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【小學概覽】

高主教書院小學部

Raimondi College Primary Section

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學校簡介及辦學宗旨

高主教書院小學部(英語:Raimondi College Primary Section)是一所私立全日男女校,在灣仔區,學校地址是香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E。高主教書院小學部創辦於1958年,辦學宗旨:秉承天主教學校的教育使命,以「全人教育」作為辦學宗旨,本著「堅毅力行」的校訓,引領學生追求知識、培養積極的學習態度及發展潛能,從而對社會作出貢獻。希望師生透過學與教及校園生活,認識福音及天父的慈愛。

基本資料

•所屬區域:灣仔區
•學校地址:香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E
•小一學校網:/
•學校電話:25221826
•學校傳真:25217652
•學校電郵:rcps@raimondi.edu.hk
•學校網址:http://rcps.raimondi.edu.hk

學校資料

•學校類別:私立/全日/男女
•校監_校管會主席:盧詠琴女士
•校長:林銀燕女士
•辦學團體:天主教香港教區
•創校年份:1958
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約8118平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:高主教書院
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

高主教書院小學部的學費:50500,堂費:-,家長教師會費:100,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

高主教書院小學部的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:27
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。
•其他學校設施:聖母山,飯堂。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:44

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:91%
•碩士_博士或以上:27%
•特殊教育培訓:0%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:27%
•5至9年經驗:2%
•10年經驗或以上:71%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有5班,總數為25班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為25班。

班級教學模式:
按教學需要,課堂運用不同的教學策略,如合作學習、分組討論等。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

中、英、數、常主要科目使用總結性評估,其他科目採用多元化評估方法。

分班安排

學生按隨機機制分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午2:55
•午膳開始時間:12:20
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
1. 參加「疫境挑戰-家居體能挑戰計劃」。 2. 設立環保大使。 3. 參與「開心『果』月」。

備註:
-

全方位學習

本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、各類球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、各類樂器班、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、創意英語班、法語班、工程師及機械人系列編程班。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
辦學團體、校董會、校監、校長、行政組及功能小組。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
校董會。

環保政策:
1. 在飯堂進行午膳,使用可清洗的食具。 2. 小花園種植區。 3. 廢紙回收桶。

學校關注事項:
1.透過中國傳統道德價值「智」、「義」、「信」結合天主教教育五個核心價值,提升學生的正向思維及共通能力,作為學生的終身學習指標。 2.透過跨課科學習培育學生的高階思維能力、增強學生的創造力和解難能力。

教學規劃

學習和教學策略:
老師在課堂上使用一些合適的軟件,與學生探究問題及鞏固學習,還會利用互動學習軟件設計問答遊戲,可即時回饋及跟進。透過分組活動激發學生的求知慾,共同探討問題,培養學習興趣和自信。

關鍵項目的發展:
1.閱讀計劃:「我的閱讀記錄冊」閱讀獎勵計劃分兩階段進行,透過不同階段獎勵喜愛閱讀的學生,及提升學生閱讀的興趣。 2.資訊科技:學生學習各類應用軟件及編程訓練,提升學生資訊科技能力及資訊素養。 3.專題研習:透過彼此討論、互相合作,完成專題研習,發揮學生的領袖才能及協作精神。 4.德育及公民教育:每星期週會用英語、廣東話及普通話進行,提升學生兩文三語的能力;由學生帶領祈禱、教師週訓短講,其他學生亦即場作交流互動,提升學生的自信心。生命教育課、宗教及道德教育課均能培養學生良好的品德,實踐愛主愛人的精神

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1. 於早會與學生分享德育的價值觀,深化學生對正面價值觀的認識。 2. 透過不同的正向價值活動,提供機會給學生實踐正向行為。 3. 營做正面校園文化,師生互相關愛及讚賞,建立互信的關係。 4. 校園內張貼了聖經金句、名人雋語和積極樂觀的信息,以激勵學生正面的價值觀。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。 2. 輔導主任及教育心理學家駐校,提升學生的學習效能。

「全校參與」模式融合教育:
1. 設有學習支援小組,教育心理學家、輔導主任、訓導主任及訓輔組老師,分別從情緒支援和學習支援兩方面,協助學生融入課堂學習和社群生活。 2. 推行「伴我高飛」大哥哥大姊姊計劃,讓五、六年級同學在課前及班主任課協助一年級同學,幫助他們適應小學新生活。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
為有特殊學習需要的學生在考評過程中加以調適,舉行定期會議訂定跟進計劃。

家校合作及校風

家校合作:
高主教書院小學部家長教師會於2014年成立,作為家長與學校交流的橋樑,協助學校籌劃各項活動。 - 家教會為家長安排各類專題講座或工作坊。 - 家長義工協助學校推行各類活動,達致家校合一。 - 舉行家長義工茶聚,分享意見,建立良好的溝通渠道。

校風:
校風淳樸,訓輔合一。學校注重培養學生的品德,教導學生尊師重道,建立關愛文化,發揮堅毅的精神。

未來發展

學校發展計劃:
1. 按照天主教教育的五個核心價值—「真理、義德、愛德、家庭、生命」辦學,讓學生獲得品德培育機會,彰顯愛德,達致生命的圓滿。 2. 學校重點發展教學計劃,營造語言學習環境,提升學與教。 3. 學校提供多元化的課外活動,讓學生發展多元智能。

教師專業培訓及發展:
1. 中、小學部天主教老師進行靈修活動,培育教友老師的靈性生活,體現中、小一家親的精神。 2. 舉行教師發展日、教師工作坊、共同備課、同儕觀課等。 3. 學校鼓勵老師參與由教育局及各大專院校舉辦的培訓課程。

其他

1. 仲夏資優創意徵文比賽(疫情篇)金、銀獎; 2. 第七屆全港小學數學挑戰賽決賽(2020-2021)個人優異獎; 3. 2020香港國際音樂藝術節(金球總決賽)冠軍; 4. 台北國際青少年音樂大賽-香港賽區2020(銅管樂中級組)冠軍。

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