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【小學概覽】

天主教聖安德肋小學

St. Andrew's Catholic Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

天主教聖安德肋小學(英語:St. Andrew's Catholic Primary School)是一所資助全日男女校,在西貢區,學校地址是新界將軍澳翠嶺路30號。天主教聖安德肋小學創辦於1961年,辦學宗旨:讓每一位學生都充滿基督無私的愛,具自愛、自知、自信、自律、自強的特質,感受到生命的豐盛與活力、平安和喜悅。

基本資料

•所屬區域:西貢區
•學校地址:新界將軍澳翠嶺路30號
•小一學校網:95
•學校電話:22463313
•學校傳真:22463535
•學校電郵:info@sacps.edu.hk
•學校網址:http://www.sacps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:潘樹照先生
•校長:梁綺媚女士
•辦學團體:天主教香港教區
•創校年份:1961
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約9600平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

天主教聖安德肋小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:非標準項目$300,其他收費_費用:-

學校設施

天主教聖安德肋小學的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:4
•圖書館數目:1
•特別室:英語室、舞蹈室、電視台、祈禱室、音樂室、視藝室、電腦室、圖書館、禮堂、飯堂、家教會室、STEM室。
•其他學校設施:足球及籃球場、綠化區、足球機、乒乓球桌、陶窰、羅馬廣場、互動電子白板、互動電子大屏幕。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:55
•教師總人數:56

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:44%
•特殊教育培訓:33%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:28%
•5至9年經驗:9%
•10年經驗或以上:63%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
小一至小六推行小班教學,小一至小六推行普通話教中文,另採用「全校資優普及化教學模式」及「學習支援津貼」照顧學生的學習多樣性和需要。

備註:小一至小三推行教育局外籍英語教師組的英語圖書教學計劃,以提升學生閱讀英語的能力,詳情請參考本校網頁。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

多元化評估:進展性評估、優質課業、專題研習、創意寫作、模型製作、跨學科習作、教師評估、網上學習評估、學生自評及互評、家長評估(本校獲考試及評核局頒發「優質評核管理」認證)。

分班安排

按學業成績分班(只適用於四至六年級)。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:20
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
推行健康校園網絡計劃、卓越護脊校園計劃、環保廚房計劃、健康飲食在校園計劃等,並獲得至「營」學校認證。 粉麵飯及蔬菜於學校廚房烹調。

備註:
設小一銜接課程。

全方位學習

超過70多項,包括聯課活動、課內多元智能課、課後小組及自費小組:舞蹈、田徑、球類、泳隊、英語增潤課程、話劇、空手道、陶藝、油畫、奧數、芭蕾舞、機械人設計等,多個制服團隊:童軍、公益少年團、交通安全隊及紅十字會等,音樂:手鐘隊、豎琴、口琴及敲擊樂等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
直屬天主教香港教區,由校監領導天主教聖安德肋小學法團校董會管理,並授權校長領導學校發展小組、功能小組及學科小組制定學校政策及發展計劃,執行各項校務工作及落實天主教學校的全人教育。家長教師會及校友會支援學校的發展及日常運作,為學校發展提供建議。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
天主教聖安德肋小學法團校董會於2014年4月1日成立,成員包括9位由辦學團體委任的校董、1位獨立人士校董、2位教員校董、2位家長校董及1位校友校董。

環保政策:
教導學生珍惜天恩,做個地球好管家。

學校關注事項:
核心價值:努力學習,欣賞別人,關愛他人,恆常祈禱,分享喜樂。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 下午「學藝樂繽紛」時段,包括按能力分組的「智能增值課」,以照顧學生的多樣性、推動STEM教育及發展學生多元智能的「SMART」課堂。 2. 全面推行「語境教學」,營造真實語言環境,提升學生語文能力。 3. 推展「資優教育普及化」,設思維訓練課、科學與科技課程及資優小組,發展潛能。 4. 推展「校本電子課程」,增加課堂互動,提升學習興趣,鞏固學習,增強評估及回饋效能。 5. 英文科推行「T3」、「C3」、「PEEGS」、「DEER」計劃、CEO閱讀計劃,並獲教育局支援一、二年級的英語圖書教學計劃。  6. 中文科校本寫作課程及以普通話為教學語言。

關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:推展全校閱讀獎勵計劃,包括早讀、網上閱讀、中英圖書教學、世界閱讀日(伴讀大使計劃、故事姨姨、好書推介及電子圖書館)。 2. 資訊科技:運用資訊科技進行互動學習,全校課室設電子白板、電腦、投影機及實物投影機。中、英、數、常各科採用電子學習,培養學生資訊科技素養及自主學習能力。 3. 專題研習:小一至小六設計系統式專題研習,配合戶外學習,培養學生共通能力。 4. 德育及公民教育:建立正面文化,透過宗教教育、週會、早會、成長課的課程設計進行高質素的品德教育。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
學校致力推展正向教育,透過宗教培育、德育及公民教育、校本訓輔活動營造關愛的和諧校園氛圍,以提升學生的正向素質。透過班級經營和正向成長小冊子,向學生介紹24種品格強項,以及發展一人一職,透過班本和校本的服務團隊,學生既可肯定自我及增強自信,又能從中建立正向的人際關係。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1.學生支援組負責釐定照顧學生多樣性的策略,並以全校參與的「三層支援模式」照顧學生不同的學習需要。 2.下午設「學藝樂繽紛」時段,按學生能力分組,照顧學生學習需要。 3.透過與教育心理學家及外間機構專業的合作,提供適切的校本輔導支援。

「全校參與」模式融合教育:
由學生支援組策劃、推展及檢視成效,按三層支援架構安排支援服務,包括抽離輔導、協作教學、小組訓練、課業及考試調適等。此外,會為第三層次的融合生訂定個別學習計劃。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通;及本校全部年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
四至六年級按能力分班,一至六年級下午設多元智能課,按學生能力分組學習,並設計多元化及不同程度工作紙照顧學習學習多樣性。

家校合作及校風

家校合作:
設家長義工隊及家長班代表,促進家校合作及溝通。家長教師會定期舉辦多元化活動,家長教育,參與活動人數與年俱增。

校風:
1.透過校本活動,貫徹正面文化的推行,例如:「以你為榮」、「每天一讚」等。 2.推行班級經營,建立班風,鼓勵班內一人一職,彼此服務。 3.設服務團隊:午膳大使、語境大使、活動推廣大使、小老師計劃,讓高年級照顧低年級同學。 4.透過宗教培育、幼小銜接課程、成長課、德育及公民教育、校本輔導活動,協助學生全人發展。

未來發展

學校發展計劃:
1.優化正向教育。  2.優化照顧學生學習多樣性策略。

教師專業培訓及發展:
1.中、英、數、常各科推展優化課堂計劃,均安排共同備課、同儕觀課及公開課,透過專業交流提升教學質素。 2.有系統地提升整體教師專業能力,安排資優教育、電子學習、學生成績分析及評核認知等專業培訓。

其他

第十八區香港綠色學校獎(小學)銅獎;西貢區快樂人生社區健康計劃2020 最快樂學校;舞蹈節西方舞連續九年全港總冠軍。

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