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【小學概覽】

聖士提反女子中學附屬小學

St. Stephen's Girls' Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖士提反女子中學附屬小學(英語:St. Stephen's Girls' Primary School)是一所資助全日女校,在中西區,學校地址是香港柏道33號。聖士提反女子中學附屬小學創辦於1906年,辦學宗旨:學校本著基督精神,為學生提供全人教育,使學生的身心靈得以均衡發展。 在關愛的文化下,學校致力幫助學生發展潛能,培養完美的品格。

基本資料

•所屬區域:中西區
•學校地址:香港柏道33號
•小一學校網:11
•學校電話:25405088
•學校傳真:25414723
•學校電郵:info@ssgps.edu.hk
•學校網址:http://www.ssgps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/女
•校監_校管會主席:周維珠女士
•校長:柯靜如女士
•辦學團體:聖士提反女子中學校蕫會
•創校年份:1906
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約1196平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:聖士提反女子中學
•聯繫中學:-
•法團校董會:未成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖士提反女子中學附屬小學的學費:-,堂費:1600,家長教師會費:200,非標準項目的核准收費:$200(用作支付日常雜項開支,例如印刷費。),其他收費_費用:-

學校設施

聖士提反女子中學附屬小學的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:3
•圖書館數目:1
•特別室:STEM教室、學生活動中心、視覺藝術室、英語活動室、普通話室、音樂室、多用途活動室、電腦室等。
•其他學校設施:於學校入口設有紅外線體溫監測系統。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:45
•教師總人數:46

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:64%
•特殊教育培訓:27%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:13%
•5至9年經驗:22%
•10年經驗或以上:65%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
推行活動教學,於一至六年級均實施小班教學,並為有特殊學習需要的學生安排教學助理及學科輔導計劃。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

1.一年級不設測考,以進展性評估檢視學生表現。 2.二至六年級各科的學習技能評估除以測考形式進行外,老師亦利用學生的課業表現及課堂表現回饋學習。

分班安排

隨機。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:45
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校透過「無綠不歡校園計劃」締造健康飲食文化,培育學生的良好飲食習慣。

備註:
-

全方位學習

合唱團、管弦樂團、樂器班、中英數精英班、科學精英班、辯論校隊、小女童軍、基督徒團契、家政班、趣味手工藝班、魔術班、無人機編程班、STEAM創意班、西班牙語班、足球興趣班、競技體操班、籃球校隊、排球校隊、乒乓球校隊、羽毛球校隊、舞蹈校隊等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校董會監察學校運作,校內設不同功能小組,統籌學校自評、訓育輔導、課程發展、課外活動等工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校之辦學團體為「聖士提反女子中學校董會」,成員包括聖公會代表、聖約翰學院代表、聖士提反堂代表、聖士提反女子中學校長、家長教師會會長、舊生會會長及獨立人士。

環保政策:
1.培養學生環保的意識,鼓勵她們在生活中實踐。恆常進行的活動包括:「地球一小時」午膳熄燈活動、校服回收/送贈計劃、課外圖書分享計劃及廚餘回收活動。 2.以電子通告與家長通訊。

學校關注事項:
(甲)善用「翻轉教室」,持續發展學生的自主學習能力,優化學習表現。 (乙)推動「正向教育」,培養學生正面的價值觀。

教學規劃

學習和教學策略:
課程以發展五育及靈的修養為整體目標,著重培養解難和創新的能力及積極、主動的學習態度,亦著力提升運用兩文三語,協助學生養成閱讀習慣及愛好。我們相信每位學生都各具潛能和所長。我們善用下午時段安排聯課活動,豐富學生的學習經歷。

關鍵項目的發展:
1.從閱讀中學習:設圖書課及閱讀活動,如「悅」讀樂、一年級英語伴讀計劃等。 2.資訊科技教育:以平板電腦及虛擬實境眼鏡輔助教學,以裝備學生迎接未來的挑戰。 3.專題研習:各科利用專題研習,讓學生建構知識,培養共通能力。 4.德育及公民教育:以「紫荊花獎勵計劃」培養學生的品德,輔以生命教育課,培養正確的價值觀。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1.在各科課程滲入正面價值元素。2.每週設由班主任教授的生命教育課。3.推行校本價值教育活動,主題包括禮貌、盡責、自律、尊重、誠實、關愛。4.為老師提供教師培訓活動,讓老師以「身教」配合「言教」,適時提點學生,助其改善。5.籌辦家長教育活動,鼓勵家長多與子女溝通,適時加以引導,家校攜手推行正向教育。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
學校為在語文、數學及科學方面具優厚潛質的學生提供課後進行的精英班,亦 推薦學生參加各項比賽,讓他們的潛能得以發揮。我們亦為有需要的學生提供增進班和各項輔導活動,並利用課堂活動和課業照顧個別差異。

「全校參與」模式融合教育:
已成立包括教師、學校社工及教學助理的學習支援小組,並運用「學習支援津貼」聘請教學助理,協助學生早讀及入班支援學生,津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。學校亦運用「加強言語治療津貼」購買言語治療服務。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
為能力較高的學生提供中、英、數、常增益課業,另分別為能力較高及能力稍遜的學生提供精英班及增進班。

家校合作及校風

家校合作:
家教會歷史悠久,架構完善,家校衷誠合作,每年定期舉辦不同的活動,推動學校發展。

校風:
學生純品受教,尊師愛友,樂於學習,具自信,願意與別人溝通和協作。家長關心女兒在學情況,支持校政,除擔任家長義工外,亦踴躍出席學校大型活動。校友的凝聚力強,為推動校務發展,不遺餘力。中小幼聯繫緊密,每年定期舉行交流活動,讓學生適應不同階段的校園生活。

未來發展

學校發展計劃:
(甲)善用「翻轉教室」,持續發展學生的自主學習能力,優化學習表現。 (乙)推動「正向教育」,培養學生正面的價值觀。

教師專業培訓及發展:
教師積極參加各類進修活動,以提高專業水平。通過定期的共同備課、同儕觀課及教師專業分享會,共建互相學習及分享的文化。

其他

1.設多項獎學金,以肯定學生在學術、服務、音樂、體育、視覺藝術等各方面的表現。 2.積極鼓勵學生參與校際比賽。  3.帶領全級六年級學生參加由教育局主辦的境外交流活動,擴闊學生的視野。

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