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【小學概覽】

聖公會油塘基顯小學

S.K.H. Yautong Kei Hin Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖公會油塘基顯小學(英語:S.K.H. Yautong Kei Hin Primary School)是一所資助全日男女校,在觀塘區,學校地址是九龍油塘油塘道23號。聖公會油塘基顯小學創辦於2005年,辦學宗旨:秉承聖公會辦學宗旨,著重學生在德、智、體、群、美及靈性方面的均衡發展,並以基督的愛去愛己愛人、服務社會,貢獻己力,實踐「非以役人,乃役於人」的真理,達至全人教育。

基本資料

•所屬區域:觀塘區
•學校地址:九龍油塘油塘道23號
•小一學校網:48
•學校電話:27570322
•學校傳真:27170029
•學校電郵:ykh@skhykh.edu.hk
•學校網址:http://www.skhykh.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:楊樂詩女士
•校長:蘇詠思女士
•辦學團體:聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
•創校年份:2005
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約8000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖公會油塘基顯小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:學校特定用途($300),其他收費_費用:-

學校設施

聖公會油塘基顯小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:36
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:圖書館、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、英文室、編程室、影音室、跳舞室、乒乓球室、小組輔導室、溫室。
•其他學校設施:多元智能自學中心、小聖堂、家教會室、籃球場、小田園;課室設置包括空調系統、實物投影機、電腦及投影機。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:69
•教師總人數:72

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:43%
•特殊教育培訓:40%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:21%
•5至9年經驗:11%
•10年經驗或以上:68%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有6班,小二有6班,小三有6班,小四有6班,小五有6班,小六有6班,總數為36班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有6班,小二有6班,小三有6班,小四有6班,小五有6班,小六有6班,總數為36班。

班級教學模式:
全校學生按平均能力分班,採用探究式學習、合作學習等策略,加強師生和生生互動,提升學生的學習興趣及效能。個別班級及學科會進行分層和抽離教學;亦會按個別學生需要安排拔尖和輔導課,以照顧學生的不同學習需要。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

推行進展性、持續性及總結性評估,並透過自評、互評等多元化評估模式,全面評估學生學習表現,以提升學生的共通能力及學習效能。

分班安排

一至六年級混合能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午2:50
•午膳開始時間:12:25
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
透過自律自愛獎勵計劃、sportACT、賽馬會家校童喜動、運動日、早操、Morning Walk、水果月、Green Day等活動,建立學生健康生活習慣

備註:
-

全方位學習

重視學生多元發展,課外活動涵蓋學術、體育、藝術和制服團隊等範疇,包括戶外學習、專題研習、境外交流、辯論、奧數、話劇、參觀、教育營、歷奇、領袖訓練、藝術設計、花式跳繩、羽毛球、乒足籃網等,又積極鼓勵參加不同比賽和表演,讓學生盡展潛能,並豐富學習經歷。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
在法團校董會以下,學校設有多個行政部門及功能小組推行校務工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會成員包括7名辦學團體校董,1名辦學團體替代校董,1名獨立校董,1名校長校董,1名教員校董,1名教員替代校董,1名家長校董,1名家長替代校董,1名校友校董。

環保政策:
透過有系統的校本課程及多元化學習活動,如GREEN DAY、「綠威D」、綠化校園、安裝太陽能板,教導環保概念,並學習「Upcycling」,將廢棄物循環創造,賦予新用途,培養愛護地球、珍惜資源和尊重生命的態度,實踐「低碳開步走,童心愛地球」,養成低碳生活習慣。

學校關注事項:
愛己愛人,盡展潛能

教學規劃

學習和教學策略:
1. 以發展學生六育為目標,透過高階思維教學策略,鼓勵學生多角度思考,幫助建構知識,加強探究、解難、創造等共通能力。 2. 推行校本課程,透過全方位學習及跨學科協作活動,提升自主學習能力。 3. 為學生提供多元學習體驗,拓闊學生的學習經歷,加強學習成效。 4. 推行編程教學,加強學生的運算思維能力。 5. 善用電子教學平台,加強學生對學習內容的掌握。

關鍵項目的發展:
1. 推展基督教全人教育,培養學生正向價值觀。 2. 透過舉辦多元化學習活動,令學生皆有機會發揮所長,建立自信。 3. 善用評估數據,提升教學效能。 4. 善用電子學習工具,促進自主學習。 5. 推行早讀、跨學科閱讀及閱讀獎勵計劃,培養從閱讀中學習的習慣,擴闊學習視野。 6. 透過課程、活動,推動健康教育,培養學生身心靈健康。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1.推展基督教全人教育,教導學生在生活中實踐愛主、愛人,共建和諧校園。 2.進行生命教育,設立影音室,透過電影作模擬情境教學。 3.設成長課,P1,2以繪本作教材,P3採用UpPotential「青少年關愛計劃」教材,P4-6採用香港大學防止自殺中心教材,培養學生個人長處,建立能力感,面對成長挑戰。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
照顧高能力學生,以「識別潛能」、「裝備技能」及「發展才能」模式,推行校本資優教育,活動包括辯論、無伴奏合唱、電影教育,致力提升學生的多元能力。對不同學習需要學生,以「全校參與」模式,提供適切支援,包括分層教學、分組學習、功課調適、課前輔導、能力提升班及課後訓練小組,以增強學生的學習能力和果效。

「全校參與」模式融合教育:
透過不同的活動,幫助學生認識和尊重個別差異,營造共融及互助互愛校風,共建關愛校園。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
課程重視訓練學生思維能力和培養正確價值觀,並以「學生為中心」理念剪裁及調適,致力擴闊學生的學習視野,使能從經驗中學習。中文科設讀寫策略、校本寫作及中華文化課程;英文科採用校本拼音、寫作及閱讀課程;數學科設速算訓練、於小六增設英文數;常識科設科學探究及STEM教育;電腦科加入編程課程,教導編程概念。

家校合作及校風

家校合作:
1. 透過家教會,建立家校合作夥伴關係,並促進家校溝通聯繫。 2. 家校合力舉辦活動,提升家長和學生對學校的歸屬感,並促進學生在學業和身心各方面健康成長。 3. 家長義工協助推動學校工作和學生活動。 4. 透過家長會、家長日、家長聊天室、家長通告、學校網頁、電子通訊平台及校訊,與家長保持緊密溝通。 

校風:
校風淳樸,學生有禮守規,積極參與校內、校外活動及社區服務。教師、家長與學生對學校歸屬感強。

未來發展

學校發展計劃:
1. 建立卓越教師專業團隊。 2. 促進學習評估,發展學生潛能。 3. 培養學生實踐健康生活的態度。

教師專業培訓及發展:
1. 著力提升課堂設計、觀課和評課的質素,加強學與教效能。 2. 老師透過有系統的持續進修,提升專業能力。

其他

鼓勵學生追求卓越,設傑出學生獎學金;體藝傑出表現獎學金。積極推動環保教育,學校榮獲第18屆綠色學校小學組金獎。努力培養學生自我價值感及對群體抱積極承擔態度,榮獲第2屆「樂繫校園」行動連繫特別獎。著力幫助學生多元發展,體育老師連續兩年(2018及2019)獲賽馬會學校優秀教練獎。

同區其他小學

基督教聖約教會堅樂第二小學

The Mission Covenant Church Holm Glad No. 2 Primary School

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佛教慈敬學校

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