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【小學概覽】

荔枝角天主教小學

Laichikok Catholic Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

荔枝角天主教小學(英語:Laichikok Catholic Primary School)是一所資助全日男女校,在深水埗區,學校地址是九龍深水埗興華街西六號。荔枝角天主教小學創辦於2002年,辦學宗旨:以基督的愛為根,家校合作為幹,提供卓越高效能的全人教育;開放多元學習的天空,啟發生命的創念與潛能,為社會培育積極進取、勇於承擔的新一代。

基本資料

•所屬區域:深水埗區
•學校地址:九龍深水埗興華街西六號
•小一學校網:40
•學校電話:27433836
•學校傳真:27432026
•學校電郵:info@lcps.edu.hk
•學校網址:http://www.lcps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:葉定國神父
•校長:劉偉傑先生
•辦學團體:天主教香港教區
•創校年份:2002
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約6206平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

荔枝角天主教小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:17,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:校友會會費:$100(永久)

學校設施

荔枝角天主教小學的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:4
•圖書館數目:1
•特別室:英語閱讀室、圖書館、音樂室、舞蹈室、視藝室、祈禱室、STEM LAB、電腦室、樂苗坊、教學資源室。
•其他學校設施:飯堂、校園電視台、兒童遊樂場。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:57
•教師總人數:66

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:94%
•碩士_博士或以上:38%
•特殊教育培訓:38%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:22%
•5至9年經驗:6%
•10年經驗或以上:72%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
設有中英數輔導教學及拔尖補底班。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

全年共有兩次小考及兩次期考。為更具體及全面地顯示學生的學習表現,各科的評估模式會加入其他的元素如專題設計、科學探究、課堂表現、口頭報告、資料搜集等作為進展性評估。

分班安排

混合能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:13:05
•午膳結束時間:14:05
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
推行健康校園,為學生安排校本課程及參加校外計劃,如:健康周、sportACT、健康飲食活動、體適能計劃、參觀和講座等,促進學生身心靈的健康發展。

備註:
實行六天循環周學制,星期二、五進行各種興趣小組活動和體藝訓練,另安排教育性參觀活動及邀請外界團體到校表演或舉辦講座,發掘與提升學生的興趣和潛能。

全方位學習

基督小先鋒、舞蹈、資優抽離小組、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、管弦樂、歌詠、童軍、公益少年團、數學奧林匹克、視藝、集誦、電視台小記者、戲劇、中文辯論隊及小作家班等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由法團校董會管理,校長及助理校長策劃及協調,中層教師負責不同範疇之行政工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
成員包括教育界、教師、家長、校友及獨立人士。

環保政策:
積極提高環保意識,參加節能活動及推介再生能源,教導學生節約及珍惜資源。

學校關注事項:
1. 以天主教教育五大核心價值,加強品德培育,讓學生效法基督「愛主愛人」的精神,並在生活中實踐。 2. 讓學生在多元學習經歷中展現潛能,培養學習的樂趣。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 中英數採用專科教學。 2. 配合學生需要及課程改革設計校本課程,以生活化的情境設計教學,鼓勵建構及運用知識、思考及創新,關注學生高階思維能力。 3. 推動合作學習模式,提供學生互相觀摩及增益的機會。  4. 電子學習:運用學習平台、校園電視、內聯網,學生按個別能力及進度進行自學。 5. 普教中:一至四年級全面推行。 6. 全方位學習日、英語、普通話語境教學,豐富學習經歷。 7. 專題研習和科學探究為焦點。

關鍵項目的發展:
1. 廣泛及主題閱讀計劃;閱讀課教授不同體裁的閱讀策略和技巧。  2. 校本德育課程涵蓋靈育、公民教育、價值教育、成長課及生活教育。 3. e-learning促進自學及互動學習。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
編訂富天主教及校本特色的德育課程及訂立多元化「課外活動」計劃,建立學生正向積極的生活態度,重視身心靈的健康發展。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 推行全班式資優教育,並為資優學生安排小組延展培育,能力稍遜學生進行小組輔導課。  2. 駐校心理學家領導資優小組。  3. 小一及小六設有銜接課程。

「全校參與」模式融合教育:
1. 輔導小組/課後支援。 2. 評估調適。 3. 言語治療服務。 4. 課堂支援學習。  5. 訓練小組。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

課程剪裁及調適措施:
1. 資優生增潤學習。  2. 低年級中文科推行「喜閱寫意」計畫。 3. 為有特殊學習需要的學生提供功課量調適及考試調適政策。  4. 課餘小組學習班,提供小步學習。  5. 英語BUDDIES。  6. 家長伴讀。

家校合作及校風

家校合作:
舉辦親子日營、親子活動、講座及工作坊、家長學習班、家長協作隊,並協助學校推行各種活動。另設學業進步及品德進步獎勵計劃。

校風:
以「靈教訓輔」模式,藉聖言感化,培育學生效法基督,透過不同學習經歷,如:天使計劃、領袖歷奇訓練、服務教育、社會關懷及成長小組等,建立正面價值觀。

未來發展

學校發展計劃:
1. 以天主教教育五大核心價值,加強品德培育,讓學生效法基督「愛主愛人」的精神,並在生活中實踐。 2. 讓學生在多元學習經歷中展現潛能,培養學習的樂趣。

教師專業培訓及發展:
1. 為教師訂立短期及長遠的個人發展計劃。  2. 校本、校外研究計劃及同儕備課與觀課。  3. 新入職教師啟導計劃。

其他

自2013年起取得香港考試及評核局頒發的「優質評核管理認證」資格。

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