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【小學概覽】

協恩中學附屬小學

Heep Yunn Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

協恩中學附屬小學(英語:Heep Yunn Primary School)是一所資助全日女校,在九龍城區,學校地址是九龍九龍城農圃道1號。協恩中學附屬小學創辦於1936年,辦學宗旨:秉承基督精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育發展,推行全人愛心教育。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍九龍城農圃道1號
•小一學校網:34
•學校電話:27111263
•學校傳真:27141958
•學校電郵:hyps@hyps.edu.hk
•學校網址:http://www.hyps.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/女
•校監_校管會主席:蔡克昭先生
•校長:陳素兒女士
•辦學團體:協恩學校管治委員會
•創校年份:1936
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約11000平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

協恩中學附屬小學的學費:-,堂費:3000,家長教師會費:50,非標準項目的核准收費:非標準項目收費($310),其他收費_費用:-

學校設施

協恩中學附屬小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:18
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:視覺藝術室、音樂室、學生活動中心、電腦室、電腦輔助學習室、常識室、英文學習室2間。
•其他學校設施:多用途活動中心、泳池及網球場(向中學借用)。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:36
•教師總人數:39

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:92%
•碩士_博士或以上:33%
•特殊教育培訓:38%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:0%
•5至9年經驗:8%
•10年經驗或以上:92%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有3班,小五有3班,小六有3班,總數為18班。

班級教學模式:
三至六年級主科按能力分組教學:中文科(四至六)、英文科(三至六)、數學科(五至六)。

備註:如欲獲取小一入學申請表格上第6項(有相同的宗教信仰)之分數,必須出示申請人在聖公會領洗之洗禮證明書。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

包括紙筆評估、口頭評估、實作活動、科學探究、專題研習、時事論壇、服務學習等多元評估模式。

分班安排

混合能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:25
•午膳結束時間:13:15
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校設立午膳監察委員會,關注午膳質素的營養及食物安全;又舉辦「開心果月龍虎榜大比拼」活動及午膳表現優秀學生選舉,鼓勵學生注意飲食健康。

備註:
學校設有早操、班際跳繩比賽及各項運動示範,鼓勵學生參與體育活動;在陸運會舉行火炬傳遞儀式,讓學生擔任火炬手,藉此宣揚運動健康訊息;又推行「體格測量優化計畫」,使學生了解自己體格狀況,讓家長明白運動的重要,為女兒建立健康飲食和恆常運動的習慣。

全方位學習

協光團、小女童軍、英詩集誦、中、英文辯論隊、數學精英隊、環境保護大使、STEM部隊、合唱團、管弦樂團、管樂隊、樂器班、家政、戲劇、布偶劇、魔術、油畫、陶藝、棋藝、軟式壘球、花式跳繩、體育舞蹈、中國舞、現代舞、田徑、游泳及各項球類校隊。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
教育局 → 法團校董會 → 校監 → 校長 → 中層人員 → 教職員

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會成員共十四人,包括辦學團體代表、校長、教員、校友、家長和獨立人士等。

環保政策:
成立學生環境保護大使,透過服務、比賽、參觀及不同形式的活動,提高學生的環保意識。響應環保政策,學校已全面安裝節能光管,藉以實踐節約能源的理念。

學校關注事項:
1. STEM教育。 2. 價值教育。

教學規劃

學習和教學策略:
在中、英、數、常四個主科推行「評估促進學習」、電子學習及高階思維訓練,並舉辦STEM教育跨學科活動,普通話活動、英語日、英語戲劇教育、數學攤位遊戲、STEM實作及野外活動、專題研習、開放式科學探究日記活動、教育營、音樂日及不同類型的全方位活動。

關鍵項目的發展:
1. 設早讀課、中文科「從閱讀到寫作」及英語閱讀課程。 2. 廣泛教授資訊科技知識和技能,通過電子學習促進學與教。 3. 設生命教育課及專題講座,培育學生身心靈的發展。 4. 在不同級別進行專題研習。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
在科本方面,設生命教育科,定時邀請校外專業人士到校提供有關首要價值和態度的講座。學校亦舉辦不同的國民教育活動,讓同學認識祖國。每週設生命教育課,以生活事件幫助學生建立正面的價值觀和態度。在各學習領域方面,每科在學習內容中,適時融入正面價值觀和態度作情意教育。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
設有精英班、提升班、輔導班、鞏固班、功課輔導班、學習工作坊及言語治療工作坊。此外,亦推薦精英學生參與由教育局或其他教育機構舉辦的資優教育課程,並為有特殊教育需要的學生進行課業及評估調適。

「全校參與」模式融合教育:
由學生支援組統籌進行,運用額外資源(例如:學習支援津貼、加強言語治療津貼等)支援有特殊教育需要學生,具體措施包括:教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、專注力訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等。每年向有特殊教育需要的學生家長提供「學生支援摘要」,藉此收集家長意見及跟進學生各方面的學習進展。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
三年級英文科及高小主科按學生成績分不同組別上課。

家校合作及校風

家校合作:
舉辦學生支援服務家長會、家長學堂和工作坊,加強家長與教師的溝通和協作。學校設有家長教師會,籌辦活動包括家長分享會、優惠價購買口罩、正向親子活動分享等。並設有褓母車關注小組,監察褓母車服務質素。

校風:
1. 推行多元化的宗教活動、輔導活動及國民教育活動。 2. 舉辦「關愛校園」、「認識國家憲法日」、「樹風小領袖訓練計劃」及 「全民國家安全教育日」等活動,讓同學延伸關愛文化,積極學習承擔的精神及增強對國家的認識。 3. 舉辦「我的行動承諾」及「積極人生挑戰獎勵計劃」,培育同學成為重視品德的學生。 4. 設有I-care義工服務小組,鼓勵同學投入社會服務。 5. 設有小一迎新適應課程及大姐姐計劃,協助新同學適應環境。

未來發展

學校發展計劃:
1. STEM教育。 2. 價值教育。

教師專業培訓及發展:
聖公宗小學教師進修會、九龍城區小學聯校教師發展日、學與教博覽2021、「電子學習」及「STEM科技教育」教師工作坊。

其他

學校設有不同類型的獎學金,包括學術、藝術、體育等方面。本校每年均帶領全級五年級學生參加境外全方位活動,以擴闊學生的視野。

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