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【小學概覽】

北角衞理小學

North Point Methodist Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

北角衞理小學(英語:North Point Methodist Primary School)是一所資助全日男女校,在香港東區,學校地址是香港北角百福道2A號。 北角衞理小學創辦於1959年,辦學宗旨:本基督精神,發展全人教育,藉宣講福音,培育豐盛生命。

基本資料

•所屬區域:香港東區
•學校地址:香港北角百福道2A號
•小一學校網:14
•學校電話:25703623
•學校傳真:25107285
•學校電郵:npm-info@npmps.edu.hk
•學校網址:http://www.npmps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:曾立基先生
•校長:黃侶詩女士
•辦學團體:香港基督教循道衞理 聯合教會
•創校年份:1959
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

北角衞理小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:100,非標準項目的核准收費:校本管理費$300,其他收費_費用:-

學校設施

北角衞理小學的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室、視藝室、電腦室、小組教學室、醫療室、英語室、常識室、校園電視台、多媒體教室、小教堂、輔導室。
•其他學校設施:會議室、教員室、校園農莊、校友室、家教會室、生命教育中心、有蓋運動場、北衞廣場、各樓層閱讀廊。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:48
•教師總人數:48

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:45%
•特殊教育培訓:40%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:18%
•5至9年經驗:22%
•10年經驗或以上:60%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
推行校本小班教學,教師就學生的能力調適課程及採用多元化的教學策略,讓學生有更多互動學習的機會,提升學習的興趣和自信。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

評估模式多元化,包括日常觀察、討論、課業、專題研習和紙筆評估等。平日以進展性評估為主,每學期一次中段性評估及總結性評估。

分班安排

照顧學生學習差異(小四至小六)。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:7節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午7:50
•一般放學時間:下午2:55
•午膳開始時間:12:15
•午膳結束時間:13:05
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及逢周五下午1:00放學,不設午膳。

健康校園生活:
舉辦開心果日及陽光笑容滿校園活動,培養學生均衡飲食及早晚刷牙的習慣。另積極參與康文署的學校體育推廣計劃,鼓勵學生常做運動。

備註:
利用全日制下午「黃金時段」劃分藝術、科學、健康生活及人文關懷四大範疇,透過全方位體驗式活動,發展學生多元潛能、培養良好品德及服務精神。

全方位學習

手鐘及木笛隊、管弦及敲擊樂團、各類樂器班、各類球類訓練班及校隊、游泳班、田徑訓練班、機械人工程班及AI精英、跆拳道班、圍棋班、Hiphop舞班、中國舞班、幼童軍、小女童軍、公益少年團、園藝組、英語辯論隊、英語話劇小組、奧數班、陶藝班。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
1. 學校設立行政會,由校長及老師組成,推動學校發展。 2. 推行校本管理,轄下設多個工作小組,負責監管及協助學校發展工作。 3. 建立自評文化,完善學校發展、組織、管理。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會具代表性,由辦學團體、校長、教師、家長和校友代表所組成。

環保政策:
透過STEAM課程及生活體驗,鼓勵學生積極保護自然資源及愛惜大自然,培養環保的生活習慣。挑選學生成為育苗大使,並成立魚菜共生小組,以宣揚環保訊息和綠化校園。

學校關注事項:
1. 建構愉快有效的教學模式,培育學生自主學習及創新精神。 2. 創建陽光校園,盡展學生潛能,培育健康身心靈,陶造優秀北衞人。

教學規劃

學習和教學策略:
著重啟發式教學,藉校本課程及跨學科學習,培養學生的共通能力。

關鍵項目的發展:
1. 黃金時段發展多元潛能。 2. 生命教育顯關愛,建立學生珍視生命的正向價值觀。 3. 透過AI,4D frame,STEAM等創新科技課程,提升學生資訊科技的能 力。 4. 創科圖書館,閱讀文化潤心靈。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
三年計劃中訓輔、宗教及生命教育關注事項。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
透過多姿多采的課堂教學、校本小班教學和小組輔導,幫助學生提升學習動機,建立自信,本校亦設有各類資優小組,銳意提升資賦優異同學的創造力,高層次思維能力和個人及社交能力。

「全校參與」模式融合教育:
因應學生不同能力,提供多元化的課程(如:活學大使計劃、「我是優秀北衞人」校本輔導計劃、課後支援小組、言語治療小組、成長的天空計劃等)。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
設有課展組,定期按學生需要剪裁課程內容,調適評估策略。

家校合作及校風

家校合作:
家長義工已超過150人,更成立了多個家長義工團隊,如故事爸媽、Reading Mummy & Daddy、同儕伴讀計劃等。另設家長團契、祈禱小組及升中面試訓練班。

校風:
校風淳樸,學生有禮自律,師生關係融洽,校方積極推展訓輔工作和課外活動,班主任、學生輔導教師和家長互相協調配合,藉各種不同的獎勵計劃,肯 定學生的良好行為,用愛心陪伴他們成長。

未來發展

學校發展計劃:
利用全日制空間,設計創新體驗課程,包括初小自理成長、STEAM課程、領袖培訓、創科組、活學小組、悅讀隨想曲等,以發展學生多元智能,貫徹全人教育,讓學生在愉快的學習環境中成長。

教師專業培訓及發展:
建構學習型組織團隊,引入大專院校及網絡支援,推動課研文化,加強課程領導、策劃、協作及交流。

其他

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