【小學概覽】

海怡寶血小學

Precious Blood Primary School (South Horizons)

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學校簡介及辦學宗旨

海怡寶血小學（英語：Precious Blood Primary School (South Horizons)）是一所資助全日男女校，在香港南區，學校地址是香港鴨脷洲橋道355號。海怡寶血小學創辦於2000年，辦學宗旨：秉承天主教耶穌寶血女修會辦學宗旨，藉教育事業傳揚福音精神，務使上主賜予人類真、善、美、聖的潛質得以發揮。以兒童為中心，創設一個優良學習環境，培育學生在德、智、體、群、美、靈各方面的均衡發展，以達全人教育。

基本資料

•所屬區域：香港南區
•學校地址：香港鴨脷洲橋道355號
•小一學校網：18
•學校電話：58022400
•學校傳真：25807125
•學校電郵：info@pbpssh.edu.hk
•學校網址：http://www.pbpssh.edu.hk

學校資料

•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：區綺雯修女
•校長：黃德才校長
•辦學團體：耶穌寶血女修會
•創校年份：2000
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約9129平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有

2021/2022學校全年收費

海怡寶血小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：30，非標準項目的核准收費：260，其他收費_費用：-

學校設施

海怡寶血小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：校園電視台、舞蹈室、臨恩閣、英文室、常識室、音樂室、視藝室、電腦室、STEM Room、特教室。
•其他學校設施：中央廚房、禮堂、社工室。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2020/2021學年教師資料（包括校長）

•核准編制教師職位數目：45
•教師總人數：47

學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）

•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：20%
•特殊教育培訓：92%

年資（佔全校教師人數%）

•0至4年經驗：23%
•5至9年經驗：30%
•10年經驗或以上：47%

班級結構

2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。

班級教學模式：
實施小班教學，以合作學習及主題學習等模式，配合電子學習進行授課，鼓勵學生多思考、多互動、多協作。

備註：-

學習評估

•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2

多元學習評估

設有進展性及總結性評估，並引入多元化的持續評估，透過學生自評、互評、老師或家長評鑑，可更全面了解每個學生的學習情況，促進學習表現，提升自主學習效能。

分班安排

三至六年級按能力分班。

學校生活

•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:05
•一般放學時間：下午3:15
•午膳開始時間：12:30
•午膳結束時間：13:25
•午膳安排：由指定供應商提供、由家長安排及家教會監察午膳供應商服務質素。

健康校園生活：
推動安全校園、健康校園、環保校園、優雅校園和關愛校園政策，並會推行開心果月、體適能計劃、健康生活和環保教育的推廣活動。

備註：
透過環境佈置、品德教育和正向教育，營造關愛的校園文化，培養學生身、心、靈健康，建立健康的生活習慣，提升抗疫力，增強幸福感。

全方位學習

在正規課程，本校設有各科自學活動、全方位學習日、戶外學習、教育營、服務探訪、境外學習、團隊活動日和跳躍舞台等。同時，本校推行多元化的課外活動，設立不同小組，發掘和培育學生不同的才能，如：視覺藝術、音樂、體育、話劇、學術、興趣小組等。

學校特色

學校管理

學校管理架構：
本校由天主教耶穌寶血女修會創辦，法團校董會制訂及監管一切校政運作。

法團校董會／學校管理委員會／校董會：
由辦學團體代表、校長、獨立校外專業人士、教師代表、家長代表和校友代表組成。

環保政策：
推行不同類型的環保活動，如：魚菜共生系統、太陽能發電、綠化校園、舊校服及廢紙回收、惜飲惜食計畫、有機耕種、廚餘堆肥、綠色聖誕活動，學校也更換了省電光管，以節省用電量。

學校關注事項：
1.　深化自主學習　提升學教效能。 2.　營造正向氛圍，彰顯基督精神，陶造健康海寶人。

教學規劃

學習和教學策略：
每節課時35分鐘，星期一、四、五早上有20分鐘「晨光讀書樂」時間；星期三有一小時課外活動，課後及星期六有不同課外活動。小一開始推行普通話教中文和小班教學，透過電子教學，運用翻轉課堂、合作學習策略，鼓勵多動腦、多動手，提升高階思維的訓練，加強師生互動，促進自主學習；又安排全方位學習、科學探究、專題研習、STEM及戶外教育營等課程，讓學生在高參與、多展示、多欣賞、受尊重的環境中學習，得到全人發展。

關鍵項目的發展：
1.　德育及公民教育：透過正規校本課程及專題講座，培養正面價值和態度。 2.　從閱讀中學習：積極創造校園閱讀氛圍，加設「晨光讀書樂」時間及閱讀分享活動，增加學生閱讀機會，並按年因應學校發展主題，豐富圖書館中英文書籍館藏，發展電子圖書閱讀；進行跨學科活動及協作教學，協調各科發展。 3.　專題研習：推展各科的專題研習，深化研習技巧，培養自學精神。 4.　資訊科技進行學習：各科利用GOOGLE CLASSROOM進行電子學習，教師設計「翻轉教室」的學習活動，提升學生的參與及互動，促進自主學習。

共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
推行「正向教育」計劃，透過課程、活動、教師培訓及家長教育等，讓正向氛圍瀰漫整個校園，讓師生認識及發揮自己的品格強項和美德，提升快樂感和幸福感。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性：
為小三至小六資優生開設不同資優小組，發展學生的潛能。本校會因應學生不同的學習需要，安排參與其他公開認可考試的機會，及提供適切的援助。

「全校參與」模式融合教育：
本校推行「全校參與」模式的融合教育，會因應學生的個別性及學習需要，提供教育服務，讓每一名學生都能發展潛能，同時，我們重視及推行關愛文化，以促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融和諧校園。學校採用三層支援模式，分別為「優化教學」、「加強支援」及「個別加強支援」，因應學生的需要提供適切的支援。

非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

課程剪裁及調適措施：
為個別學生需要制訂教學及輔導策略調適。

家校合作及校風

家校合作：
本校家教會有良好機制，與校方密切聯繫，攜手合作為學生創設理想的學習環境和親子教育。

校風：
本校以天主教福音價值為經，訓輔合一的方法為緯，舉辦宗教禮儀和活動、慈善捐贈、全方位輔導活動及服務學習等，以培養學生愛主愛人，委身侍人的精神。

未來發展

學校發展計劃：
1.　發展電子學習和STREAM教育，推行校本編程計劃，促進學生的自主學習及解難能力。 2.　加強靈育及正向教育，培育學生成為愛主愛人的海寶人。 3.　設立「智在玩」正規課程，提升多元智能及學習經歷。 4.　成立學校管弦樂團，拓展學生才藝成就。

教師專業培訓及發展：
設有校本啟導教師計畫，全面支援教師的適應和需要；並為教育的需要及學校發展，為教師提供適切培訓及團隊活動。此外，本校教師亦會應邀出席經驗分享會或交流。