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【小學概覽】

聖公會奉基千禧小學

S.K.H. Fung Kei Millennium Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

聖公會奉基千禧小學(英語:S.K.H. Fung Kei Millennium Primary School)是一所資助全日男女校,在九龍城區,學校地址是九龍紅磡黃埔花園德定街2號。聖公會奉基千禧小學創辦於2001年,辦學宗旨:以基督精神辦學,為香港學生提供優質及全人發展的教育。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍紅磡黃埔花園德定街2號
•小一學校網:35
•學校電話:23627123
•學校傳真:23637898
•學校電郵:fkmps@fkmps.edu.hk
•學校網址:http://www.fkmps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:張樹萱牧師
•校長:莫培超先生
•辦學團體:聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
•創校年份:2001
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3500平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

聖公會奉基千禧小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:70,非標準項目的核准收費:約$310 特定用途收費,其他收費_費用:-

學校設施

聖公會奉基千禧小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:4
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室、視藝室、常識室、會議室、英語活動室、學生活動中心、輔導室、資訊科技室等。
•其他學校設施:另有4個輔導教學室、校園電視台、小聖堂、祈禱牆及生命教育徑。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:48
•教師總人數:54

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:32%
•特殊教育培訓:49%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:13%
•5至9年經驗:13%
•10年經驗或以上:74%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
小一至六以合作學習模式推行小班教學,照顧不同學習能力的學生。此外,配合多元化的教學活動,包括各科的校本課程、教授閱讀及思維策略、分組教學、跨學科學習、專題研習等,提升學生的學習效能及自主學習能力。

備註:本校以合作學習模式推行小班教學策略,通過合作完成學習任務而體驗成功及快樂。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

除紙筆評估外,本校透過專題研習、課堂觀察、小組討論、口頭匯報、日常課業、自評互評、電子評估等多元化評估,促進學生學習效能。全年兩測兩考不定期之進展性評估,了解學習成效,善用相關數據,回饋學與教。

分班安排

按學業成績、操行等第及男女生人數平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:05
•午膳開始時間:12:40
•午膳結束時間:13:30
•午膳安排:由指定供應商提供及或由家長自行送飯。

健康校園生活:
為培育學生身心靈健康,舉辦水果日、早操、有機園圃種植、陽光笑容流動教室、福音營、祈禱課程、讀經、愛心點唱、生命教育日營等活動。

備註:
週三設70分鐘聯課活動或週會、成長課、公民教育課、導修及班主任課。每天放學後設功課輔導班。每週另設有輔導課予能力稍遜之學生。

全方位學習

管樂、跆拳、制服團隊、公益少年團、小記者、環保、英語、普通話、朗誦、舞蹈、歌詠、團契、種植、電腦、棋藝、閱讀、手鐘、繪畫、戲劇、宗教、籃乒排羽足球、花式跳繩、健美體操、武術、摺紙、創意手工、成長的天空、科學、奧數、創意思考、音樂劇、機械人班、境外交流

學校特色

學校管理

學校管理架構:
法團校董會監督,由校監、校長領導各功能組別推行學校發展工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由辦學團體成員、校長、教師及家長代表組成。

環保政策:
1. 全校參與減碳、源頭減廢、回收再造重用及栽種植物等環保實踐活動。 2. 推動校園種植,讓學生親身接觸大自然。

學校關注事項:
1. 照顧學生學習多樣性,建立自主學習文化。 2. 發掘學生多元智能,培養學生正面價值觀。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 運用合作學習及協作教學,為學生設計高動機、高參與、高展示及高回饋課堂,增加學生課堂投入感及成就感;教師定期進行共同備課、同儕及考績觀課、教學分享會及研討會。 2. 本校參加教育局支援和協作計劃,以優化課堂教學設計。 3. 善用評估數據,審視學生的學習難點,制訂適切的教學策略及設計分層課業。 4. 運用多層次提問技巧,發展高階及多角度思維,讓學生享受探究事物的樂趣。 5. 加強學生自評及互評,使其監測自己的學習能力,反省學習方法。

關鍵項目的發展:
1. 為資優學生安排拔尖課程;為成績稍遜學生提供適切的支援服務。 2. 培養學生良好行為和提升抗逆力,推行「正向獎勵計劃」。 3. 推行「圖書閱讀獎勵計劃」,以個人閱讀歷程方式進行,提高學生閱讀的興趣和能力。  4. 善用平板電腦及電子教學平台輔助教學。 5. 透過刊物、小舞台、文集鼓勵學生創作及展示成果。 

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1. 訂立關注事項二:發掘學生多元智能,培養學生正面價值觀。 2. 透過德育主題「堅毅、感恩及關愛」培育學生。 3. 幫助學生建立健康和環保的生活習慣。 4. 加強靈育培養,實踐尊重生命,共建正能量校園。 5. 提供多元化的體藝文化活動及境外交流,協助學生發展潛能。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
小一及早識別計劃,輔導成績稍遜者,為有特殊需要的學生作課程調適及學習支援。

「全校參與」模式融合教育:
透過「全校參與」模式,全體教職員共同照顧學生不同的學習及成長需要。為有特殊教育需要學生進行小一及早識別計劃、小組輔導、社交小組訓練、課程調適、伴讀計劃、個別學習計劃、教育心理服務、言語治療服務等服務。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。

課程剪裁及調適措施:
評估回饋教學、課業設計、拔尖保底輔導、考試調適。

家校合作及校風

家校合作:
設親子旅行、家長學堂、家長茶聚、家長講座及工作坊、家長教育計劃、親子賣旗、家長義工服務、家長團契、親子樂園、親子夏令營、小一迎新暨家長會。

校風:
以基督的愛締造關愛校園,校風淳樸,學生守禮知規,積極參與體藝活動,成績卓越。

未來發展

學校發展計劃:
1. 照顧學生學習多樣性,建立自主學習文化。 2. 發掘學生多元智能,培養學生正面價值觀。

教師專業培訓及發展:
加強自主學習及照顧個別差異、正要面文化及正向教育。

其他

設立獎學金: 1. 長江實業地產有限公司「長江實業獎學金」。 2. 聖公宗(香港)小學監理委員會「傑出學生獎」。 3. 聖公會奉基千禧小學家長教師會「進步獎獎學金」。

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