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【小學概覽】

嘉諾撒聖家學校

Holy Family Canossian School

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學校簡介及辦學宗旨

嘉諾撒聖家學校(英語:Holy Family Canossian School)是一所資助全日女校,在九龍城區,學校地址是九龍城聯合道102號。嘉諾撒聖家學校創辦於1954年,辦學宗旨:本校秉承嘉諾撒仁愛女修會辦學目標,建立一個互相關愛的學習環境,照顧學生身心需要,彼此鼓勵、欣賞、接納、友愛、共融,並致力培養學生健全的人格,使能在德、智、體、群、美、靈六育上獲得均衡的發展,發揮潛能。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍城聯合道102號
•小一學校網:41
•學校電話:23821035
•學校傳真:23824406
•學校電郵:head@hfkc.edu.hk
•學校網址:http://www.hfkc.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/女
•校監_校管會主席:邵苑芬修女
•校長:何佩芳女士
•辦學團體:嘉諾撒仁愛女修會
•創校年份:1954
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:嘉諾撒聖家書院
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

嘉諾撒聖家學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:特定用途收費 $100,其他收費_費用:-

學校設施

嘉諾撒聖家學校的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:18
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:活動室、音樂室、電腦室、輔導室、多用途室、校園電視台、英語學習室。
•其他學校設施:課室設有電腦、投影機、實物投影機、部分課室設有電子互動設備、中央及課室廣播系統。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:37
•教師總人數:38

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:94%
•碩士_博士或以上:26%
•特殊教育培訓:50%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:24%
•5至9年經驗:10%
•10年經驗或以上:66%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

班級教學模式:
混合式教學,不設精英班。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

除了考試外,靈活運用多元化的評估,包括日常觀察、課業、進展性評估、專題研習、小組討論、匯報學習成果等。

分班安排

小一至小六平均分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:10
•午膳開始時間:12:00
•午膳結束時間:13:00
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
健康飲食在校園。

備註:
健康飲食在校園,定期監察午膳的種類、價格、營養價值及衞生狀況。 開心果月大行動。

全方位學習

中文話劇、節奏樂、合唱團、英語話劇、中樂、弦樂、土風舞、創意舞、小女童軍、公益少年團、交通安全隊、紅十字會、電腦、藝術體操、手工藝、水墨畫、讀書多fun樂、多媒體班、普通話、田徑、羽毛球、球類遊戲、校園電視台及機械人製作。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
嘉諾撒聖家學校法團校董會以下為行政小組,下設管理與組織、學與教、校風及學生支援以及學生表現四個組別。每個組別包括不同小組、協助推行各項政策及活動。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
使學校發展計劃符合教育政策及嘉諾撒辦學團體的教育目標。

環保政策:
參加教育局環保大使計劃,接受由教育局及環保會舉辦的環保大使培訓課程後,協助推廣環保教育。

學校關注事項:
校本心靈陶育課程。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 中文、英文、數學、常識、宗教、體育、視藝科連堂教學,班主任堂及導修堂由老師為學生提供適切的輔導。 2. 安排專題研習、STEM學習元素課程、全方位學習、戶外學習日、教育營等活動。 3. 課外活動時間,學習不同種類的活動。

關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃:閱讀獎勵計劃、閱讀時段、家長培訓及英語閱讀計劃等。 2. 資訊科技:教學資源庫、網上閱讀計劃、網上評估練習。 3. 專題研習:學生分成小組進行研習。 4. 德育及公民教育:德育校本課程、生命教育、早會、校本輔導、個人成長教育課程、「成長列車」課程、成長營及成長的天空計劃。 5. STEM學習元素課程。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
配合學校牧靈活動,進行人格培育,幫助學生建立基督徒的價值觀。幫助學生建立正面積極的人生觀,加強學生的抗逆力。培養學生關心別人福祉、樂於助人和主動承擔責任的生活態度。培養學生尊重和包容別人的態度,接納對方與自己的不同之處,締造和平友愛關係,懂得感恩,促進社會和諧。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
本校設有學生支援組策劃及統籌支援有特殊教育需要的學生。運用學習支援津貼舉辦功課輔導班。另外,亦開辦抽離式小組以支援學生不同的學習需要,如讀寫樂、專注力小組訓練及情緒社交小組訓練等。此外,本校亦利用「校本言語治療津貼」聘請駐校言語治療師,為語障學生提供治療課,又為家長提供講座。

「全校參與」模式融合教育:
本校盡力為有不同學習需要的學生提供支援,鼓勵學生發展不同潛能,盡展所長。本校透過「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃,「及早識別」和「及早支援」有學習困難的學生。駐校言語治療師亦協助中文科老師發展校本說話課教學,為學生提供升中面試技巧講座。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
根據學生的學習需要及能力進行課程調適,發展及推行校本中、英文寫作課程、高層次思考策略課程、專題研習能力課程,培養學生學習及自學能力,為不同能力學生提供不同類型的學習活動。

家校合作及校風

家校合作:
透過家校合作,家長能了解學生學習情況,參與各項家長活動如:家長教師會、才藝大挑戰、綜藝匯演、年宵活動、親子旅行活動及家長培育課程等。

校風:
本校學生以基督為典範,熱愛生命,積極學習、關懷弱小及服務社羣。

未來發展

學校發展計劃:
1. 歷史承傳。 2. 生命教育。 3. STEM教育。 2021-2022學校發展計劃,請瀏覽學校網頁。

教師專業培訓及發展:
通過教師專業發展日、教師培訓課程、共同備課、同儕觀課等提升教師對本校歷史、辦學理念及STEM教育的認識。

其他

本校學生在校際比賽中,屢獲音樂、朗誦、中英文話劇及體育多項獎項。

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