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【小學概覽】

聖公會基愛小學

S.K.H. Kei Oi Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖公會基愛小學(英語:S.K.H. Kei Oi Primary School)是一所資助全日男女校,在深水埗區,學校地址是九龍深水埗廣利道15號。聖公會基愛小學創辦於1958年,辦學宗旨:本著「弘德育人,有教無類,啟發潛能」的精神,培養學生正確人生觀。

基本資料

•所屬區域:深水埗區
•學校地址:九龍深水埗廣利道15號
•小一學校網:40
•學校電話:23862463
•學校傳真:23877613
•學校電郵:info@keioi.edu.hk
•學校網址:http://www.keioi.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:曾慶松先生
•校長:陳嘉文先生
•辦學團體:聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
•創校年份:1958
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約1630平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖公會基愛小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:每學期$120,其他收費_費用:2021-2022年度學童意外保險費待定

學校設施

聖公會基愛小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:25
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:舞蹈、視藝、電腦、校園電視台、CoolThink編程教室、英文室、家長資源室、音樂室。
•其他學校設施:全校裝設空調,課室及特別室設電腦及投影機,部分課室設有電子白板,全部課室設無線網絡。
•支援有特殊教育需要學生的設施:加強輔導課室。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:49
•教師總人數:55

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:25%
•特殊教育培訓:42%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:14%
•5至9年經驗:16%
•10年經驗或以上:70%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有5班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

班級教學模式:
除普通班外,設有普通話班及電子學習班。另外,除恆常班別外,開設加強輔導班,於課後設輔導學習活動,並為資優學生提供拔尖培訓,照顧學生學習多樣性。課堂內,透過小組學習及異質分組,提高學生協作、溝通等能力。

備註:本校推行「領羊計劃」,每位老師揀選三、四位學生作為小羊,以「一頁檔案」了解他們的需要,並關注他們的身心問題,陪伴他們健康成長。另外亦會透過家訪活動加強溝通,與家長及學生建立良好關係。

學習評估

•全年全科考試次數:4
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

評估模式多元化,包括個人成長評估、試卷、單元評估、專題研習、實作評量、日常表現、說話、聆聽、視訊評估。電腦、體育、音樂、視藝及宗教設有課堂表現及態度評估。一年級不考試,以進展性評估取替。

分班安排

小二設一班普教中班。小三、小四、小五及小六各設一班普電班及一班電子班,其餘學生依程度均勻分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:25
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
重視均衡發展,鍛鍊強健體魄:武術課程、體適能獎勵計劃;關注身心靈發展:職業體驗計劃-品德達人、貧富宴;建立正向思維:聯課活動;樂於分享:助養兒童計劃。

備註:
設早午禱崇拜、佈道會、啟蒙禮、成長禮;正向小挑戰活動、專題分享、公民教育及成長課、走訪惜食廚房、生命體驗活動、服務學習、境外學習等。舉辦開心生果月、衞生及營養講座等。同時,圖書館為學生提供優質的閱讀環境,培養良好閱讀習慣,建立健康生活。

全方位學習

木笛、朗誦、Fun with Reading、CYC、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、團契、詩班、藝術體操、奧數、編織、醒獅、創意STEM編程、中國舞、跆拳道、校園電視台、英語廚房。校隊:田徑、陶笛、敲擊樂、籃球、足球、羽毛球、單排曲棍球、手鐘、武術等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
實行校本管理,成立「法團校董會」,並設行政、課程、學生支援、學生成長、訓育、財政、危機等管理小組,家教會積極提供意見及監察。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由辦學團體、校外獨立人士、學校代表、校友代表及家長代表組成。

環保政策:
積極推行環保活動,如環保講座及工作坊、境外學習、戶外環保活動、組織環保大使、有機種植、水耕種植計劃、舊校服回收、智慧用電及用水、廚餘NoNoNo獎勵計劃、校園齊惜福等活動,致力建設綠色校園。

