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【小學概覽】

保良局田家炳小學

Po Leung Kuk Tin Ka Ping Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

保良局田家炳小學(英語:Po Leung Kuk Tin Ka Ping Primary School)是一所資助全日男女校,在大埔區,學校地址是新界大埔第六區運頭塘村。保良局田家炳小學創辦於1991年,辦學宗旨:秉承保良局辦學宗旨,積極建立優良校風,以高質素師資及良好學習環境,提供全人教育,使學生獨立自主,與時並進,放眼世界,以精益求精的態度增強競爭力,適應社會轉變,延續中國國民的優良傳統,成為良好公民。

基本資料

•所屬區域:大埔區
•學校地址:新界大埔第六區運頭塘村
•小一學校網:84
•學校電話:26521222
•學校傳真:26518832
•學校電郵:info@plktkp.edu.hk
•學校網址:http://www.plktkp.edu.hk/

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:陳細潔太平紳士
•校長:陳詠賢女士
•辦學團體:保良局
•創校年份:1991
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4590平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

保良局田家炳小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

保良局田家炳小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:電腦室、多媒體學習室、音樂室、視藝室、英語室、多用途 室、功課輔導室、輔導室、會議室、優化室、活動室
•其他學校設施:全校設無線網絡熱點、內聯網;課室設備包括觸控電視機、實物投影機、電腦、學生儲物櫃、圖書櫃、空氣淨化機
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:47
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:22%
•特殊教育培訓:30%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:29%
•5至9年經驗:8%
•10年經驗或以上:63%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
全校推行「正向教育」,以「合作學習」模式上課,課堂滲入資優教育元素,資訊科技互動學習,照顧學習多樣性,致力培養學生高層次思維能力。1-3年級學生以平均能力分班,4-6年級則以學生的能力及需要分班。

備註:http://www.plktkp.edu.hk/

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

設計有效益的課業,提升思維能力,助學生建構知識;重視觀察學生的課堂表現,通過專題研習、進展性評估等回饋學與教;促進學習的評估,以考試作總結性評估,了解學生的學習成果。

分班安排

小四至小六依學生能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:55
•午膳結束時間:13:50
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及學生自備。

健康校園生活:
設有早操、營養早餐會、水果日、書包也瘦身、有營小食、 健康笑容滿校園等活動推廣健康飲食。定期舉辦健康講座培養學生健康飲食態度。

備註:
設有導修課,學生可於校內完成功課。另設有德育及國民教育課、圖書課、聯課活動等,實踐全人教育。午間活動包括:棋類活動、趣味英語、樂器練習、做手工、校長講故事等等,豐富學生校園生活。

全方位學習

幼童軍、女童軍、小童軍、公益少年團、升旗隊、田徑、歌詠、管樂雅舍、弦樂隊、節奏樂、音樂劇、雜耍、魔術、辯論、小司儀、藝術列車、科學尖子、花式跳繩、醒獅、籃球、羽毛球、乒乓球、校園電視、中樂、管樂、足球、舞蹈、跆拳、奧數、書畫、英文會話、升中面試訓練。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
實行校本管理,校長及教師每年就學校的現況,共同訂立來年的關注事項,因應學校的需要,制定發展計劃。設立學校改善小組及自我評估小組,追求自我完善。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
於2/1/2008正式成立。

環保政策:
本校推行廢紙回收及設有三色回收箱,鼓勵師生將廢物回收再造。此外,每年都會舉辦無冷氣日,教導學生節約能源,愛護地球。三至六年級午膳會以現場分份形式進行,並參加「校園齊惜福」計劃,減少廚餘浪費。

學校關注事項:
1. 培養學生喜愛學習,促進自主學習能力。 2. 培養學生正面思維,認識自己,欣賞他人。

教學規劃

學習和教學策略:
以合作學習提升學生學習動機和效能,照顧個別差異;重視兩文三語,中英普並重,鼓勵學生從閱讀中學習;通過專題研習、全方位學習活動,發展學生多元智能及共通能力。以普通話教中文提升學生語文能力,資優課程助學生發揮潛能,加強輔導教學支援有特殊需要學生。

關鍵項目的發展:
1. 引導學生感知學習的需要,培育主動學習,尋求知識,並樂於自主學習。 2. 學生掌握不同的學習和研習的策略,並享受學習的樂趣。 3. 教學以學生為中心,運用多元化教學策略,令學生喜愛學習。 4. 培養學生跨學科及廣泛的閱讀能力和興趣。 5. 讓學生認識自己,欣賞自己。 6. 建立校園欣賞文化。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校深信正面的價值觀能幫助學生邁向圓滿的人生。 我們著重全人發展,培養學生正向思維,透過早會、德育及公民課及小一、小三正向教育課,讓學生了解個人性格強項,以培養及發揮個人的長處和潛能,建立正面價值觀,以積極、堅韌的態度面對生活中的壓力和挑戰,從而成長及邁向圓滿的人生。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
設學生支援小組及課後功課輔導,為同學提供評估及支援。培訓學生成為愛心大使,協助同學解決困難。

「全校參與」模式融合教育:
本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,為學生提供多元化的支援服務,包括言語治療服務、校本心理學家服務。為學生提供不同培訓,包括優化班、課後支援班、興趣班及小組,藉以協助他們融入校園生活。學校重視家校合作,建立恆常溝通機制,與家長一起商議有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
因應學生的能力及需要,發展校本課程,以提升學習效能及照顧學習差異。

家校合作及校風

家校合作:
本校家長教師會於1998年成立,目的在促進家校之間的緊密聯繫,建立友好的合作夥伴關係,以達致優質教學,讓學生能在健康愉快的環境中學習及成長。家長教師會每年均舉辦不同類型的活動。此外,家長教師會更擁有一隊優秀的義工隊,與學校及老師成為夥伴,發揮潛能,協助校方推行各項活動及照顧學生。

校風:
校方採取訓輔合一的政策,本著「訓之以理、輔之以恆」之基本原則,對學生循循善誘,獎罰有度,以建立純樸的校風,培養學生對學校的歸屬感,並了解個人在社會中的權力與義務,關心社會及祖國,做個服務社群的良好公民。此外,為培訓具領袖才能的小領袖,校方每年均為風紀、愛心大使舉辦不同的培訓活動,如「風紀培訓」、「愛心大使培訓活動」等。

未來發展

學校發展計劃:
培養學生喜愛學習,促進自主學習能力。培養學生正面思維,認識自己,欣賞他人。

教師專業培訓及發展:
重視教師培訓,以「教師專業發展檔案冊」助教師專業成長,提升教學效能。

其他

於香港學校朗誦節中、英、普各項目奪得多項冠、亞、季、優異獎;第一屆世界STEM暨常識公開賽獲金獎及複賽銀獎;2019香港青年音樂匯演管弘樂小組銅獎;屯門區中西樂器比賽冠軍;保良局主辦第十一屆全港校際辯論比賽季軍及最佳辯論員;錫安社會服務處及平和基金舉辦的不賭思議 - 全港小學校際辯論賽全港總冠軍;多年獲得視藝科多個國際獎項;校園齊惜福計劃金獎及全港奧數比賽多個獎項。

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