立小學(英語:Tong Mei Road Government Primary School)是一所官立全日男女校,在油尖旺區,學校地址是九龍旺角塘尾道170號。塘尾道官立小學創辦於1959年,辦學宗旨:1.本校秉承「博學展才、創意求新」校訓的教學宗旨,以鼓勵學生「學習要用心、做事有恆心、對人有愛心、對己有信心」。 2.我們致力提供全人教育,注重學生身心均衡的成長,發揮學生潛能,提升個人質素,培育他們成為良好公民,為社群服務。

基本資料

•所屬區域:油尖旺區
•學校地址:九龍旺角塘尾道170號
•小一學校網:32
•學校電話:23930800
•學校傳真:23914777
•學校電郵:tmrgps@tmr.edu.hk
•學校網址:http://www.tmr.edu.hk/

學校資料

•學校類別:官立/全日/男女
•校監_校管會主席:鄭銘強先生
•校長:李麗梅女士
•辦學團體:政府
•創校年份:1959
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約2380平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:伊利沙伯中學、何文田官立中學、 九龍工業學校、賽馬會官立中學
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

塘尾道官立小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:$40(每個家庭),非標準項目的核准收費:$240(校本管理費),其他收費_費用:-

學校設施

塘尾道官立小學的設施:
•校車:無
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:圖書館、校園電視台、視藝室、音樂室、活動室、電腦室、多用途室、輔導室、英語室、資源室、會客室、社工室
•其他學校設施:1.無線網絡校園、所有課室安裝電腦、投影機及實物投影機 2.全校採購護脊椅,保護學生脊骨健康
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:45
•教師總人數:49

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:31%
•特殊教育培訓:64%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:10%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:76%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
1.課堂上透過小組協作,增加學生互動與積極互賴的精神。 2.本校透過全方位學習活動,多元化的教學策略,提升不同學習能力學生的學習效能。 3.部分班別推行小班教學,讓學生有更高的參與。

備註:1.小一設雙班主任,以為學生提供適切的照顧與支援,讓他們盡快適應小一生活 2.設精英小組及輔導小組 3.有教育心理學家、校本言語治療師

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

1.每學期設一測一考,另設兩次進展性評估。 2.在總結性及進展性評估中,加入日常評估及多元化評估,以全面收集學生的學習顯證,促進學生的學習。

分班安排

一至三年級:混合能力分班; 四至六年級:按學生學習表現分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:30
•午膳結束時間:13:30
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
1.逢星期五「運動日」,參加SportACT,另設球隊訓練。 2.奉行健康飲食政策,推廣健康飲食。 3.積極執行各項清潔校園及防疫措施。

備註:
1.安排多元化的午間活動。 2.設校園電視台安排各項德育廣播,校園宣傳及推廣。 3.設學藝班、制服團隊、藝術教育、多元智能課。 4.設學生表演平台,讓學生展現多樣才藝。

全方位學習

1.透過跨科主題,為學生提供整全的學習經驗,發展學生學習技能與自學能力。 2.結合全方位學習活動及社會服務,利用多樣化的環境和社區資源,舉行周會及德育講座,擴闊學生的視野,促進學生的共通能力。 3.推行藝術教育及多元的課外活動,發展學生的體藝潛能。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
1.隸屬香港教育局,學校設學校管理委員會。 2.校長帶領三位副校長及各行政小組推展校務。全體教師均加入不同的行政及專責小組,各司其職,同心提升教育專業水平。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由政府派員出任管理委員會主席,校長是當然成員,社區人士作獨立成員,亦有校友代表、家長代表及教師代表;各界專業及持分者與校方共同釐定學校發展及審批校務政策。

