【小學概覽】
天水圍天主教小學
Tin Shui Wai Catholic Primary School
學校簡介及辦學宗旨
天水圍天主教小學（英語：Tin Shui Wai Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在元朗區，學校地址是新界天水圍元朗天柏路28號。天水圍天主教小學創辦於1995年，辦學宗旨：本校秉承天主教教育的目標，強調以福音為基礎的全人教育，讓學生認識天主，在日常生活中發揮基督仁愛的精神，懂得互相尊重、與人合作、自律守規，實踐公民的責任；並成為主動學習，富有創意，欣賞世界的健康孩子。
基本資料
•所屬區域：元朗區
•學校地址：新界天水圍元朗天柏路28號
•小一學校網：72
•學校電話：26178212
•學校傳真：26178252
•學校電郵：sch@tswcps.edu.hk
•學校網址：http://www.tswcps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：李志源神父
•校長：楊順先生
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1995
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約5600平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：天主教崇德英文書院、天主教培聖中學
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
天水圍天主教小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：300，其他收費_費用：$20（補發學生證）
學校設施
天水圍天主教小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：30
•禮堂數目：1
•操場數目：3
•圖書館數目：1
•特別室：祈禱室、多媒體電腦室、學生活動中心、學生輔導室、英語閱讀天地、德公及公民教育資源室、音樂室、視藝室。
•其他學校設施：全校無線上網、課室設置電腦、電子互動白板。另設有環保種植長廊、溫室、康樂區、天天諾園、校園電視台。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：54
•教師總人數：61
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：30%
•特殊教育培訓：36%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：30%
•5至9年經驗：13%
•10年經驗或以上：57%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
班級教學模式：
全校推行小班教學，並實施分流教學，配合多元化的教學策略，更有效照顧學生的學習多樣性。
備註：透過多元化的學習活動及教學策略，讓學生可以主動參與、實際體驗、不斷反思及愉快學習。
學習評估
•全年全科考試次數：4
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
除紙筆評估外，亦加入多元化評估，例如：專題研習、實作評估、學習日誌等進展性評。
分班安排
小二至小六按學生的英文科學習表現進行分流教學，分層提升學生的英語能力。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：10節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:15
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:35
•午膳結束時間：13:30
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
學校推行全方位的健康課程及活動，如健體操、護眼操、社區服務學習、參與學校體育推廣計劃及於課前及小息時提供多元化活動。
備註：
-
全方位學習
奧數、科學探究、辯論、田徑、籃球乒乓球／羽毛球／足球、體操、跳繩、跆拳道、舞蹈、合唱隊、中西樂器班、手鐘、校園化妝師、美食小廚師、綠色小人類、電腦圖像及編程、校園電視台、朗誦、話劇、高爾夫球、男女童軍、交通安全隊、公益少年團、基督小先鋒等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團董會全面支援學校各方面的發展，透過校長及其行政團隊的專業領導，帶領四個不同的行政小組，有效管理及領導學校，促進學校發展。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會成員有辦學團體校董、獨立校董、教員校董及家長校董。
環保政策：
培養學生注重環保意識，鼓勵他們在生活中實踐。
學校關注事項：
1. 促進學生自主學習效能及建構正確的價值觀與生活態度； 2. 提升教師自主學習的專業能量； 3. 促進家校合作，以配合學生有效學習及建構正確的價值觀與生活態度。
教學規劃
學習和教學策略：
推展具天主教辦學理念（五大核心價值）的校本課程，達致全人教育。於小一至小六推行小班教學，加強師生互動。各科引入自主學習的策略，激發學生的學習動機，促進學生學習的多樣性及建構正確的價值觀與生活態度。透過專題研習及全方位活動，豐富學生學習經歷，培養學生的研習能力及思維技巧。高年級更設國內外交流學習旅程，拓展學生的視野。小二至小六每級其中兩班推行普教中課程；小一至小三英文科推行英語閱讀計劃，發展學生兩文三語的能力。本校亦發展STEM（科學、科技、工程、數學跨學科學習），建構學生的創意思維。
關鍵項目的發展：
1. 校本德育課程滲入宗教教育核心價值觀，舉辦不同講座或工作坊，有助學生健康成長。 2. 電腦課學習編程技巧，控制簡單機械；運用虛擬實境技術，進行以經歷為本的學習。 3. 推行校本閱讀獎勵計劃，提升學生的閱讀動機，拓寬興趣及視野。 4. 以專題研習方式，運用已有知識及科學元素解難，拓展學生的創造力、解決問題能力及明辨性思考能力。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
本校秉承天主教五大核心價值教育，並以「學生為本」，關注每一位學生身心靈健康成長的需要，透過聯課活動、「生活事件」、班級會議等方式，培育學生的品德價值及公民責任。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
為小一舉辦銜接課程、為小六提供升中活動及培訓、提供功課輔導，支援有學習需要的學生。
「全校參與」模式融合教育：
成立學生支援小組，支援有特殊教育需要學生。本校設有駐校言語治療師、教育學生輔導老師及專業社工為學生提供社交小組、讀寫訓練小組和專注力訓練小組。另外，成長的天空為學生提供個人成長輔導。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。舉辦文藝表演、文化體驗日及追蹤活動、遊覽香港著名景點等，學生可認識中國文化及親身體驗本地文化的機會。
課程剪裁及調適措施：
為有特殊學習需要的學生提供家課及考試調適。另外，為能力高的學生提供額外課業，提升學習效能。
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會每年舉辦不同活動，如親子旅行及親子同樂日，加強家校間的合作與溝通；家教會組織家長義工隊以支援學校工作，建立家長聯絡網絡。學校亦為家長提供工作坊及講座以加強家長教育。此外，本校設家長日、家長座談會、家長觀課等，使家長更了解學校的發展方向。
校風：
學校致力實踐天主教五大核心價值-真理、生命、愛德、家庭、義德。透過不同的校內外活動，如校本德育課程、止於至善獎勵計劃、大姊姊大哥哥照顧小一計劃等，使學生確立正確的人生觀，培養學生關愛別人、尊重生命的精神。
未來發展
學校發展計劃：
1. 激發學生的內在學習動機，提升自主學習效能； 2. 學生能掌握認知導向策略和元認知策略，培養其自主學習的習慣； 3. 引導學生透過自主學習自我完善，並能善用知識及技能幫助有需要的人。
教師專業培訓及發展：
配合學校發展，持續提升教師團隊的專業能量。
其他
本校為了讓學生走出課室，擴闊視野，提升英語及普通話能力，鼓勵學生參加不同比賽及交流團等活動。透過比賽及活動，培養學生的自理能力及團隊合作的精神，實踐天主教五大核心的價值。