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【小學概覽】

聖博德天主教小學(蒲崗村道)

St. Patrick's Catholic Primary School (Po Kong Village Road)

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學校簡介及辦學宗旨

聖博德天主教小學(蒲崗村道)(英語:St. Patrick's Catholic Primary School (Po Kong Village Road))是一所資助全日男女校,在黃大仙區,學校地址是九龍黃大仙蒲崗村道178號。聖博德天主教小學(蒲崗村道)創辦於1965年,辦學宗旨:以基督為整個教育事業的根基,堅守真理、義德、愛德、生命及家庭五個核心價值,並秉承主保聖博德逆境自強,慈愛奉獻的精神,實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊;致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。

基本資料

•所屬區域:黃大仙區
•學校地址:九龍黃大仙蒲崗村道178號
•小一學校網:45
•學校電話:22460783
•學校傳真:22460780
•學校電郵:spcps001@spcpspkv.edu.hk
•學校網址:http://www.spcpspkv.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:倪德文神父
•校長:陳麗珠博士
•辦學團體:天主教香港教區
•創校年份:1965
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約10000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖博德天主教小學(蒲崗村道)的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:$310(繳交冷氣費及購買非政府提供的學校設備及教學設施),其他收費_費用:-

學校設施

聖博德天主教小學(蒲崗村道)的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:英普語境室、小組學習室、輔導室、音樂室、視藝室、電腦室、語言室、多元智能室、學生活動室及祈禱室。
•其他學校設施:學校村共用設備、健康飯堂、小食部、小劇場、綠趣軒及停車場等。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:56
•教師總人數:57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:33%
•特殊教育培訓:29%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:9%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:77%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
全校推行小班教學,促進師生及生生互動;另為P3-6設4個抽離學習小組,又於各級設輔導課,幫助成績稍遜的學生;P1-2設中英文認讀課,加強認字的能力;另設拔尖保底班及鞏固班,照顧學生的多樣性。

備註:全校30班均為「普教中」班,經驗達19年;英文科於各單元設有增潤材料、延伸閱讀及課業。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

全年兩次測驗及考試,按需要引入進展性評估、自評、同儕及家長評估。同時參考學習歷程檔、專題報告、參與服務及課外活動等來評定學生在學業及學業以外之表現。

分班安排

按成績平均分班;另設拔尖保底班,進行中英數專科學習,照顧個別差異。課後設資優班,抽離拔尖。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:45分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:20
•午膳開始時間:12:40
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
制定健康校園政策,設護眼操、早操及水果日,並鼓勵學生日日2+3。參加SportACT獎勵計劃、至營學校認證計劃及生力軍培育計劃,培養身心靈健康。

備註:
設早會、早操、班主任課、閱讀課及導修課;另設「智藝薈萃」,提供多元智能學習。課後/週末也設有不同學習興趣班、制服團隊活動及課後功課輔導班,讓學生全人發展。每逢週三下午2:20放學,教師進行研課。

全方位學習

超過70多項活動/興趣班,如各類制服團隊、兩文三語朗誦、各種球類、游泳、田徑、西樂班、國畫、跆拳道、英語演說隊、英語音樂劇、普通話戲劇、科學家、昆蟲探索班、機械人、3D打印班、中西舞蹈、花式跳繩、龍藝、圍棋、有機耕種、中文創作班、英語班及奧數班。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由法團校董會領導,校長、行政人員及科組主席帶領全體教職員推展校務。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會由神職人員、資深校長、專業人士、獨立人士、教師、家長及校友組成。

環保政策:
設立環保飯堂,使用環保餐具。制定善用資源指引,並透過參與不同的環保活動/比賽,培養學生愛護地球、善用資源的良好習慣。綠趣軒供環保大使進行有機耕種,綠化環境。

