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【小學概覽】

聖嘉勒小學

St. Clare's Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖嘉勒小學(英語:St. Clare's Primary School)是一所私立全日女校,在中西區,學校地址是香港般咸道光景台3-6號。聖嘉勒小學創辦於1927年,辦學宗旨:注重學生四樞德(智、義、勇、節)的培養,讓學生懂得明辨是非,尋求真理,仿效基督愛人的精神,發展健全人格。

基本資料

•所屬區域:中西區
•學校地址:香港般咸道光景台3-6號
•小一學校網:/
•學校電話:25472751
•學校傳真:25594139
•學校電郵:info@scps.edu.hk
•學校網址:http://scps.edu.hk

學校資料

•學校類別:私立/全日/女
•校監_校管會主席:黃玫蘭修女
•校長:李敏茵女士
•辦學團體:天神之后傳教女修會
•創校年份:1927
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約2509平方米
•教學語言:中文及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:聖嘉勒女書院
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖嘉勒小學的學費:$46000 (分十期繳交),堂費:-,家長教師會費:90,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:個別活動(視乎安排)

學校設施

聖嘉勒小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:18
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室、宗教室、輔導室、會議室及醫療室。
•其他學校設施:小聖堂
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:31

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:23%
•特殊教育培訓:0%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:45%
•5至9年經驗:25%
•10年經驗或以上:30%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

班級教學模式:
本校一直堅持透過全人教育,培養學生具有良好品德和正確價值觀。 學生接受兩文三語和法語的培訓,為語言打下良好的基礎。除中文、視藝、體育及法語外,其他科目均以英語為授課語言。

備註:每年舉辦各式活動,如中國文化節、國際日、挑戰日及數學天地,提昇學生的學習興趣。另外,本校更透過早讀、閱讀分享會、閱讀獎勵計劃等,來增強校園閱讀風氣。透過多元化的課外活動及興趣小組,發展學生不同的潛能。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

以總結性評估及進展性評估作校內學業成績評核模式。總結性評估包括學期考試;而進展性評估包括測驗、課堂觀察評估、學生習作及專題研習等。

分班安排

學生平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午7:50
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:15
•午膳結束時間:13:05
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校透過推行Fitness Friday、 生果日、環保校園及清潔比賽,藉以培養學生建立良好生活習慣。

備註:
-

全方位學習

English for fun、STEM Genius、歌詠團、美勞、基督小先鋒、公益少年團、小女童軍、棋藝及唱遊普通話。 自費活動:中國舞、花式跳繩、游泳、田徑、小型網球、繪畫、書法、手鐘、小組合奏、樂器班。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校董會為最高的管理及決策層,實施校本管理。校內行政管理以校長為首,統 籌學校一切事務,副校長、各部門主任負責學校行政、課程發展、訓育及輔導、德育及公民教育、課外活動與家長聯繫等,並推行教職員考績制度,以提升管理素質及教師的專業水平。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
成員包括校監、校長、修女、校友以及獨立人士。

環保政策:
學生透過參與各項環保活動,如惜食之星、環保節約用水活動、地球一小時、廢紙回收等,加強以及讓學生身體力行參與環保活動。

學校關注事項:
1. 學生能建立忠厚樸實、關愛、積極、自信的特質,以身為聖嘉勒小學學生引以為榮。 2. 培養學生成為一個積極主動學習的建構者。

教學規劃

學習和教學策略:
設計各種活動,如角色扮演、小組討論、遊戲等引發學生學習興趣。課堂學習外,亦安排參觀、專題研習、講座、比賽及探訪活動等,培養學生解難能力。推行跨學科專題研習,培養學生分析及研習能力。

關鍵項目的發展:
1. 藉着各項體驗活動,讓學生實踐四樞德的價值觀,確立忠厚樸實、關愛、積極、自信的特質。 2. 建構學生積極學習態度的能力,提供機會讓他們發揮潛能。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
培養學生能成為一個擁有簡單、真誠、懂得關懷、積極和充滿自信此等特質的公民。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
關注學童的發展,盡量為有需要學生提供合適的支援方法。老師亦恆常出席研討會、工作坊及經驗分享會等,以提升老師的專業發展。

「全校參與」模式融合教育:
評估調適、輔導小組。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
推行「兩文三語」,另設法文課,提昇學生的語言能力。

家校合作及校風

家校合作:
於二零零五年成立家長教師會,並舉辦了一連串親子活動,達致家校共融。

校風:
校風純樸,學習風氣濃厚。校方特別重視從天主教教義推行品德教育,向學生灌輸正確的道德價值觀,故學生謙遜有禮、彼此關愛。

未來發展

學校發展計劃:
定期安排教師參加研討會、專業進修課程及教師發展日。將繼續致力於學生品德培育,使其成為愛主、愛人的終身學習者。

教師專業培訓及發展:
同儕觀課以提昇教與學的質素。老師積極持續進修,參與各類型工作坊和研討會。

其他

設有「謝琰莊修女獎學金」、「聖嘉勒小學家長教師會獎學金」及Sister Lorraine Scholarship。

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