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【小學概覽】

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學

H.K.T.A. The Yuen Yuen Institute Shek Wai Kok Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學(英語:H.K.T.A. The Yuen Yuen Institute Shek Wai Kok Primary School)是一所資助全日男女校,在荃灣區,學校地址是新界荃灣石圍角邨第二小學校舍。香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學創辦於1982年,辦學宗旨:本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

基本資料

•所屬區域:荃灣區
•學校地址:新界荃灣石圍角邨第二小學校舍
•小一學校網:62
•學校電話:24165447
•學校傳真:24920024
•學校電郵:swk@mail.swk.edu.hk
•學校網址:http://www.swk.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:趙耀年先生
•校長:麥綺華女士
•辦學團體:香港道教聯合會
•創校年份:1982
•宗教:道教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約4486平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:資訊科技學習室、音樂室、活動中心、圖書館、英語閱讀室、STEMaker Space、校園電視台。
•其他學校設施:有機園圃、小魚池、會議室,英文室。
•支援有特殊教育需要學生的設施:言語治療室。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:44
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:33%
•特殊教育培訓:49%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:20%
•5至9年經驗:18%
•10年經驗或以上:62%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有3班,小二有3班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為22班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班,小二有3班,小三有3班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為21班。

班級教學模式:
小一至六設小班教學,並按班級需要設加強輔導班。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

1. 進展性評估 2. 科本專題、實驗實作評量 3. 同儕互評及自評

分班安排

四至六年級按能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:30
•午膳結束時間:13:25
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
本校已取得香港健康獎勵計劃銀獎(達到世界衞生組織標準認證2017)、校園「至『營』特工計劃」、早操、課前運動、健康早餐日、開心水果日。

備註:
1. 課後輔導以協助學習能力稍遜的學生。 2. 家教會承辦課後功課輔導服務。 3. 課後支援計劃。 4. 言語治療。

全方位學習

1. 透過推動多元化活動項目,讓學生能多參與和體驗,同時亦培育他們的自我管理習慣。 2. 提供不同種類校內聯課活動、課外活動及訓練機會,建立學生自信,提升學習效能。 3. 讓有潛質和能力的學生參與不同的比賽,提升其應有的效能、學習質素和需要。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
法團校董會訂定政策,並授權校長管理學校。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
已於2007年8月31日成立。

環保政策:
可持續發展教育計劃: 1. 設置廢物回收箱。 2. 有機園圃。 3. 每班設有環保大使。

學校關注事項:
1. 優化校本課程,提升學習表現。 2. 關注學生成長、培養良好的品德。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 安排多元化活動,照顧學習多樣性。 2. 科本及跨學科專題,以提升學生自學能力。

關鍵項目的發展:
閱讀︰閱讀獎勵計劃。 資訊科技︰網上自學,電子機械人設計,電子學習。 專題研習︰各科進行科本專題。 德育及公民教育︰「可持續發展教育」訓練學生從多角度思考;推動「好學生獎勵計劃」及「每月之星」,培養學生自律、盡責、關愛等態度。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
關注學生成長、培養良好的品德、培養學生積極好學的態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設加強輔導小組教學及輔導教學小組。另設課後輔導及各類支援計劃。 2. 實施小班教學及合作學習,以照顧學生個別差異。

「全校參與」模式融合教育:
學生支援小組為有需要學生提供教學及功課調適、學科輔導,並於部份需要年級設小組教學。 運用額外資源為有需要的學生提供言語治療到校服務、個別學習計劃、專注力、感統訓練、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。 根據教育心理學家的建議為學生提供相關的調適

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。本校運用額外資源於課後設中文輔導。

課程剪裁及調適措施:
依據學生學習能力進行課程剪裁及調適,以配合個別差異。

家校合作及校風

家校合作:
家教會設信箱及會訊/家長講座/工作坊/親子旅行日/家長學堂/家長興趣班,並成立家長義工隊。

校風:
1. 著重學生關愛、承擔、創意及慎思等素質。 2. 推行校本輔導活動,提升品德。 3. 「好學生獎勵計劃」推動積極人生。 4. 多個工作小組讓不同能力同學發揮助人自助潛能。

未來發展

學校發展計劃:
1. 英語科透過校本及閱讀寫作計劃,提升學生英語能力,以及全面推行拼音課程。 2. 中文科讀寫結合,以說帶寫,著重提升寫作能力及小一至小三「普教中」。 3. 發展數學價值教育。 4. 推行STEM活動及全方位學習。 5. 德育科︰運用戲劇元素進行德育課及校本德育及道化教育課程。 6. 「積極人生」校本主題活動。 7. 資訊素養︰編程教學及閱讀小博士獎勵計劃。 8. 體育科︰多元化活動及石小精英計劃。

教師專業培訓及發展:
配合校本發展需要,致力創設空間讓老師持續進行專業發展活動,同時透過觀課及教學研究計劃擴展教學視野,增加交流機會,以達致優化學與教。

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