學校關注事項:
持續深化真理、義德、生命、愛德及家庭五大核心價值,弘揚主保聖博德精神;發展學生潛能,建立學生的成就感;活出「愛主愛人」,共建美好的「家」。

教學規劃

學習和教學策略:
學習活動多元化,有聯課、參觀、講座等。全方位學習覆蓋基要學習經驗,活動有升旗禮、境外交流、語境活動、服務學習等。另外,本校致力發展校本課程,包括校本英語閱讀課程、以普通話教中文、結合音樂視藝、戲劇、表演和媒體的「綜合藝術單元」及融合宗教、品德和公民教育及學生成長需要的「生命教育」等。

關鍵項目的發展:
1.設中央圖書館,配合晨讀、午讀、故事爸媽及閱讀計劃,推廣英文電子閱讀、閱讀花園、智愛中文網上學習平台及iLearner。 2.善用資訊設備,設有多功能電子互動顯示屏、校園電視台、遠程教室及自學平台,課餘開放電腦室,促進自學。 3.跨科目專題研習發展學生共通能力。 4.全力推行以校訓「愛主愛人」為本的生命教育,輔以全校性活動,培養學生守規互愛的精神。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校推展天主教教育五個核心價值的教育及主保聖博德精神:逆境自強、堅毅不屈、擇善固執、以德報怨及慈愛奉獻,明確引導孩子在知、情、意、行四方面,透過個人成長、校園學習與經歷、家庭生活和社會參與等,使孩子能終身活出本校「愛主愛人」的校訓。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
設有功課輔導計劃(中學學長、課後支援、為特別學習需要而設),為不同需要的同學提供服務。此外,本校重點訂定幼小銜接及中小銜接措施,例如:舉辦多元智能班、小學體驗學習、參觀中學、升中適應講座、課程調適、環境布置等,使學生能適應學習生活。

「全校參與」模式融合教育:
1.訂定課程、課業及評估調適。 2.為有特殊教育需要的學生訂定個人學習計劃,並提供適當的訓練。 3.教育心理學家及言語治療師定期駐校支援學生。 4.校本設計及外聘服務提供小組訓練。 5.設朋輩支援計劃,由不同的大使輔助有需要的同學。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校全部年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
中英數優化學習班、思維教室、我是小主播及情意教室提升尖子多方面的能力,抽離學習小組、課後鞏固班及功課輔導計劃協助有需要的學生。

家校合作及校風

家校合作:
家教會擔任家校橋樑,加強溝通,共同教育下一代。一系列的講座及定期出版「博德家書」,加強家長教育及家校溝通。另舉辦親子活動、興趣班、義工服務獎勵計劃,增強對學校的歸屬感。此外。更設有優異生獎學金及進步生獎學金,鼓勵學生努力學習,加強家校合作。

校風:
以校訓「愛主愛人」為終身拓展的縱軸,並以主保聖博德的精神為橫軸,作為學生追求的目標及學習的楷模。靈訓輔合一,發揮效能。更連續十四年被評為關愛校園,師生關係和諧。另設小一適應課程、學長同行計劃及家長支援網絡幫助新生融入小學生活。朋輩、家長及校友支援學生成長。

未來發展

學校發展計劃:
1.以不同的學習經歷、豐富語境及閱讀策略,強化學生兩文三語及數理基礎能力。 2.透過多元的課外活動及服務學習,建立學生自信心,締造成就感。 3.強化關愛校園氛圍,結合天主教教育五個核心價值和主保聖博德精神,培養學生愛自己、服務他人及愛護的博德人。

教師專業培訓及發展:
配合學校發展及個人需要,推行校內外培訓及國內外交流分享。另外,透過共同備課、校長觀課、同儕觀課、教學分享及課研,提高教學效能。

其他

1.小一設有滿「悅」親親日、小一適應課程及「學長同行計劃」,全力協助小一新生適應學習生活;另設有小一家長支援網絡、測考攻略,加強關顧小一家長的需要。 2.校友會及家教會均設有獎學金,正面鼓勵努力向上的學生。 3.積極參與「促進香港與內地姊妹學校交流試辦計劃」,擴闊師生視野。

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