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【小學概覽】

坪石天主教小學

Ping Shek Estate Catholic Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

坪石天主教小學(英語:Ping Shek Estate Catholic Primary School)是一所資助全日男女校,在觀塘區,學校地址是九龍觀塘坪石邨屋邨小學第一校舍。坪石天主教小學創辦於1969年,辦學宗旨:實踐天主教教育的核心價值,培育孩子建立正確的價值觀。 肩負傳揚福音使命,引導孩子,實踐基督仁愛的精神。 發展孩子多元智能,以堅毅精神面對人生的挑戰。 家校同心,攜手培育孩子的全人發展。

基本資料

•所屬區域:觀塘區
•學校地址:九龍觀塘坪石邨屋邨小學第一校舍
•小一學校網:46
•學校電話:23212988
•學校傳真:23260950
•學校電郵:psec@psec.edu.hk
•學校網址:http://www.psec.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:黃敏冰女士
•校長:高翠萍女士
•辦學團體:香港天主教教區
•創校年份:1969
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約1200平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

坪石天主教小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:特定用途收費 $310/年,其他收費_費用:-

學校設施

坪石天主教小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:電腦室、校園電視台、舞蹈室、音樂室、學生活動室、輔導室、祈禱室等。
•其他學校設施:-
•支援有特殊教育需要學生的設施:undefined

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:47
•教師總人數:47

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:32%
•特殊教育培訓:59%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:22%
•5至9年經驗:22%
•10年經驗或以上:56%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
為有學習困難學生設小組學習班,以小班形式作輔導或協作教學,編寫合適課程,以照顧個別差異。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

學校採用進展性和總結性評估,重視學生在認知、技能及態度上的學習成效,課業及考試的頻次適中。透過專題研習、技能評估及共通能力評估學生,進行多元評量,幫助學生提升在共通能力方面的發展。

分班安排

按考試成績,平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:30
•午膳結束時間:13:30
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
為了讓學生身心靈得到健康發展,已訂立校本健康政策,參與「至營學校」計劃。學校定時舉辦校運會、水果派對、有營早餐會,亦有參加小義工及長者學院計劃等。

備註:
學校於正規課程以外,開辦不同課程,以培養學生多元智能發展。

全方位學習

本校經常參與各項學界比賽,定期舉辦比賽、參觀、講座及展覽,以提昇學生學習興趣。每年均舉辦多項課外活動,提供的活動涵蓋學術、體育、興趣及社會服務範疇。另聘專業導師教授中國舞、龍獅藝、花式跳繩、英語話劇、LEG0編程、辯論、奧數、敲擊樂、小提琴和跆拳等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由法團校董會管理學校一切事務。校內行政分四個範疇:管理與組織、學與教、校風及學生支援和學生表現,主任及教師會遞屬範疇下不同組別,由校長帶領。法團校董會負責監察及督導,校友會及家教會負責諮詢。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
坪石天主教小學法團校董會。

環保政策:
推動環境教育和綠色生活;鼓勵學生積極保護及愛惜天主交給我們管理的資源。

學校關注事項:
1. 深化自主學習技能,提升學與教成效。 2. 以天主教教育的核心價值為基礎,推展正向教育,提升學生坪天人的素質。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 我們重視均衡教育,全人發展。以合作學習及實作活動,激發學生學習興趣。透過推行跨學科的主題教學、專題研習、STEM DAY、全方位學習、體藝活動及服務學習,豐富學生學習經歷。 2. 關注學生兩文三語的學習,創設普通話及英語學習環境,以普通話教中文,英文科更備有校本教材。 3. 推動STEM教學,培養思維能力、創意及探究精神。 4. 善用資訊科技,應用平板電腦進行互動學習及提升學生自學能力。

關鍵項目的發展:
1. 鼓勵閱讀,推行多元化的閱讀計劃。 2. 推動資訊科技教學,善用翻轉課堂策略,加强互動學習,提升自學能力。 3. 以跨學科模式推行專題研習,加入STEM元素,發展學生共通能力。 4. 推行校本德育及公民教育課程,務使學生身、心、靈能健康發展,培養正面思考。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
以基督作為磐石,培育學生成為仁愛堅毅、愛主愛人的良好公民。實踐天主教教育的核心價值,引導學生建立正確價值觀。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
課堂上有不同程度的學習活動,讓不同能力的學生能參與其中。學校關注學生中小及幼小銜接安排,定時為學生及家長舉辦講座。為學習有需要學生進行功課及考試調適。另設增潤班、輔導班、功課輔導班及言語治療服務。學校設資優人才庫,為資優生提供培訓。為新來港學生提供輔導課。駐校社工及教育心理學家幫助學生解決問題。

「全校參與」模式融合教育:
學校推行「全校參與」模式融合教育。校本心理學家提供專業評估,及早識別有特殊學習需要的學生;運用學習支援津貼及加強言語治療津貼,為有特殊學習需要學生提供學習支援、輔導小組、教學及評估調適、小組培訓、言語治療服務、個別學習計劃等。與校外機構合辦「喜伴同行」、「讀寫小組」及「專注自律執行技巧小組」。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
透過剪裁課程、課業及考試調適,支援有特殊學習需要學生。設資優普及課及分科分組輔導課,以收拔尖保底之效。

家校合作及校風

家校合作:
為加強家校聯繫,學校會與家長教師會定期舉辦活動,如家長教育講座、家教會旅行、興趣班及工作坊等,讓家長對學校有清晰的理解。此外亦會透過刊物、網頁、家長Apps等,讓家長掌握學校資訊。

校風:
本校學生純真活潑,親切有禮,尊重師長,和同學和睦相處,從生活中體現愛主愛人的精神。透過「守護天使計劃」加强朋輩支援。以天主教核心價值推展校本的「正向教育」,提升學生「坪天人」的素質,持續發展學生心靈健康教育,透過正能量活動,培養學生正向的良好品格。

未來發展

學校發展計劃:
推展天主教五大核心價值教育,鼓勵學生學習「級主保」的德行,以體驗式的學習活動,培養學生正確價值觀。促進學生自主學習,提升學習效能。師生共建正向校園,提升身心靈素質。

教師專業培訓及發展:
以發展學習型組織為目標,為教師建立長遠及適切的發展計劃。透過共同備課、觀課、教學分享會議及參與大學或教育局的校本支援教學計劃,提升老師教學效能。

其他

1. 學生表現:全港學界小學辯論賽亞軍、國際幼獅表演賽獲銅獎、全港學界龍獅藝比賽亞軍、校際舞蹈節(中國舞)比賽甲等獎、全港分區小學跳繩比賽分區全場男女子總亞軍等。 2. 每年舉辦不同的境外交流活動,豐富學生學習經歷。

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