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【小學概覽】

大角嘴天主教小學(海帆道)

Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road)

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學校簡介及辦學宗旨

大角嘴天主教小學(海帆道)(英語:Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road))是一所資助全日男女校,在油尖旺區,學校地址是九龍大角咀海帆道20號。大角嘴天主教小學(海帆道)創辦於1972年,辦學宗旨:秉承基督的精神,以愛及熱誠培育學生,使學生在德、智、體、群、美、靈育得以全面的發展,讓學生在理想的環境中愉快學習,使他們成為有責任感,溝通能力及有環保意識的良好公民,並懂得關心社區、國家以及世界。

基本資料

•所屬區域:油尖旺區
•學校地址:九龍大角咀海帆道20號
•小一學校網:32
•學校電話:21914270
•學校傳真:21914252
•學校電郵:admin@tktcpshfr.edu.hk
•學校網址:http://www.tktcpshfr.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:劉鳳兒女士
•校長:劉敏怡女士
•辦學團體:天主教香港教區
•創校年份:1972
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約6132平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

大角嘴天主教小學(海帆道)的學費:-,堂費:-,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

大角嘴天主教小學(海帆道)的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:4
•圖書館數目:1
•特別室:18間(電腦室、STEM Room、影音製作室、音樂室、視藝室、英語室、數學天地及童心園等)。
•其他學校設施:中國文化長廊、太陽能及風力發電系統等。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:57
•教師總人數:59

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:41%
•特殊教育培訓:42%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:22%
•5至9年經驗:8%
•10年經驗或以上:70%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
協助學習能力稍遜的學生提升中、英文及數學科的水平,鞏固他們的學習基礎,並按他們的學科成績而編入輔導課,以加強學生的學習能力。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

設進展性評估及總結性評估。

分班安排

不設精英班,採取平均分班政策。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:40
•午膳結束時間:13:40
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學生每天做早操及眼保健操,目的是希望學生擁有健康的體魄。

備註:
08:15至08:40早會及班主任課。 第一至第七節循環週(Day 1-6),第八至第九節依星期上課。

全方位學習

英語話劇、普通話話劇、STEM精英培訓、圍棋、中/西樂器、中國鼓、管弦樂、合唱團、中國舞、跆拳道、游泳、劍擊、花式跳繩、球類、田徑、公益少年團、環保大使、基督小先鋒、英文拔尖、數學培訓、視覺藝術精英班、中文辯論班、英普朗誦技巧班、資優小組及童軍

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校長秉承天主教辦學的精神,領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會已於2012-13年度成立。

環保政策:
1. 訂立環保政策,全校師生需節約用電、用水及善用紙張,實踐環保生活。 2. 環境教育組推行環保教育,為同學舉辦講座、比賽等不同活動,例如:「地球一小時」及「中電綠D班」,認識環保知識和養成環保的生活習慣。 3. 學生擔任環保大使,協助老師推行環保活動。

學校關注事項:
1. 提升學生學會學習的能力,以配合時代的轉變。 2. 以天主教核心價值為本,提升學生的心理質素,使其懂得在面對挑戰時如何作出正確的價值判斷。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 透過宗教課、德公課及成長課課程規劃,建立學生正面價值觀及積極的生活態度。 2. 透過多元化的三語活動,營造語境,提升學生兩文三語的能力。外籍老師教授英文拼音課,加強訓練學生在英文科聽、說、讀、寫的能力。 3. 透過校本課程、摘錄筆記、電子學習、高階思維策略及跨學科STEM教育,讓學生經歷不同的學習經驗,以建構知識、發展共通能力及解難能力。 4. 設有早操、閱讀時間、眼保健操和韻律舞蹈課﹔設有太陽能及風力發電裝置,重視環保教育。

關鍵項目的發展:
閱讀: 1. 推行校本閱讀獎勵計劃。 2. 中、英文科設必讀書。 3. 故事爸媽為一至三年級講故事。 4. 舉行家長閱讀工作坊及講座。 資訊科技: 1. 四至六年級自攜平板電腦上課。 2. 透過編程教育,發展學生解難及運算思維能力。 3. 資訊素養教育。 專題研習:於不同年級,以常識科/STEM為軸心,進行跨科專題研習,提升學生綜合及解難能力。 德育及公民教育:着重天主教教育五大核心價值的培育。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
透過多元化活動,讓學生學習感恩,互相欣賞和服務他人的美德。而藉著參加歷奇和戶外學習的體驗,鼓勵學生積極面對挑戰,勇於解決困難。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 推行全班式及抽離式資優課程。(如:英文拔尖、數培班、STEM小組、體藝訓練班等)。 2. 幼稚園與小一、小六與中一的銜接措施。 3. 為全級一年級進行及早識別,繼而為有需要的學生提供支援。 4. 為學習能力較弱的學生設課前輔導及支援小組。 5. 學習調適。

「全校參與」模式融合教育:
本校成立了學生支援功能小組,運用學習支援津貼及加強言語治療津貼幫助有特殊教育需要的學生。本校所提供的支援包括功課調適、測考調適、言語治療服務、IEP等。在過程中,我們也會和家長共同商討學生的進展,務求使學生得到適合的支援。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。提供中文學習支援。

課程剪裁及調適措施:
1. 透過校本支援服務及優化課堂計劃照顧學生多樣性。 2. 設有跳級及功課調適校本政策,使學生的學習更有效。

家校合作及校風

家校合作:
1. 校長、老師定期與家長聚會,建立良好的溝通渠道。 2. 家長教師會定期舉辦親子聯誼活動,並為家長安排親子教育講座或工作坊。 3. 家長義工協助學校推行各項活動,合作無間。

校風:
1. 透過正規及潛在課程讓學生認識天主教教育的五大核心價值:真理、公義、愛德、生命及家庭。 2. 透過課程規劃,讓學生實踐校訓「博學多識 仁而愛人」。 3. 透過校本輔導活動培養學生的良好品德和正確價值觀。 4. 為學生提供不同的服務機會,以實踐關愛融和的精神。

未來發展

學校發展計劃:
1. 着重資訊科技發展,善用電子學習工具,提升學與教的效能。 2. 有系統地於課程內進行STEM的思維訓練及資訊科技應用能力,提升學生學會學習的能力。 3. 培育學生創新思維,自主學習,提供不同的學習經歷。

教師專業培訓及發展:
制定教師專業發展政策。透過全校式、小組式或個人計劃,提升教師的專業能力。

其他

校友會為鼓勵學弟學妹,為每班考獲第一名的同學頒發書劵,以茲鼓勵。

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