環保政策:
1.設環保大使及午膳大使,透過服務學習、推廣活動,提升學生的環保意識。 2.常識科推廣學生參與校內校外各環保活動及比賽。

學校關注事項:
1.優化電子學習,發展學生的學習能力。 2.豐富學生全方位學習經歷,推展正向教育,培養學生良好品格素質。

教學規劃

學習和教學策略:
1.透過特色的校本課程,如多元智能課、免費的藝術教育課程、專題研習、跨科協作、全方位學習等,讓學生有多元化的學習經歷。 2.推行BYOD自攜平板電腦計劃,善用各應用程式和Google Classroom,加強學生運用資訊科技學習。 3.參與COOLTHINK計劃,加強學生運算思維能力及STEM教育。 4.拔尖補底,加強高階思維訓練及以不同模式照顧學生學習的多樣性。 5.透過指導學生運用圖像組織及摘錄筆記,提升學生自學能力。

關鍵項目的發展:
1.推動跨課程閱讀。 2.推動資訊科技,例如以自攜平板電腦,COOLTHINK,及善用參與Google Classroom作學習平台,致力推行電子學習,培養學生自主學習的能力。 3.著重德育培養,以「訓輔合一」方式輔助學生健康成長。 4.各級設專題研習,在探究解難過程中建構知識。 5.發展STEM教育,培養學生探索解難的能力。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1.透過成長課及周會,有系統地培養學生品德情意的發展。 2.透過全校參與的獎勵計劃,培養學生建立責任感和自信心,培養學生養成自律的習慣和各項良好的性格特質。 3.透過主題活動營造校園氛圍,豐富學生對良好價值教育的實踐體驗,讓學生建立正確的價值觀及正向思維。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1.在小一進行「及早識別」與支援。 2.為有需要的學生提供學習、家課和測考調適。 3.為有需要的學生開辦學習技巧、專注力訓練及情緒管理等小組。 4.安排教師或教學助理在課堂上支援。 5.為小一學生安排「適應課程」及各項計劃。 6.設中、英、數精英培訓及輔導小組。安排資優學生參加校內、校外活動及比賽。

「全校參與」模式融合教育:
1.靈活運用「學習支援津貼」。2.及早識別與介入。3.校本教育心理學家為學生進行智力及讀寫評估。4.校本言語治療師為學生提供小組/個別言語治療/訓練。5.言語治療師及教育心理學家為家長、教師及學生舉辦講座及培訓。6.設家長支援小組。7.推行個別學習計劃,提升學生學習、社交及情緒表現。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
1.剪裁或增潤課程以迎合學生不同學習需要。 2.採用多元化教學技巧,以照顧學生不同學習需要。 3.舉行中、英、數各科精英培訓及輔導小組。 4.提拔資優生,安排他們參加校內、校外各類型比賽及活動。 5.透過「支援摘要」,讓學生家長了解其子女在課堂、課程、功課及測考的調適。

家校合作及校風

家校合作:
1.家長教師會每年舉辦會員大會、親子旅行、家長學堂以及家長講座等活動,並組織家長義工隊協助學校推廣大型活動,加強家長與學校之間的和諧夥伴關係。 2.家長可透過參與家教會、學校管理委員會以及買賣業務監察委員會,為學校發展提供寶貴意見。

校風:
1.校風純樸,師生互相尊重,建立關愛文化。 2.設立「一人一職」,培養學生服務精神。 3.設領袖訓練計劃及模範風紀等各項比賽以發展學生領袖才能。 4.重視家校合作及社區聯繫。 5.設校友會,校友積極回饋母校。

未來發展

學校發展計劃:
1.透過電子學習,深化學生自學能力與探究精神。 2.透過課程與全方位學習經歷,培養學生愛己、愛人、愛社會、愛國家的良好素質。 3.培養學生多元智能發展,展才顯能,提升學生自信。

教師專業培訓及發展:
1.制定教師專業發展政策,鼓勵教師持續進修。 2.透過備課、觀課及參與不同類型的校本支援計劃以提升老師專業發展。 3.配合學校及科組發展,隔周由校內老師或校外導師主持分享會或工作坊。 4.透過電子學習小組及STEM教研小組,持續透過同儕互助,提升老師的專業成長。

其他

1.每年參與校際朗讀節、數學奧林匹克比賽、華夏盃、語文菁英盃、全港跆拳道大賽等各項賽事。 2.與姊妹學校聯繫交流,結盟學校包括:北京市延慶區第三小學、深圳市碧波小學和澳門的中華總商會附設青洲小學。

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