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【小學概覽】

道教青松小學

Taoist Ching Chung Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

道教青松小學(英語:Taoist Ching Chung Primary School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門山景邨。道教青松小學創辦於1985年,辦學宗旨:秉承「興學育才」的宗旨,以積極進取的態度,為區內適齡學童提供優質教育。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門山景邨
•小一學校網:70
•學校電話:24651222
•學校傳真:24642996
•學校電郵:email@tccps.edu.hk
•學校網址:http://tccps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:鄭康勤先生
•校長:梁卓賢先生
•辦學團體:青松觀有限公司
•創校年份:1985
•宗教:道教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3800平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

道教青松小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:補發學生證費用︰$45

學校設施

道教青松小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:29
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:8間(包括英文閱讀室、活動室、電腦輔助教學室、音樂室、小組輔導室),另設空中學習樂園。
•其他學校設施:全校有空調設備及無線上網,並連接中央伺服器,以供存取資料及寬頻上網。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:57
•教師總人數:57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:96%
•碩士_博士或以上:20%
•特殊教育培訓:45%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:18%
•5至9年經驗:20%
•10年經驗或以上:62%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
全校小班教學。按試後成績設計針對性學習活動以縮窄差異。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:1

多元學習評估

設有分析性及進展性評估;全年1次學期初主科前測(不計入全年總分)及1次學期中進展性評估。

分班安排

二年級起,設挑選班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午7:45
•一般放學時間:下午3:05
•午膳開始時間:12:30
•午膳結束時間:13:25
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
每天午膳後進行午讀。 至『營』飲食。

備註:
1. 7:45 - 8:00為班主任早會。       2. 午飯後進行午讀及文娛活動。 3. 下午2:05-3:05進行德育/全校童軍活動/綜合課/ STEM課等多元化活動。

全方位學習

課外活動多樣化,培養學生多方面技能及興趣,並對有潛質的學生進行系統培訓,包括:英語音樂劇、中、英文朗誦、數學智力、常識問答、中樂、合唱團、田徑、巧固球、足球、排球及乒乓球,於校際比賽常有佳績。另有豐富暑期活動。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校長之下設校務、課程、教務、學生支援、訓導、活動、資訊科技及學生事務八個行政小組,負責議政、協調及決策。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
2007年成立法團校董會,校董成員來自辦學團體、教師、家長及校友。

環保政策:
環保大使協助推動環保計劃。

學校關注事項:
促進多元智能,啟發潛能,關愛校園,善用小班優勢,實踐生命教育。

教學規劃

學習和教學策略:
組織外地交流。每年訂定校本學習主題;圖書科及各科協作推廣閱讀;訓輔組安排個人成長課及生命課;電子教學及資訊科技融入各科。

關鍵項目的發展:
德育及公民教育方面,連續兩屆獲「認識祖國、認識香港」問答比賽全港冠軍。策劃每日一篇、多項伴讀及閱讀獎勵計劃等。各級推廣資訊科技和專題研習。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推廣「青松六大核心價值」,包括:責任感、關愛、誠信、尊重他人、堅毅、承擔精神。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
課前課後輔導、為有需要的學生提供適切的支援、小班教學計劃及資優教育培訓課程。

「全校參與」模式融合教育:
實行「全校參與」模式融合教育,包括:言語治療服務、社交訓練小組和個別學習計劃等。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。設非華語學生課後輔導小組。

課程剪裁及調適措施:
1. 部分特別科目教學內容(如圖書或資訊科技)與其他主要學科融合。  2. 設拔尖班(如數學資優班)。 3. 為有特別才能的學生提供資優培訓。

家校合作及校風

家校合作:
學校透過不同的渠道與家長充分溝通。家教會更組織龐大家長義工隊,熱心參與學校活動。學校亦注重家長教育,安排講座和研討會,幫助家長教養子女健康成長。

校風:
1. 以「關愛文化」作為校本發展項目,並連續超過十年獲頒全港十大卓越關愛校園獎項。  2. 獲教育局邀請參與「啟發潛能教育計劃」,宣揚關愛、信任和尊重。  3. 推行全方位校本輔導計劃。  4. 設功課輔導班。  5. 外籍英語導師教授英語。  6. 小一迎新課程,以協助新生適應環境。

未來發展

學校發展計劃:
1. 粵語教授中文課,以普通話輔助。  2. 發掘學生多方面的體藝才華。  3. 推行課程發展,包括創意寫作、閱讀策略訓練及專題研習等。 4. 發展電子學習及跨學科課程。

教師專業培訓及發展:
1. 設校本中央培訓政策,以配合學校發展。  2. 舉行校內觀課後分享會。

其他

推行四大學社、全校童軍計劃。

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