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【小學概覽】

九龍塘學校(小學部)

Kowloon Tong School (Primary Section)

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學校簡介及辦學宗旨

九龍塘學校(小學部)(英語:Kowloon Tong School (Primary Section))是一所私立全日男女校,在九龍城區,學校地址是九龍九龍塘金巴倫道舒梨里2721地段。九龍塘學校(小學部)創辦於1936年,辦學宗旨:以「作育英才」為辦學宗旨,讓學生在五育方面得到均衡的發展,致力提供多元化的優質教育,使學生在愉快中學習及獲得發展潛能的機會。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍九龍塘金巴倫道舒梨里2721地段
•小一學校網:/
•學校電話:23363802
•學校傳真:23371692
•學校電郵:info@ktsps.edu.hk
•學校網址:http://www.ktsps.edu.hk

學校資料

•學校類別:私立/全日/男女
•校監_校管會主席:鮑文宜先生
•校長:楊美娟女士
•辦學團體:九龍塘學校
•創校年份:1936
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約9200平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

九龍塘學校(小學部)的學費:61000,堂費:-,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

九龍塘學校(小學部)的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:校園電視台、英語活動室及遠程教學中心、視覺藝術室、音樂室、校史室、創科研習室、創客工作室、活動室。
•其他學校設施:操場上設標準籃球場2個、排球場2個、跑道及跳遠池作田徑訓練。
•支援有特殊教育需要學生的設施:-

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:47%
•特殊教育培訓:67%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:37%
•5至9年經驗:12%
•10年經驗或以上:51%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有5班,小三有5班,小四有4班,小五有4班,小六有3班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有5班,小四有5班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
以普教中、以英語教常識;音樂、體育、視藝科專科專教;小一至小六普通話課及英語會話課設小班教學;設科學研習課;各科課程內設主題教學、學科參觀、專題研習及跨學科活動等。

備註:每級四班為本校一貫之班級編制,未來各級開班數目會調整回四班之標準編制。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除紙筆評估外,各科按需要加入不同類型的非紙筆評估項目,如口試、課堂實習、專題研習、樂器及體藝演練等。

分班安排

按學生姓氏,男女比例及個別學生特殊情況而平均編班,每班學生成績相約。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:20
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
通過世界衞生組織認證之健康學校、舉辦周五運動日、家長親子早操、水果日、健康小食政策 、無煙校園政策、至營學校認證計劃等。

備註:
周一至四,每天3:15p.m.-5:10p.m.為各級補課班、培訓班、活動班及校隊訓練班時段。 而周五進修班則於2:55p.m.-4:00p.m.進行。

全方位學習

校隊有數學、田徑、游泳、籃球、足球、排球、劍擊、羽毛球、乒乓球、敲擊樂團、管弦樂團、合唱團、舞蹈及辯論; 進修班有口才訓練、領袖小先鋒、短片制作訓練、KTS大使及領袖訓練、幼童軍、小女童軍、樂高編程等,另設各語文學會。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
九龍塘校董會是學校最高決策組織,校董會成員皆為社會賢達,帶領學校發展。學校內部管理由校長負責,並領導各科組發展的工作及加強團隊合作精神。學校設有多個部門和小組,負責教務、訓輔、課程統籌、課外活動、公民教育、環保教育、資訊科技、校務及家校合作等事宜。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校的校董會是由十位獨立校董所組成。

環保政策:
成立環保教育組,制訂師生環保節約守則;設學生環保大使;參與綠化校園資助計劃及周一午膳素食;曾奪香港綠色學校獎、環保學校榮譽獎及「您想綠色校園」獎。

學校關注事項:
提倡自信教育,促進學生自主學習。

教學規劃

學習和教學策略:
各科制訂校本課程;老師進行共同備課,教學互觀活動,以提升教學效能;啟發學生潛能,發展資優教育及自信教育;語文科推行讀寫說結合;各科則加強運用知識的技巧及學習策略;並進行學科參觀、講座、各科組相關之課外活動、專題研習。

關鍵項目的發展:
每周設閱讀及朗讀課;除閱讀獎勵計劃外,在語文科加入閱讀課,教授學生閱讀及賞析文章技巧。設校園電視台及電腦課,加強學生應用科技之涵養及自學技能,拉近學習差異。另設德育課、世界公民組及升旗隊。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
鼓勵學生勇於嘗試、積極參與、敢於展示,從而培養出正確的人生態度和團隊合作精神。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
各科設學生共同學習圈,促進自學文化。此外,亦推行一人一職、全人發展、義工或領袖訓練;成立風紀、服務生、義工大使,讓學生發揮各種潛能;還設置各類資優培訓如辯論隊、音樂團隊、運動校隊、各科學會、KTS大使、KTS領袖等。

「全校參與」模式融合教育:
設特別學習需要組、課後資優班及補課班;推行友輩學習計劃,照顧潛能未展之學生。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
各科加入資優或STEM教學元素;為有特別學習需要之學生安排個別學習計劃,為其剪裁合適課程;或在評估中提供調適措施。

家校合作及校風

家校合作:
設月訊、校長的話、班訊及校內電郵促進家校了解及溝通。設家教會促進家校合作,共同推展教育工作;定期進行家長專題講座及工作坊、家長校園當值和伴讀計劃,以協助家長進行親子教育;成立家長義工隊,關注及監察學生午膳及校車服務,以期善用各種資源,使學生在成長過程中得到各種需要和照顧。

校風:
秉持傳統尊師重道、勤儉純樸之風,建立學生自信及承擔責任之精神,提倡關愛文化。

未來發展

學校發展計劃:
完善各項校本課程改革,推動STEM及資優教育;建立健康校園,致力為學生建立健康的生活模式;提倡自信教育及自主學習,為學生創造機會,提供有意義的學習經歷,發揮學生潛能。

教師專業培訓及發展:
建立老師專業學習社群:設教師海外交流及專業發展日;推行同儕互觀,共同備課及教學研究,優化教學質素;培訓領導團隊。

其他

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