學校關注事項:
1.持續改善管理制度,建構正向思維 2.優化自主學習策略,提升學教效能 3.推行正向教育,建立和諧校園

教學規劃

學習和教學策略:
1.設計校本課程,如中文寫作冊、英文詞彙冊、數學自學冊、校本學習冊等。 2.豐富多元學習經歷,如參觀、專題研習、戶外學習、境外學習、科技日、數學日、中華文化日、講故事比賽、歌唱比賽等。 3.透過「自主學習六步曲」、資優十三招及電子教學策略,提升思維及應用資訊科技能力,促進自主學習。 4.小一配合生命及正向教育設計主題活動,透過觀察、體驗、動手操作等學習知識,發揮創意。 5.透過興趣小組、拔尖及輔導學習活動,發揮學生潛能,照顧學習多樣性。 6.營造豐富語言環境,常舉辦英、普語文活動。

關鍵項目的發展:
1.培養學生自主學習能力,透過課前預習、翻轉教室、資優十三招策略、電子學習、專題研習,加強學生共通能力。 2.持續開展STEM教育,透過科探活動、編程教育及跨課程規劃,訓練學生思維及應用綜合知識的能力。 3.積極推動閱讀文化,舉辦多元閱讀活動、講故事比賽,網上e-悅計劃,加強培訓家長說故事技巧,使家長成為學生閱讀夥伴。 4.推行正向教育課程,透過教師培訓、家長培訓、校園佈置、聯課成長課活動及小息活動,營造校園正向氛圍以培養學生堅毅、自信和承擔精神。 5.舉辦境外遊學,擴闊視野。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
重點啟發學生的性格強項,建立正面情緒和幸福感;透過不同的課堂活動,發揮潛能,以推動個人正面發展,更透過傷健體驗活動、歷奇訓練、專業人士分享等,教導學生以積極和堅毅的態度面對挑戰,邁向正向人生。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
舉辦小一新生適應課程、升中講座、新來港學習適應課程、加強輔導班、學科輔導班、功輔班、伴讀計劃、非華語學習活動、領羊計劃、課後小組、教學/考試/功課調適計劃、個別學習計劃及拔尖班以照顧學生的多樣性。

「全校參與」模式融合教育:
學校運用了學習支援津貼,為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援服務(如課後小組),同時策劃言語治療及教育心理評估服務,以協助他們改善問題。另透過共融活動,讓全校學生學習互相包容。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
中:1-3校本寫作課程、1-6優化單元教學、4-6資優十三招單元設計。英:1-3閱讀課程、1-6寫作課程、4-6資優十三招寫作單元。數:1-6學習冊、課業冊及1-2自學冊。常:1-2英教常跨科學課程、3優化單元教學、3-6資優十三招單元設計、1-6專題/STEM課程。電腦:4-6編程教育。

家校合作及校風

家校合作:
學校重視學生成長和學習,故重視家校溝通和合作,班主任定期以「陽光電話」向家長匯報學生學習情況;亦重視家長教育,舉辦「家長學堂」,讓家長認識學生學習及成長需要;更設「家長義工隊」協助學校各項活動。

校風:
本校着重培養學生良好的品德及服務精神,透過領羊計劃、班級經營、領袖訓練、朋輩輔導、生命教育及社區服務等多元化的活動及訓練,讓學生實踐「非以役人,乃役於人」的校訓精神,屢獲頒發「關愛校園」獎項。

未來發展

學校發展計劃:
致力發展STEM教育及正向教育,透過STEM教育支援計劃、全方位體驗日及正向課程,培養學生建立成長型思維及發掘性格強項,建立自信。為強化學生英語能力,設立英語會話應用課、英文校本閱讀計劃,舉辦多元閱讀及語文活動。

教師專業培訓及發展:
舉辦自主學習、資訊科技、正向教育等校本培訓;教師進修資優教育、特殊教育、STEM教育、專科教學、國情教育及領導課程等,擴闊專業視野。透過共同備課、課研、科研、對外交流及參與校本支援計劃,促進教師專業交流。

其他

獎學金:共設超過六十項獎學金,獎勵該年度在學業、品行、體藝及服務方面有顯著進步且表現卓越學生。公開或校際比賽獎項:本校學生在香港學校朗誦節、香港校際音樂節、聖經朗誦節、學校舞蹈節、九龍西區田徑運動會、全港小學數學挑戰賽、校園藝術大使等均獲得獎項。

同區其他小學

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