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【小學概覽】

保良局世德小學

Po Leung Kuk Castar Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

保良局世德小學(英語:Po Leung Kuk Castar Primary School)是一所資助全日男女校,在葵青區,學校地址是新界青衣青綠街。保良局世德小學創辦於2002年,辦學宗旨:本校以發揚愛、敬、勤、誠的精神,提供優質的小學教育服務。學校傳授知識、訓練技能及鍛鍊體格外,更培養學生優良的品格、正確的人生觀。透過學校生活,讓學生懂得珍惜自己,且能關心別人,實踐所學以回饋社會。

基本資料

•所屬區域:葵青區
•學校地址:新界青衣青綠街
•小一學校網:66
•學校電話:24363923
•學校傳真:24364113
•學校電郵:info@plkcastar.edu.hk
•學校網址:http://www.plkcastar.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:何猷亨先生
•校長:葉麗芳女士
•辦學團體:保良局
•創校年份:2002
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4500平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

保良局世德小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:300,其他收費_費用:-

學校設施

保良局世德小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:3
•圖書館數目:1
•特別室:英語室、電腦室、正向教室、多媒體製作室、學生活動中心、視藝室、音樂室、數理探索區、語文坊等。
•其他學校設施:午膳場地、綠校園設施(生態魚池、種植園地、蝴蝶長廊、地質研習角)、再生能源設施、會議室、家教會室等。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:48
•教師總人數:53

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:96%
•碩士_博士或以上:36%
•特殊教育培訓:54%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:9%
•5至9年經驗:10%
•10年經驗或以上:81%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
推行活動教學及校本資優課程,設校本生活智慧課,推行「合作學習」模式,提升學生的溝通及互動學習能力。設抽離式輔導班及課後輔導課。

備註:向教育局申請現金津貼,為家境清貧學生安排課後學習及支援計劃。增聘兩名外籍英語教師,推行校本英語拼音及閱讀課程。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

促進學習的評估,以考試作總結性評估,了解學生的學習成果。利用專題研習評估學生的共通能力。引入學生行為表現評估及報告。

分班安排

一、二年級混合編班。三年級設一班精英班,其餘按學業成績平均分班;四至六年級設一班精英班,一班次精英班,其餘按學業成績平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午7:50
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:15
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及一二年級在課室午膳 三至六年級於飯堂午膳。

健康校園生活:
推行健康校園政策,提供現場派飯,並推行健康飲食在校園、生果日等。小息設有跳繩區及跑步區,推行體適能計劃及舉辦衞生講座。

備註:
本校著重學生五育的均衡發展,致力提供以學生為本的學習生活,積極培訓學生溝通能力、創意思維及自學能力。並於小息、午膳時段,安排各級學生到圖書館、電腦室、各自學中心及其他場地進行活動。定期帶領學生參加境外交流活動,放眼世界。

全方位學習

管弦樂團、中國鼓、古箏、合唱團、英文民歌、朗誦、故事演講、辯論、書法、奧數、多媒體製作、智能機械人、科學專題探究、舞蹈、戲劇、視藝、田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳、花式跳繩、童軍、公益少年團、少年警訊、義工服務等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
法團校董會下設學校發展、校政諮詢及改善委員會,另設多個行政及學科組別,各負權責,以制訂及推行學校發展計劃。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校於2007年6月註冊成立法團校董會,成員包括校監、辦學團體校董、校長校董、家長校董、教員校董及獨立校董。

環保政策:
推行綠化校園、廢物分類回收、智慧用電、環保大使、惜食計劃等。建設再生能源設施,生態魚池、種植園地、蝴蝶長廊、地質研習角,讓學生實地學習保護環境。

學校關注事項:
1. 促進教師團隊專業成長,提升學與教成效。 2. 深化正向精神,培育世德人核心價值,促進身心靈健康的全人發展。 3. 發展服務學習,強化學生公民素質。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 加強學生自主學習培訓。 2. 優化課堂教學,推行合作學習,促進同儕之間的互動學習。 3. 各科融入全方位學習及跨科學習,培養學生共通能力及自主學習能力。 4. 舉辦不同的專題學習活動及聯課活動。 5. 推行系統性創意思維課程,加強學科創意教學,舉辦解難活動。 6. 設生活智慧課,推行環境、品德及生命教育,促進學生多元智能培育。

關鍵項目的發展:
1. 初小中文科推行校本中文正向課程,英語運用情境教學,著重讀、寫、聽 、說技巧。 2. 每週設英語日、普通話日及閱讀日。推行閱讀獎勵計劃,教授閱讀策略, 鼓勵學生閱讀。 3. 推行資訊科技輔助教學。  4. 推行正向教育、公民教育、環保教育及德育成長課等。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推行正向教育,培育學生正面的價值觀和品格,促進學生全人發展,健康成長。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設學生輔導主任提供學生輔導及培訓。 2. 提供校本言語治療及教育心理服務。 3. 設校本資優課程,發展學生潛能。

「全校參與」模式融合教育:
1. 推行一年級及早識別計劃。 2. 設學生支援組、抽離式輔導班、小組訓練、課後輔導等。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
為有特殊學習需要學生設家課及考試調適。校本資優課程為學生進行高階思維及能力訓練,發展學生潛能。

家校合作及校風

家校合作:
重視溝通,設世德家書、家長會及家長日等。家長教師會擁有一隊優秀的義工隊,舉辦親子旅行、攤位遊戲、講座、親子比賽、興趣班等。設「家長閱讀大使」,協助組織學生「讀書會」。

校風:
校風優良,重視培育學生正面的價值觀和品格。學生均自律、守規、有禮貌,融洽相處,營造和諧關愛的校園氣氛。

未來發展

學校發展計劃:
1. 推行正向教育,促進學生全人發展,健康成長。 2. 深化學生自主學習和培養學生主動學習的精神。 3. 加強照顧學生個別差異,發展全班式及抽離式資優教育課程。 4. 提升學生的個人素質及良好的生活習慣。 5. 加強境外的遊學交流,擴闊學生視野及實際學習經驗。 6. 推行環保教育,建設綠色學校。 7. 鋪設全校WiFi網絡,透過電子學習增加互動學習機會。 8. 透過互動式的學校手機應用程式及家長教育,加強家校溝通和合作。

教師專業培訓及發展:
藉教師發展日、工作坊、共同備課、同儕觀課、教學行動研究、教學分享及教學觀摩,以達致專業交流。

其他

1. 曾獲保良局傑出學校獎、香港藝術發展獎「藝術教育獎」銅獎、香港環境卓越大獎銀獎、香港綠色學校金獎、首屆品德教育傑出教學獎等。 2. 每年舉辦世德音樂會、綜藝匯演、五年級歷奇訓練營、六年級畢業宿營等。

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