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【小學概覽】

西貢中心李少欽紀念學校

Sai Kung Central Lee Siu Yam Memorial School

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學校簡介及辦學宗旨

西貢中心李少欽紀念學校(英語:Sai Kung Central Lee Siu Yam Memorial School)是一所資助全日男女校,在西貢區,學校地址是新界西貢市惠民路18號。西貢中心李少欽紀念學校創辦於1995年,辦學宗旨:發掘和發展學生潛能,培養自學精神,發揚毅敏仁義校訓精神,以便其可以適應將來的生活。

基本資料

•所屬區域:西貢區
•學校地址:新界西貢市惠民路18號
•小一學校網:95
•學校電話:27916681
•學校傳真:27917656
•學校電郵:info@lsy.edu.hk
•學校網址:http://lsy.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:吳仕福先生
•校長:吳楚強先生
•辦學團體:西貢中心李少欽紀念學校 管理委員會有限公司
•創校年份:1995
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約8500平方米
•教學語言:中文及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

西貢中心李少欽紀念學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:每學年$300,其他收費_費用:補發學生證每張$50

學校設施

西貢中心李少欽紀念學校的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室2間、美勞室、電腦室2間、學生活動中心、多用途活動室、圖書室、語言室及科學實驗室。
•其他學校設施:緩跑徑
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:46
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:97%
•碩士_博士或以上:30%
•特殊教育培訓:25%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:30%
•5至9年經驗:35%
•10年經驗或以上:35%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有4班,小五有3班,小六有3班,總數為25班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有4班,小六有3班,總數為27班。

班級教學模式:
學校設中文/英文班供家長選擇,學生可選擇以「普教中」及「英教數」分組上課,設非華語學生學中文課程,並於小二至小五各級設英數加強輔導教學組。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:4
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除考試外,平時分亦計入評估。平時分包括專題研習表現、堂上學習表現、堂課表現及進展性評估成績。平時分以跨科專題及各科進展性評估成績計算。

分班安排

按英文科成績分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:20
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校榮獲香港健康學校獎勵計劃金獎。此計劃由香港中文大學醫學院健康教育及促進健康中心推行。

備註:
設有班主任課、功課導修課、放學後功課輔導及多元化學習活動。

全方位學習

本校於星期五舉辦多項興趣小組活動供全校同學參加,有中國功夫班、醒獅班、小提琴班、非洲鼓班、手鈴班、中國舞蹈班和STEAM班等在課外聘請導師教授同學。表現優異同學會代表學校參加校際體育比賽,或全港性音樂比賽、朗誦比賽、舞蹈比賽。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
學校由西貢中心李少欽紀念學校管理委員會委任之校董會負責管理。日常之教學工作和學校事務則由校長向校監負責統領。全校有行政組別6組,每組有校主任負責。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
西貢中心李少欽紀念學校法團校董會。

環保政策:
校本推動有機耕種計劃,改用環保光管、增設風力及太陽能等再生能源設施。

學校關注事項:
關愛、包容、尊重。

教學規劃

學習和教學策略:
重視兩文三語,設中英文班,星期一至四設功課輔導服務、星期五設多元智能及德育課、每天放學後設功課輔導及多元化學習活動。

關鍵項目的發展:
每學期一次跨科目專題研習,推行閱讀計劃,及提供多元的德育及公民教育課程。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
培育學生七種首要的價值觀和態度,即:「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」和「關愛」。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
學校訂立支援政策,成立小組,及早識別及幫助有特殊教育需要的學生。設有輔導教學組,新設課後學生課業支援組。

「全校參與」模式融合教育:
為更有效推行全校參與之融合教育,本校成立了「學生支援組」,推行校本支援計劃以照顧有特殊效育需要的同學。此外,本校亦獲得教育局之撥款,推行輔導教學及校本言語治療服務。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。

課程剪裁及調適措施:
老師按學生需要對課程剪裁,透過共同備課設計調適或增潤教材。

家校合作及校風

家校合作:
增進學校與家長之間的緊密聯繫,使家庭教育與學校教育相輔相成。

校風:
本校為培養和諧的師生關係,每年都舉辦小一新生、小六升中適應課程。星期一至四功課導修課、星期五德育及多元智能活動,每天午間有康樂活動。各級都有參觀活動及暑期活動、家校旅行等。每年均為有需要學生另設輔導活動。家長會運作良好,家長義工隊踴躍協助學校活動。

未來發展

學校發展計劃:
1. 加強教師培訓。 2. 強化監察機制,結合教學改革,提升學生各科成績。 3. 為學生發展需要特設中英文班/組以供選擇。 4. 為學生創造豐富語言環境。

教師專業培訓及發展:
教師配合學校發展,持續進修與科目、課程發展、調適、評估及教學策略的相關課程。

其他

1. 重視家校合作以培養學生自理及自律的精神。 2. 關注學生健康成長,透過多元化活動促進學生身心發展。

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