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【小學概覽】

五旬節靳茂生小學

Pentecostal Gin Mao Sheng Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

五旬節靳茂生小學(英語:Pentecostal Gin Mao Sheng Primary School)是一所資助全日男女校,在北區,學校地址是新界粉嶺璧峰路四號。五旬節靳茂生小學創辦於1986年,辦學宗旨:本校以傳福音為宗旨,引導學生認識真理,並按學生的能力及興趣,配合教育局標準課程,以多元化教學方式,引發學生學習;務使學生在靈、德、智、體 、群、美各方面有均衡發展。

基本資料

•所屬區域:北區
•學校地址:新界粉嶺璧峰路四號
•小一學校網:81
•學校電話:26700103
•學校傳真:26685422
•學校電郵:pgms_off@yahoo.com.hk
•學校網址:http://www.pgms.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:黃達強先生
•校長:馬慶輝先生
•辦學團體:基督教九龍五旬節會 有限公司
•創校年份:1986
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3400平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

五旬節靳茂生小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:$240(雜項費用),其他收費_費用:-

學校設施

五旬節靳茂生小學的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:26
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:13間(STEM Lab、視藝室、音樂室、英語學習室、遠程教室各一間、多元活動室八間)。
•其他學校設施:全校空調。
•支援有特殊教育需要學生的設施:-

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:48
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:25%
•特殊教育培訓:41%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:8%
•5至9年經驗:18%
•10年經驗或以上:74%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有5班,小四有5班,小五有4班,小六有4班,總數為26班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有5班,小五有5班,小六有4班,總數為26班。

班級教學模式:
推行小班教學,採用合作學習及多元化教學方法授課,配合學生學習風格,讓學生透過分組、協作、研習,增強師生間互動,從而發展學生的高階思維。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除考試外,著重學生的自學能力、合作性及溝通技巧等,專題研習會獨立作評估。各科設進展性評估,體育科設體適能評估。

分班安排

根據學生成績,平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:40
•一般放學時間:下午3:40
•午膳開始時間:12:05
•午膳結束時間:13:05
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
設有早操、護脊操、護眼操及靜心課間操,提醒學生運動及保護身心靈健康的重要;並依據「小學午膳營養指引」揀選午膳供應商,建立健康衞生的飲食環境。

備註:
-

全方位學習

花式跳繩、中國武術、跆拳道、小型網球、籃球訓練、乒乓球訓練、田徑訓練、游泳、奧數、珠心算、基督男、女少年軍、戲劇、中國舞蹈、爵士舞、素描、弦樂、藝術體操、綜合藝術、圍棋等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由辦學團體委任校董擔任學校管理委員會成員,學校管理委員會以下設學校行政小組及功能組別,由校長帶領制訂政策及推動各方面的發展。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會成員包括校長、老師、家長、校友、專業人士、商界主管及牧師共18人。

環保政策:
著重培養學生的環保意識,透過訓練綠化大使,宣傳及推動校內的環保活動。

學校關注事項:
發展STEM教育、推動生命教育。

教學規劃

學習和教學策略:
推動學生主動學習及學會學習是本校課程規劃的基礎。本校根據學生的需要、特質及興趣,各科的特色,課程發展的新趨勢,與教育局及不同的專業團體合作,規劃及發展能提升本校學生學習能力的校本課程,培養學生成為終身的學習者。

關鍵項目的發展:
本校推行小班教學,優化學生學習環境,採用多向互動教學方式,促使學生在互動中學習。有系統地推行三層模式資優教育計劃,發掘學生在學業上及學業以外的潛質,促進學生多元智能的發展。推動「自主學習」,發展培養學生自主學習能力的校本課程,讓學生掌握不同的學習策略進行學習。本校參加香港中文大學QSHK「優質學校在香港」計劃,從「課堂學習」、「社會參與」及「體藝發展」等方面培育學生全人發展。普及電子學習,以發展學生廿一世紀資訊素養的能力。推行家長教育,讓家長更有效支援學生學習。推行STEM教育,提升學生的解難及創造能力。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
連繫各科組,隨課程培養學生接納、欣賞及尊重自己和他人的生命等價值及態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
推行校本資優教育計劃,鼓勵學生追求卓越,發展潛能,達致更理想的表現。推行及早識別計劃和設計分層課業,照顧學生個別差異。

「全校參與」模式融合教育:
透過全校參與模式,照顧有特殊學習需要的學生;提高全校教職員對需要支援學生的認識;運用彈性的課程、多元化的教學模式,照顧全校學生的特殊學習需要;發揮朋輩輔導精神,建立學生間關愛共融、互相體諒及接納的文化。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。增設協作老師在課前提供額外支援,幫助他們學習中文。

課程剪裁及調適措施:
增設協作老師,以抽離及協作的教學模式,為有特殊學習需要的學生提供輔導服務;按學生學習需要增刪課程,並設計分層課業調適學習內容;為有個別需要的學生,提供個別學習計劃;增設資優小組,提供抽離式資優課程,提升學生的潛能,豐富學生的學習經驗,適切照顧資優學生的學習需要。

家校合作及校風

家校合作:
成立家長教師會、家長義工小組,使家長融入學校,促進和諧關係。

校風:
本校校風淳樸,以聖經真理引導學生,師生關係融洽,學生友愛互助,品行良好。

未來發展

學校發展計劃:
1. 發展STEM教育,強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生的創造力、協作和解決問題的能力,以解決日常生活中的問題。 2. 推動生命教育,培養學生正面的人生觀,讓他們活出豐盛的人生。  

教師專業培訓及發展:
本校著重教師發展及培訓,推行專科專教,舉辦教師專業發展日,鼓勵老師每年參與不少於50小時持續專業發展活動,提升教學效能。校方更設定共同備課及觀課時間,讓教師參與教育局專業支援、種籽計劃及報讀教育局舉辦的講座或工作坊,為老師提供分享教學經驗的機會。

其他

九龍五旬節會獎學金、五旬節靳茂生小學校友會獎學金。

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