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【小學概覽】

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

Ho Yu College and Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)

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學校簡介及辦學宗旨

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學(英語:Ho Yu College and Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen))是一所資助全日男女校,在離島區,學校地址是新界東涌健東路4-6號。嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學創辦於1997年,辦學宗旨:秉承黃大仙師「普濟勸善」的寶訓,透過儒、釋、道三教要義,教導學生修養品德,發揚樂善好施、服務社會的精神。重視學生五育的發展,培養學生獨立思考的能力,並具自學的習慣及終身學習的態度。

基本資料

•所屬區域:離島區
•學校地址:新界東涌健東路4-6號
•小一學校網:98
•學校電話:21091001
•學校傳真:21092002
•學校電郵:mail@hoyu.edu.hk
•學校網址:http://www.hoyu.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:盧燊河先生
•校長:梁惠芳女士
•辦學團體:嗇色園
•創校年份:1997
•宗教:其他
•其他宗教:儒、釋、道
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約11148平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)
•一條龍中學:嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:4
•圖書館數目:2
•特別室:生物科技教研室、數碼圖書館、電腦室、多媒體學習室、學生活動中心、舞蹈室、家政室、演講廳。
•其他學校設施:射箭高球兩用場、生物科技流動實驗室、校園電視台直播室、自然教育徑、蝴蝶園、溫室、攀石牆、健身室。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:42
•教師總人數:45

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:31%
•特殊教育培訓:21%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:53%
•5至9年經驗:11%
•10年經驗或以上:36%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有3班,小五有2班,小六有2班,總數為22班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有3班,小六有2班,總數為23班。

班級教學模式:
小學進行小班教學,部分科目按學生能力作分組及分層學習。小五、小六課程加入自主教學元素,提升學生自學能力,培養自我完善的態度。為非華語學生提供銜接課程及功課輔導等支援。

備註:在常識科課程加強科學探究及生物科技教育元素,並於小五、小六進行主題式探究課程。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

持續性評估:著重學生的學習進程,以學生日常課堂、家課、專題研習等表現作評估,好讓老師能及早針對學習難點回饋學生。小一不設考試,以讓學生能盡早適應新環境,同時提供良好條件提升其學習動機,促進學習。

分班安排

按學生的能力及特質平均分配,並透過小組方式提升合作及創造的能力,達致協同學習的果效。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:6節
•每節一般時間:45分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午3:40
•午膳開始時間:12:15
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校參加「健康飲食在校園」計劃,並訂定環保政策,設立節能措施,讓學生養成綠色健康生活習慣。此外,還積極安排學生進行多元帶氧運動,務求鍛鍊強健的體魄。

備註:
乘着一條龍學校的優勢,師生間長時間的相處交流,能有助發掘學生的潛能,並能加以栽培。中小同學一起學習和溝通,以長帶幼,共同建立關愛校園。

全方位學習

除中文、英文、數學等學科及興趣小組外,特色活動還包括天文小組、英語戲劇、閱讀會、合唱團、步操管樂、小鼓隊、中國鼓、古箏、手鐘、健球、舞蹈、射箭、高爾夫球、攀石、園藝及農耕、科學團隊及童軍等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
學校以十二年中、小一條龍模式管理,有利專科專教與及中、小連貫課程的推行;更讓小學同學有機會在設備更完善的中學實驗室及其他特別室上課。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
本校法團校董會成員包括辦學團體校董、校長、教師及家長代表組成。

環保政策:
本校榮獲第十八屆「香港綠色學校獎」,致力綠化校園。校園內設有機農耕地,培養學生珍惜食物習慣,而環保設施則有太陽能及風力發電系統、各式節省能源電器、分類回收廢物、舊書本及舊校服轉贈計劃等。

學校關注事項:
學生的兩文三語、自我學習、與及科學探究的能力。同時亦著重培養學生的品德情意。

教學規劃

學習和教學策略:
施行四十五分鐘課節,有利互動課堂開展,使課堂編排更見靈活及具彈性。 在各學科的課程,加強學生的學習英文元素。 於高小年級推動自主教學,提升學生自學及小組學習能力。 於小三至小六各級開展思維教學,讓學生學會不同思考方法,以提升思維能力。 每周設有閱讀課,營造良好氣氛,讓學生培養閱讀興趣及建立閱讀習慣。 優化學習時間表,特意在星期二下午打破科目界限,設立跨學科節進行多元活動;每天均設功課節,讓學生可在班主任指導下完成課業。

關鍵項目的發展:
1. 小一、二級推行「DEAR」課程,以培養學生愛閱讀的習慣,為高小的自主學習奠定穩固基礎。2. 開發網上學習資源庫,豐富學生知識,擴闊學習的廣度及深度。3. 透過「篇積智慧」自編的閱讀小冊子,推動海量閱讀計劃,以提升語文能力。4. 善用科技,推行「反轉課堂」,增強教學互動。5. 加強英語能力:以分層及多元活動策略推行英語閱讀及寫作計劃,營造「英語處處」語境。6. 致力推動科學及科技教育,善用優越的生物科技流動配置,並在常識課中引入微生物、DNA及生物科技等科學課程和參與專業發展學校計劃。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校於第一及二屆「樂繫校園獎勵計劃」中,分別榮獲「行動大獎」及「創新大獎」。除此以外,本校向來關注學生的品德言行及心靈健康,並透過設立嗇色園聯校德育課程、參與「Easy Easy好小事」生命教育系列活動及推動「熱 愛生命 逆境自強」計劃等,使學生能建立正面價值觀,提升抗逆力、學會感恩及知足。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 透過分組學習及課後支援,全面照顧學生的學習需要。 2. 為有需要的同學作課程調適,並適時安排進階課程,以作增潤。

「全校參與」模式融合教育:
1. 透過全方位的調適及治療,幫助有特別學習需要的學生適應學習環境。 2. 舉辦共融活動以宣揚共融文化。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。

課程剪裁及調適措施:
語文課程以營造良好語言環境發展兩文三語為前提,並加入經典閱讀元素,如《弟子規》、唐詩及中國四大名著,以傳承中國傳統文化及提升閱讀能力;而英文科則推行PLP-R/W(小學閱讀寫作計劃),由外籍英語老師及英文老師共同施教,全面照顧學生學習語文的需要。

家校合作及校風

家校合作:
家教會積極與學校籌辦各種活動:家教會會員大會、親子旅行、校服轉贈、興趣班及工作坊等,充分發揮家校合作。而家長義工均踴躍參與支持,帶動家長們更投入參與學校活動,使家校關係更見密切。

校風:
發展嚴而有愛、融洽有序的校園關愛文化,在「家與校」、「師與生」、「長與幼」的和諧共處當中,讓學生健康地成長。

未來發展

學校發展計劃:
1. 延伸自學之向度  促進個性化學習 2. 強化價值觀教育  欣賞尊重中成長

教師專業培訓及發展:
鼓勵教師專業發展,設同儕觀課、新入職老師輔導、友校教學經驗交流等。

其他

學生在本年度於多項比賽中獲獎,計有中文(普通話及粵語)朗誦、英文朗誦和融和獎學金等。辦學團體同時設立了黃允畋紀念獎學金傑出學生獎,表揚品學兼優的學生。此外,本校學生在2021全港小學「我是KOL!」比賽中,榮獲高小普通話組「最具潛力獎」及「網絡人氣獎」。

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