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【小學概覽】

順德聯誼總會李金小學

S.T.F.A. Lee Kam Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

順德聯誼總會李金小學(英語:S.T.F.A. Lee Kam Primary School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門掃管笏路23號。順德聯誼總會李金小學創辦於2011年,辦學宗旨:本校秉承「文、行、忠、信」校訓,提供全人教育,使學生於德智體群美五育上有均衡的發展,並使他們樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新,長大後成為良好公民。「愛學習 學習愛 至卓越」是學校的抱負。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門掃管笏路23號
•小一學校網:71
•學校電話:24411222
•學校傳真:24411282
•學校電郵:email@leekamps.edu.hk
•學校網址:http://www.leekamps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:盧浩宏先生
•校長:蘇碧婷女士
•辦學團體:順德聯誼總會
•創校年份:2011
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約5291平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:順德聯誼總會梁銶琚中學、 順德聯誼總會譚伯羽中學
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

順德聯誼總會李金小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:-,非標準項目的核准收費:全年非標準項目收費共310元,分上、下學期兩期繳交。,其他收費_費用:-

學校設施

順德聯誼總會李金小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:舞蹈室、電腦室、音樂室、視藝室、數理室、電視台、輔導室、義工室、英語地帶、Super Studio。
•其他學校設施:設展藝坊,供學生進行體藝表演。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:54
•教師總人數:62

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:98%
•學士:97%
•碩士_博士或以上:40%
•特殊教育培訓:46%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:21%
•5至9年經驗:15%
•10年經驗或以上:64%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
各級採用小班教學,重視課堂參與和互動,輔以自主學習提升能力和興趣。小二至小六全級採用普通話教中文。設學科輔導及各類尖子培訓課程以照顧學習差異。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:4
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

進展性及總結性評估並重。語文科評核聽說讀寫能力及默寫能力。數學、電腦設技能評估。專題研習設教師評估、同學互評及學生自評。

分班安排

以混合能力編班,不設精英班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:13:05
•午膳結束時間:14:00
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校透過透過常規課程、個人成長課、成長綜合課程及多元化之課餘活動等,重視發展學生身心健康,並在學生手冊設健康習慣反思,培養學生健康生活習慣。

備註:
每天設英文閲讀時段。各級設中、英、數輔導課及功課節。每周飛躍教室設多元化活動。學生課後可參與訓練性或自選活動。周六設多元化課外活動。

全方位學習

學校舉行全方位學習活動:中華文化日、英語日、STEM Day、「樹木之旅」及「場館之旅」等。其他學校活動有教育營、運動會、成果分享晚會等。還有各類課外活動:小記者、英語話劇、數學精英、科研小先鋒、管弦樂團、手鐘、手鈴、交安隊、田徑、各類球隊及電視台。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
學校由法團校董會統領,下設學校政務委員會、學校發展及自評委員會、學校行政委員會及各行政委員會推行各項政策。各委員會定期召開會議,商討學校政策及推行政策。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會為本校最高領導層,成員包括校監、副校監、辦學團體校董、獨立校董、校長校董、教師校董、家長校董及校友校董。

環保政策:
重視可持續發展,學校外牆用環保木材構件減少室內空調耗電量;應用太陽能光伏系統供應部分電力;設空中花園:課室內設有光敏感測器,自動控制燈光強弱。

學校關注事項:
善用新校舍資源,提供優質全日制小學教育服務。請參考本校網頁。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 初小階段,重點提升學習動機;高小階段,重點發展自學及思維能力。 2. 推行「普教中」及「英語全語境學習」,提升兩文三語能力。 3. 重視學生英語學習。初小「大圖書計劃」以故事書取代教科書,重點提升閲讀能力。高小「Keys2」計劃以讀帶寫,重點提升讀寫能力,營造校內英文語境。英語大使、英語小記者、英語小作家等拔尖活動,讓學生出版Lee Kam Express及Expression英文刊物。

關鍵項目的發展:
1.推展「Super+正向教育計劃」,營造校園正向文化,優化校本德育及公民教育課程,規劃及推展成長綜合課,以建立學生正面價值觀及態度。 2.培養學生閲讀習慣、興趣和能力,每天十五分鐘英文閲讀;中、英、數、常舉辦「悦讀月」活動;「同讀.同樂」交換書計劃;定期進行閲讀競賽、閲讀分享。 3.運用平板電腦及電子學習平台促進學生的學習。 4.以常識課程為框架,進行專題研習,培養學生共通能力,組織全方位學習活動,拓展學習空間。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推展super+正向教育計劃,透過super+課、德公課、優化校園空間等,發展學生的美德及品格優勢、成長思維、抗逆能力,培養他們的關注身心健康;建立正向人際關係;加強正面情緒、投入感和成就感;確定正向目的和意義,從而邁向豐盛有意義的人生。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1.校本教育心理學家為有特殊學習需要的學生提供支援服務。2.兩名專業社工提供輔導服務。3.各級主科學科輔導。4.「成長的天空計劃」及成長小組提供個人成長輔導。5.推薦學生參加比賽。6.資助資優生參與校外尖子課程。

「全校參與」模式融合教育:
學生支援組成員包括行政主任、訓導、輔導及主科科組長。本校運用額外資源聘請支援老師及社工、購買服務,為學生提供不同層面的支援,亦已建立支援措施,包括校本教育心理學家計劃及支援老師、學科輔導小組、提供學習、家課和測考調適等。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
1.推行校本課程,進行適切的教材設計及剪裁。 2.為有特殊學習需要的學生提供家課及考試調適。 3.為能力高的學生提供額外課業提升學習效能。

家校合作及校風

家校合作:
家長教師會舉辦不同活動以加強家校間的合作與溝通,亦組織家長義工支援學校工作。學校亦為家長提供工作坊及講座以加強家長教育,並設家長日、校長與家長閒談會、家長觀課、小一家長同學會及新春親子晚會等以加強溝通。

校風:
致力建立關愛校園及欣賞文化,如:小一適應日、德公課、Super+課堂、周會課、德公活動、學生大使計劃、學生義工計劃、生涯規劃、「有心學生」計劃、家 教育計劃、個人成長小組、家長小組、Super Kid成長計劃及成長的天空計劃。

未來發展

學校發展計劃:
推動正向教育。

教師專業培訓及發展:
1.按學校發展重點,安排全校性及科組教師專業發展活動,包括講座、工作坊、備課、觀課、學習圈、教研。2.重視教學實踐成效,透過科組研習圈、實踐「設計、實施、反思、優化」的模式,探討新的教學策略。3.組織校外教師學習圈(本地及海外),組織交流活動,參加國際研討會,提升專業發展。

其他

本校設有「文行忠信」獎勵金,作獎學、助學、獎教及推動家長教育之用。學校組織境外學習活動,例如:「同根同心」內地交流、「順德之旅」姊妹學校交流及境外考察團。公開或校際比賽獎項詳見學校網頁。

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