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【小學概覽】

聖公會呂明才紀念小學

S.K.H. Lui Ming Choi Memorial Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖公會呂明才紀念小學(英語:S.K.H. Lui Ming Choi Memorial Primary School)是一所資助全日男女校,在中西區,學校地址是香港堅尼地城加惠民道31號。聖公會呂明才紀念小學創辦於1960年,辦學宗旨:培養兒童基督化人格,發展德、智、體、群、美、靈六育,以配合廿一世紀需要。

基本資料

•所屬區域:中西區
•學校地址:香港堅尼地城加惠民道31號
•小一學校網:11
•學校電話:28172305
•學校傳真:28173950
•學校電郵:skhlmcmps.info@gmail.com
•學校網址:http://www.skhlmcmps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:呂兆衛先生
•校長:黃秀雯女士
•辦學團體:聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
•創校年份:1960
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約1300平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖公會呂明才紀念小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

聖公會呂明才紀念小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:電腦室、圖書館、校園電視台、音樂室、視藝室、創科教室、Reading cafe'、優教室、教堂等
•其他學校設施:空調、電腦設施、影音設備、護脊椅、滅蚊蠅燈、白磁板、電子互動屏幕、互動機械人。
•支援有特殊教育需要學生的設施:升降機(只供1, 3, 6樓)。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:47
•教師總人數:48

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:31%
•特殊教育培訓:42%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:10%
•5至9年經驗:8%
•10年經驗或以上:82%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
於課前及課後時段進行拔尖補底、外籍英語教師計劃、各類專項培訓,提升能力較高學生及輔導成績稍遜學生。

備註:全校推行「小班教學」,並以STEM、「專題研習」及「戶外學習」作跨學科研習基礎。於中文科滲入普通話元素。於英文科的課堂內加入外籍英語教師協作計劃。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除考試外,每學段均有多元化的進展性評估 (學生自評、互評、家長評及教師評)以評量學生的學習進度。評估內容包括各主科、術科及學習態度等。

分班安排

小一至小四平均分班,小五至小六按學業成績分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午7:50
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:10
•午膳結束時間:13:05
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校常舉辦多元化活動,鼓勵學生多吃水果、多做運動、更推行課間操,並將綠色環保意識引進學校的設施和課程裏。

備註:
除一般課節外,尚有周會、導修課、崇拜、德育及學科活動。課後有不同的興趣班,還有朗誦、音樂和體育集訓、制服團隊、全方位校外參觀、境外交流及收費活動。

全方位學習

設校園小記者、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、公益少年團及少年警訊等團隊。成立視藝、電腦、環保、創意思維、中英數科等學會。另有歌詠、朗誦、樂器、武術、球類、機關王、花式跳繩、辯論、LegoWedo、STEM、Mbot、English Drama等培訓。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
除法團校董會外,學校還設立不同行政部門負責校內各樣事務。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會的成員包括辦學團體代表、校長、獨立人士及由選舉產生的教師及家長校董組成。

環保政策:
本校是一所環保學校,透過環保守則教導學生有關環保的知識。每年更會舉辦全校性的環保活動,鼓勵學生及家長參與,培育環保生活習慣。

學校關注事項:
以《STEM by me.讓我創科》為學校發展主題。

教學規劃

學習和教學策略:
靈活運用多元活動課,彈性安排參觀活動。活動教學發展智能:以德育及公民教育、體藝活動、社會服務、跨學科戶外學習、專題研習及提供不同服務學習等充實學生五種基要的學習經驗。

關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃:推行親子閱讀、早讀課、閱讀獎勵計劃、圖書館@網上開館等。 2. 專題研習:每級開展跨學科專題研習,滲入不同STEM的元素。 3. 資訊科技:自編校本教材,並以不斷更新的器材配合教學。 4. 德育及公民教育:推行基督教全人教育及校園關愛文化。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校透過一系列「正向教育」的培訓及活動,讓教師、學生及家長認識相關理念,進行體驗實踐,配合獎勵計劃,培養學生的正向行為。另外,讓學生認識中華文化及歷史,加深對國家的認識,學習成為一個良好的公民。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
默書及考試調適、功課調適、課後輔導班、資優培訓等「全校參與」模式, 更設有中文、英文及數學科的輔導班及拔尖課程,照顧不同學習能力的學生。

「全校參與」模式融合教育:
本校已成立學生支援小組,其中包括校本心理學家。本校遵從「及早識別,及早輔導」的精神,為有需要的學生提供課餘學業輔導、言語治療、社交情緒治療等服務。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
中文、英文、數學、電腦、視藝等科目均設有校本設計課程,以配合時代及學生能力的發展,提升學習的水平。

家校合作及校風

家校合作:
家長積極參與學校舉辦的活動如講座、親子旅行等,並踴躍擔任義工,發揮家校合作精神。家校密切聯繫,藉家長日、家長座談會、通告、電郵、刊物及陽光電話等建立有效的溝通途徑。

校風:
1. 校風淳樸,師生關係融洽,校園洋溢愛與關懷。 2. 著重宗教培育,以基督為榜樣,廣傳福音,認識真理。 3. 訓輔與宗教結合,培育基督化人格。 4. 以「一個也不能少」的精神,幫助每一位學生及家庭。

未來發展

學校發展計劃:
1. 推動創科教育發展,促進創新學習文化。 2. 建立正向校園,培育學生成為良好公民。

教師專業培訓及發展:
每年安排校本專業交流活動,如友校交流、教師發展日、教師分享會、共同備課會等,讓教師交流教學專業心得,又鼓勵教師參與不同專業範疇的持續進修活動。

其他

1. 積極拓闊學生視野:境外學習遊、服務學習、參觀。 2. 積極鼓勵學生參加校外活動及比賽:校際中文、普通話、英文、聖經朗誦、音樂、運動、視藝及資優比賽等,成績優異,獲獎無數。

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