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【小學概覽】

僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校

H.K.E.C.A. Wu Si Chong Memorial School

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學校簡介及辦學宗旨

僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校(英語:H.K.E.C.A. Wu Si Chong Memorial School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門建生邨屋邨小學校舍。僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校創辦於1989年,辦學宗旨:在地區上為學童提供一個積極、高質素、富創意、和諧融洽、校風淳樸的學習環境接受教育。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門建生邨屋邨小學校舍
•小一學校網:70
•學校電話:24544122
•學校傳真:24544622
•學校電郵:hkeca@wusichong.edu.hk
•學校網址:http://www.wusichong.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:伍白鷗女士
•校長:朱小芳女士
•辦學團體:僑港伍氏宗親會學務 有限公司
•創校年份:1989
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約3000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:100,其他收費_費用:-

學校設施

僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:英語室、電腦室、活動室、音樂室、輔導室、視藝室、資優室、言語治療室、數碼教室。
•其他學校設施:全校設空調、電腦、實物投影機、電子白板、平板電腦、數碼廣播系統。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道及暢通易達升降機。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:45
•教師總人數:49

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:44%
•特殊教育培訓:48%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:33%
•5至9年經驗:31%
•10年經驗或以上:36%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
小班教學,採用合作學習模式,以「高參與、高讚賞、高展示」的三高課堂策略,配合高階提問提升學習興趣及效能,全面推行資優普及化、STEM教育及電子學習。

備註:小班教學。各科組採用不同的教學模式和策略,配以老師優化的提問技巧,即時回饋,協助學生解難。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

運用多元化評估檢視學生的學習情況。中、英文、普通話科包括說話及聆聽評估,常識及音樂科包括技能及專題研習。 每次考試後均有《學生學習表現報告》,讓家長了解學童上課表現及品行情況。

分班安排

各級平衡班制,不設精英班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:40分鐘
•一般上學時間:上午8:05
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:55
•午膳結束時間:13:55
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
1. 推行健康校園,鼓勵學生均衡飲食,參加一生一體藝,培養多元智能發展。 2. 全校參與至營學校認證及體適能獎勵。

備註:
1. 上午為正規課程,下午進行周會、德育訓練、主題閱讀、導修課、多元智能活動。 2. 小組輔導班在每日課後舉行。 3. 每月舉辦大型活動。

全方位學習

中英文集誦、英文(話劇、演說家、小作家)、CARE小記者、奧數、科學家、M-bot機械人、田徑、游泳、足球、籃球、疊杯、花式跳繩、社交舞、東方舞、HIP HOP、合唱團、無伴奏合唱、中樂團、步操樂團、木箱鼓、繪畫、男女童軍、公益少年團、武術醒獅

學校特色

學校管理

學校管理架構:
採取全校參與的科層管理模式,共同訂定學校發展計劃及關注事項,具備透明度及問責性。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
31/8/2007成立法團校董會,共有法團校董17人。成員來自辦學團體、家長、教師、校友及獨立人士,定期商議校政,推動學校發展。

環保政策:
積極推行綠色校園計劃,舉辦不同的環保活動,並安裝多項節能及可再生能源設施。

學校關注事項:
1. 照顧學生的多樣性,提升學生的學習成效。 2. 推行正向教育,讓學生擁有愉快、和諧的校園生活。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 以學生為本。 2. 重視高階思維培養。 3. 推展合作學習。 4. 幫助學生學會學習。 5. 培養學生自主學習能力。 6. 發揮學生多元智能。

關鍵項目的發展:
1. 有圖書課、中、英閱讀課、親子伴讀及「網上閱讀」等計劃。  2. 設有電腦室,全校課室安裝電腦、投影機和電子白板,增設超過100部平板電腦,並在小四至小六推展「自攜裝置」計劃(BYOD),推展電子學習。 3. 一至六年級設專題研習,五年級超學科專題研習由全校老師帶領小組進行探究學習。  4. 訓輔合一,以班主任課、生活課、成長小組、服務學習及校本輔導獎勵計劃培育學生。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
1. 一至六年級推行人人有服務計劃。 2. 四至六年級推行服務學習。 3. 推動關愛校園文化。 4. 推行校本輔導獎勵計劃。 5. 在生活課,以生活事件為題,建構學生正向價值觀。 6. 推行正向劇場,以互動形式,推動品德教育。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 課後小組輔導班。  2. 提供免費及收費託管服務。 3. 三層式資優教育課程。 4. 言語治療師駐校服務。 5. 教育心理學家定期到校服務。

「全校參與」模式融合教育:
1. 採用「全校參與」模式,善用各方面的資源,為有特殊學習需要的學生提供適切的校本支援服務。 2. 及早適別有顯著學習困難的學生,安排小組輔導、伴讀計劃、家課及評估調適等。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
中英數常各科因應學生學習能力進行課程及課業的調適,以提升學生的學習效能。

家校合作及校風

家校合作:
家長教師會作為家校溝通的橋樑,配合學校發展,推行多元化的校內及校外活動,促進子女健康成長。家長代表加入法團校董會,參與校政。

校風:
1. 校風淳樸,師生關係良好。 2. 建立關愛文化,支援學生成長。 3. 重視學生品德教育、責任感的培養,常規課加入生活課及班主任課。 4. 推行校本輔導獎勵計劃,培養學生建立正面價值觀。

未來發展

學校發展計劃:
1. 重視全人發展,培育學生成為正向陽光新一代。 2. 推展閱讀風氣。

教師專業培訓及發展:
1. 舉行教師發展日    2. 鼓勵教師專業進修   3. 推行集體備課 4. 推行同儕及公開觀課  5. 舉辦教師工作坊    6. 進行教研分享 7. 參與學校夥伴計劃   8. 推行教師夥伴計劃

其他

1. 重視教研工作,配合學校發展需要,參與專業支援計劃引入大學及教育專業團體。 2. 參與姊妹學校計劃,優化教學。 3. 積極與校外專業團體交流,追求卓越。

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