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【小學概覽】

保良局陳南昌夫人小學

P.L.K. Mrs. Chan Nam Chong Memorial Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

保良局陳南昌夫人小學(英語:P.L.K. Mrs. Chan Nam Chong Memorial Primary School)是一所資助全日男女校,在黃大仙區,學校地址是九龍新蒲崗康強街30號。保良局陳南昌夫人小學創辦於1978年,辦學宗旨:秉承保良局辦學宗旨,為廣大巿民提供優質的教育服務,五育並重,全人發展。

基本資料

•所屬區域:黃大仙區
•學校地址:九龍新蒲崗康強街30號
•小一學校網:43
•學校電話:27599365
•學校傳真:27999830
•學校電郵:info@plkcnc.edu.hk
•學校網址:http://www.plkcnc.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:林承毅先生
•校長:黃志揚先生
•辦學團體:保良局
•創校年份:1978
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約2210平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:保良局第一張永慶中學
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

保良局陳南昌夫人小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:300,其他收費_費用:-

學校設施

保良局陳南昌夫人小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:視藝室、音樂室、舞蹈室、常識室、電腦室、環保活動室、體適能室、乒乓球室、小組活動室、英語活動室。
•其他學校設施:輔導室、言語治療室、家教會室、校友會室。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:34
•教師總人數:36

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:34%
•特殊教育培訓:67%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:0%
•5至9年經驗:17%
•10年經驗或以上:83%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有3班,小四有2班,小五有2班,小六有2班,總數為17班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有4班,小三有4班,小四有3班,小五有2班,小六有2班,總數為18班。

班級教學模式:
一至六年級推行小班教學,以照顧個別差異,亦設中英數輔導及功課輔導班。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:4
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除每學期兩次考試外,各單元學習後作多元化及進展性評估,包括紙筆評估、說話、聆聽評估及觀察學生平日的學習表現,圖書的閱讀量,參與活動的投入性,品行及態度等各方面的表現。

分班安排

按成績及學行表現平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:15
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:20
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
午膳監察委員會,水果日,眼保健操,早操,康體日。

備註:
每天午膳及放學後,開放學校電腦室及圖書館予學生使用。

全方位學習

幼童軍、手鈴、小提琴、舞蹈、朗誦、球類、視藝、田徑、武術、花式跳繩、雜耍、編程、田徑、司儀、數學培訓、英文拔尖班、非洲鼓、戲劇等,又配合課程安排各級的戶外學習及研習活動。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
實行校本管理,設立各行政小組。校長及教師每年就學校的現況,共同訂立來年的關注事項,因應學校的需要,制定發展計畫。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
依法團校董會規章組成。

環保政策:
推動學校環保工作,讓學生透過參與不同的環保活動,提升環保意識。

學校關注事項:
照顧個別差異,啟發學生潛能,建立健康、關愛校園。

教學規劃

學習和教學策略:
除正規課程外,透過全方位學習活動,豐富學習經歷。推行專題研習,培養學生各種共通能力以及成為一位積極主動、富責任感的人。於小一至小六進行小班教學,以25人為限。全校實行合作學習模式,讓學生得到更多照顧,課堂發揮更佳效果。

關鍵項目的發展:
2018-2021年度的發展項目︰1. 提升學與教效能               2. 建立健康形象,締造陽光校園               3. 立足新社區

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
透過不同的全方位學習課程及活動去協助學生建立正面的價值觀、培養積極的生活態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
設分組教學、輔導及功課輔導班,為學生提供學習支援,及早識別有特殊學習需要之學生。為初小學生提供分級成長小組、伴讀、伴寫及伴數計劃,安排小一適應及小六升中銜接課程。

「全校參與」模式融合教育:
全校參與照顧學生個別差異;成立學生支援組,訂立校本支援計劃及策略,並運用支援津貼及調配校內外資源,為有需要學生提供適切的照顧及服務。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。設有字詞認讀、課後中文輔導小組,為非華語學生提供額外中文訓練。

課程剪裁及調適措施:
按學生不同需要及專業判斷,制定不同調適政策,如家課及考試調適等。

家校合作及校風

家校合作:
學生對學校歸屬感強,愛學校、愛師長、愛同學。學校與家長有足夠的溝通渠道,成為親密的伙伴。設「關心一線」、「家訪」及「家長工作坊」等,並成立「家長義工隊伍」,加強家校合作。

校風:
培養學生自重、自律,嚴守規則的態度;教導學生與同學團結合作,互相幫助,並尊敬師長、孝順父母,致力建立關愛校園的風氣,連續十四年獲頒發「關愛校園」榮譽獎。推行「優良積點獎勵計劃」,鼓勵學生積極參與活動和服務,以服務社區為目標。

未來發展

學校發展計劃:
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教師專業培訓及發展:
注重教師專業發展,鼓勵持續進修。參與教育局及學術機構的專業發展計劃,與友校交流,致力推廣同儕觀課文化,鼓勵教師互相觀摩,提升專業知識及教學技巧。

其他

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