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【小學概覽】

路德會沙崙學校

Sharon Lutheran School

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學校簡介及辦學宗旨

路德會沙崙學校(英語:Sharon Lutheran School)是一所資助全日男女校,在油尖旺區,學校地址是九龍大角咀櫻桃街18號。路德會沙崙學校創辦於1971年,辦學宗旨:秉承傳揚福音的使命,按照聖經真理立場提供全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展,以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。

基本資料

•所屬區域:油尖旺區
•學校地址:九龍大角咀櫻桃街18號
•小一學校網:32
•學校電話:23920221
•學校傳真:23981856
•學校電郵:sharon@sharonlu.edu.hk
•學校網址:http://www.sharonlu.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:陳柱中先生
•校長:任竹嬌女士
•辦學團體:香港路德會
•創校年份:1971
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約5700平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

路德會沙崙學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:200,其他收費_費用:-

學校設施

路德會沙崙學校的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:28
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:學習中心、科技及創意教室、音樂室、英文室、視藝室、戲劇/舞蹈室、遠程教室、聚會室、開心天地。
•其他學校設施:全校課室裝置電腦、投影器、實物投影機。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:53
•教師總人數:59

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:97%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:41%
•特殊教育培訓:37%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:32%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:54%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有4班,小四有4班,小五有5班,小六有5班,總數為28班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有4班,小五有4班,小六有5班,總數為28班。

班級教學模式:
1.推行小班教學,並採用合作學習模式。 2.中、英、數設加強輔導班,以照顧學生的學習差異。 3.小一至四全級「普教中」。 4.五、六年級數學科按能力分組上課,更有效照顧學習。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

評估包括學科知識、技能及態度。評估方式包括課業表現、口頭報告、專題研習、自擬題目、寫作評估、活動報告、考試等。各科設平時分作進展性評估,取代傳統測驗。

分班安排

各級以成績平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:25
•午膳開始時間:12:35
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校全體學生參與「sportACT 獎勵計劃」、「跳繩強心」計劃及體適能獎勵計劃。另逢星期五設健康操。

備註:
*星期五每節35分鐘,放學時間為下午2:40。

全方位學習

西班牙文、日文、法文、普通話、奧數、機械人創作班、lT達人、中國舞、拉丁舞、足球、籃球、空手道、游泳、小型網球、英文音樂劇、水墨畫班、3D筆立體繪畫、讚美敬拜樂隊、合唱團、樂器班、弦樂團、古箏、童軍、基督少年軍、紅十字會、交通安全隊、團契、小領袖訓練

學校特色

學校管理

學校管理架構:
本校辦學團體為香港路德會,並設法團校董會。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會成立於2007年,成員包括辦學團體校董、校長、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董。

環保政策:
本校設有環保箱,實施「識用冷氣」計劃,及與家長教師會合作推行一些循環再用計劃。

學校關注事項:
愉快學習、關愛、國際文化校園;另請參考本校網頁。

教學規劃

學習和教學策略:
本校積極參與教育局及各大學的協作計劃,實踐優質教育。課程內容多元化,著重兩文三語,發展國際文化校園,並鼓勵學生掌握自學能力及運用資訊科技學習;全校推動閱讀,重視全方位學習及跨學科專題研習;課程革新,設「戲劇」、「小一識字」及「社區服務」單元課程;並參加普及資優計劃,於課程滲入資優教育元素。

關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:圖書教學、早讀、閱讀獎勵計劃及推動網上閱讀。 2. 運用資訊科技:網上學習、e-forum及Skype Session。 3. 專題研習:各級進行跨科專題研習。 4. 德育及公民教育:透過週會、成長課、靈育培訓、社區服務、一人一職計劃、「德育之星」及小精兵計劃等培養學生正面積極的人生觀及「立己立人」的精神。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校設立學生發展組,統籌及協調生命教育組、訓輔組及特殊教育需要支援組,以建立學生正面價值觀和態度;亦設校本成長課、早會和週會;各科亦透過課堂設計滲入正面的價值觀和態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1.設有專業隊伍,包括學生輔導主任、社工、教育心理學家及言語治療師,給予學生全面的照顧。 2.採用小班教學,合作學習。 3.對成績稍遜或特殊需要學生,設加強輔導、課業輔導、輔導小組、校本及區本學習支援。 4.為資優及具才華學生設人才庫,以推薦他們參加合適的拔尖活動及資優課程。 5.課外活動多元化。

「全校參與」模式融合教育:
1. 設「愛心大使」及「伴讀計劃」,鼓勵朋輩支援。 2. 積極推行家長教育,幫助孩子健康成長及提升學習成效。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
設課程、家課及評估調適。

家校合作及校風

家校合作:
本校重視家校溝通,並有積極的家長教師會及家長校董,與學校發展密切的伙伴關係。家教會舉辦多元化的親子活動包括:中秋提燈晚會、親子歷奇活動、新春親子旅行、親子賣旗日等;又推行「卓越家長獎勵計劃」,鼓勵家長積極參與學校活動及擔任家長義工支援學校發展。學校積極推行家長教育,支援子女學習。

校風:
1. 本著基督愛人的精神,以愛心培育學生,建立愛的校園。 2. 推行班級經營,營造愉快自主學習環境,發展良好的師生關係。 3. 重視專業發展,以院校協作提升學與教。 4. 重視家校合作及社區聯繫,推動學生全面發展。 5. 重視校友聯繫,協助母校發展。

未來發展

學校發展計劃:
1. 拓展國際文化視野,裝備學生迎向未來。 2. 建立高效課堂,發展學生創意。 3. 培養學生「立己 立人 創新」,實踐優質基督化教育。

教師專業培訓及發展:
1. 透過共同備課、同儕觀課、公開課、交流互訪,提升專業發展。 2. 積極參與教育局與各大學的協作計劃。

其他

有4位外籍英語教師,為學生提供豐富的英語學習語境。

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