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【小學概覽】

東華三院鄧肇堅小學

T.W.G.Hs. Tang Shiu Kin Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

東華三院鄧肇堅小學(英語:T.W.G.Hs. Tang Shiu Kin Primary School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門安定邨。東華三院鄧肇堅小學創辦於1981年,辦學宗旨:辦學宗旨:「全人教育、盡展所長、回饋社會、豐盛人生」。學校願景:秉乘東華三院辦學宗旨,建立一所關愛、愉快,成就學生未來的學校。校訓:「勤、儉、忠、信」為學生進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門安定邨
•小一學校網:71
•學校電話:24030311
•學校傳真:24597235
•學校電郵:tskps@tungwah.org.hk
•學校網址:http://www.twghtskp.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:馬清揚先生
•校長:鍾家明先生
•辦學團體:東華三院
•創校年份:1981
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約5000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

東華三院鄧肇堅小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:$80(全六年),非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

東華三院鄧肇堅小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:32
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:體育館、STEM LAB、遠程教室、電腦室、圖書館、音樂室/ 舞蹈室、視藝室、輔導教學室及多用途教室
•其他學校設施:全校課室均裝有空氣調節及電腦、投影機等設備。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:55
•教師總人數:58

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:21%
•特殊教育培訓:37%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:19%
•5至9年經驗:20%
•10年經驗或以上:61%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
1.全校推行小班教學,重視課堂參與、互動及教師照顧。 2.運用活動教學及分組合作學習法,讓學生從活動和遊戲中建構知識、愉快學習。 3.推行電子學習,提升學生自主學習的興趣和能力。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

全年只有三次全科考試,不設測驗。本校重視多元化的進展性評估,讓教師掌握學生的學習進度,也促進學生學習,如:專題研習、口頭報告、習作、課堂表現、默書、小測、網上評估等。

分班安排

各級按學生成績平均分班,不設精英班。4-6年級英文科按學生能力分組上課,幫助學生爭取佳績升讀英文中學。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:20
•午膳開始時間:12:35
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
1.按教育局全日制建議,讓學生全天有100分鐘午膳及休息時間;2.重視學生健康,全校參與教育局體適能獎勵計劃;3.重視學生飲食健康,獲至『營』學。

備註:
本校時間表安排上午核心課程,包括中、英、數、常、體育、音樂、視藝,下午每天均設功課輔導節及多元課程,包括:STEM課程、飛行課程、德育課程、拔尖補底及多元活動等,讓學生上午投入認真,下午活潑開心。

全方位學習

培育學生多元才華,全校共設有百項不同多元學習活動,學術類:TOFEL English、劍橋英 語、英語話劇等;音樂類:管弦樂、敲擊樂、中樂等;體育類:足球、游泳、舞蹈等;服務類:童軍、公益少年團等;藝術類:水彩畫、國畫等;科學科技類:飛機師、編程等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
法團校董會以下,校長及副校長領導學校三大發展委員會:學校管理與發展、學與教及課程發展、校風及學生支援,以團隊協作方式處理學校行政、學與教及學生成長等各方面工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會已成立十二年,成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董和校友校董。

環保政策:
1.全面推行綠化校園政策。2.舉辦「校園齊惜福」、貧富宴等活動加強減廢、惜物惜水的意識。4.組織環保大使、有機小農夫,協助推行環保活動。

學校關注事項:
1.活學英語:營造英語校園環境,大量閱讀,安排趣味活動,讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園:建立正向關愛校園,培養學生正向價值觀。3.科技創新:推行創新科技STEM教育,建立創新科技校園。

教學規劃

學習和教學策略:
營造愉快學習的氛圍,發展學生潛能,成就學生未來:1.重點發展校本英文課程:重視建構語文學習基礎,推廣閱讀及進行多元化英文學習活動。2.運用活動教學,配合校本STEM飛行課程及電子學習,讓學生愉快學習。3.各科透過不同的電子學習工具及平台教學,提升學與教效能,培養自主學習態度、能力和習慣。4.透過跨科主題學習、音樂營及境外交流等活動,豐富學習經驗。5.電腦編程課程,AI人工智能認知,發展學生邏輯及運算思維能力。

關鍵項目的發展:
1.發展校本英文課程,以豐富學生英語學習經歷。2.發展正向教育,培養學生正面積極的態度,建立愉快關愛校園。3.推廣閱讀,設早讀課、閱讀獎勵計劃、網上閱讀計劃、肇堅閱讀城,培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。4.發展學生運用科技能力,推動電子學習,並於電腦科設編程及AI教學課程。5.推行跨學科專題研習、科學探究及STEM教育,培養學生多元能力。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
通過各學科課程的講授及多元化學習經歷,培育正面價值觀和積極態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1.全校參與照顧不同能力學生。 2.推行資優培育計劃,設增潤課程照顧能力較高學生。  3.設計適切小組輔導教學,照顧學習能力稍遜學生。  4.外購專業服務及提供專業小組訓練,照顧不同需要學生。 5.特別聘駐校教育心理學家、言語治療師、學生輔導主任及社工支援學生。

「全校參與」模式融合教育:
1.建立尊重及接納個別差異文化。 2.優化教與學、課程及評核,以提升學習動機及效能。 3.透過調適及支援發掘個人潛能,促進全人發展。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。安排午間伴讀及課後閱讀小組,以繪本教學教授語文基礎。

課程剪裁及調適措施:
1.與中大、教大等合作,推動創新活動課程及資優教育。2.在全班式課程滲入高階思維能力訓練,提升學生的學習能力。3.根據學生潛能,給予適切的校本資優或支援課程,盡展學生所長。4.設小一銜接課程及措施,學段一小一不設考試,協助小一新生適應小學校園生活。

家校合作及校風

家校合作:
1.設有家長教師會,定期舉辦親子活動,促進親子關係及家長間的溝通。2.舉辦家長學堂,開展家長教育課程。 3.成立家長義工隊以支援教師教學,協助學生成長。 4.建立家長學習社群,營造家庭與學校間更密切的關係,藉此建立家長間互相支持的網絡,鼓勵家長以正面積極的態度教養孩子。

校風:
1.重視學生品德,設有院本德育課程,系統培養學生良好品格,從自理、孝順父母,到關壞社區,貢獻社會。2.重視學生成長,透過全校參與,全面照顧學生身心成長。3.配合學生的成長需要,推行多元化預防及發展性活動。4.本校著重班級經營,透過班際活動及獎勵計劃,營造關愛互助的校園文化。

未來發展

學校發展計劃:
1.活學英語:營造英語校園環境,推行大量閱讀,安排趣味活動,讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園:建立正向關愛校園,培養學生正向價值觀。3.科技創新:推行創新科技STEM教育,建立創新科技校園,讓學生掌握最新的STEM知識及創新能力。

教師專業培訓及發展:
1. 學校重視教師專業團隊的發展,推薦教師出席講座、舉辦教師專業發展日;邀請大專院校提供到校支援服務,提升在學與教及學生發展兩方面的專業能力。2. 透過組織教師同儕備課、觀課交流及教學分享,提升教學效能。

其他

本校每年均進行境外學習,令師生了解外地文化,擴闊視野。近年,本校已舉辦多次國內及國外交流團,足跡遍及中國、韓國和新加坡等地。未來會循著這方向帶領學生到世界各地進行境外學習。

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