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【小學概覽】

鳳溪第一小學

Fung Kai No.1 Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

鳳溪第一小學(英語:Fung Kai No.1 Primary School)是一所資助全日男女校,在北區,學校地址是新界上水馬會道19號及15號。鳳溪第一小學創辦於1932年,辦學宗旨:秉承鳳溪公立學校一貫辦學宗旨,以「謙、信、勤、敏」為訓,實施德、智、 體、群、美全人教育;培養學生獨立思考能力,協助他們建立正確及積極的人生觀,提供優良學習環境及均衡課程,讓他們愉快地學習及發展潛能。

基本資料

•所屬區域:北區
•學校地址:新界上水馬會道19號及15號
•小一學校網:80
•學校電話:26709353
•學校傳真:26685381
•學校電郵:info@fk1ps.edu.hk
•學校網址:http://www.fk1ps.edu.hk/

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:方天俊先生
•校長:朱偉林先生
•辦學團體:鳳溪公立學校
•創校年份:1932
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約10000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

鳳溪第一小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:40,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

鳳溪第一小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:41
•禮堂數目:2
•操場數目:3
•圖書館數目:2
•特別室:校園電視台、兩間電腦室、英語室、活動中心、二間音樂室、二間視藝室、STEAM LAB、舞蹈室、閱讀室
•其他學校設施:設有田徑場及高爾夫球練習場、箭藝場、草地足球場及籃球場、園圃多個。另游泳館將於2021年落成使用。
•支援有特殊教育需要學生的設施:-

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:63
•教師總人數:71

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:21%
•特殊教育培訓:39%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:28%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:58%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有5班,小四有5班,小五有6班,小六有8班,總數為32班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有5班,小五有5班,小六有6班,總數為28班。

班級教學模式:
各級推行合作學習;三、四年級每級設電子學習班(BYOD),較多使用平板電腦及電子書學習;五、六年級每級設精英班。

備註:開設課後及抽離輔導小組,資優培育,照顧學習多樣性。

學習評估

•全年全科考試次數:4
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

每年四次考試,中英數四次階段性評估;專題研習加入同儕互評及自評;每班定時有中英數評估及網上評估。

分班安排

三年級開始設電子學習班,五年級開始設精英班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:20
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:45
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
午膳監察委員會,監察供應商的食物質素。

備註:
每天07:30 - 08:20、週三14:20 - 16:00及 週五13:45 - 15:30為多元學習活動。

全方位學習

高爾夫球、箭藝、優秀學生培訓組、英文民歌組、英語話劇、校園電視台、太極班、武術班、田徑、舞蹈、足球、籃球、網球、游泳隊、合唱團、英語棋藝、奧數、小老師、演說組、小小科學家、朗誦班、幼童軍及小童軍等。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
鳳溪公立學校設董事局,統籌及管理屬下之教育及慈善事務。下設教育小組推動及監察教育事務發展。 法團校董會轄下由校監、校長、辦學團體、家長、教員等代表組成。校董會下設行政會議,分設校務、課程、教務、訓育、輔導、資訊科技等小組,以推動學校發展計劃及執行各項工作。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
於2005年成立,現屆校董共20人,分別由校監、校長、9名辦學團體代表、2名名譽校董、2名獨立人士代表、1名校友代表、2名家長代表、2名教員代表組成。

環保政策:
1. 參與康樂及文化事務署校園綠化資助計劃。 2. 鼓勵循環再造及回收物資,校內設循環分類回收桶。 3. 課室窗戶鋪設節能隔熱膜。 4. 鼓勵健康用膳及珍惜食物。 5. 設有學生環保清潔大使。

學校關注事項:
創意與傳統並重,體藝伴學術齊飛。

教學規劃

學習和教學策略:
校本課程著重啟發學生高階思維,包括英文閱讀及寫作、童詩創作、數學解難及速算、STEAM教學、網上科學探究教室、專題研習、演說課程、太極、高爾夫球及射箭等,通過網上學習活動、跨科組活動及全方位學習拓闊學生之學習經歷。

關鍵項目的發展:
閱讀:廣泛閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、圖書伴讀等。專題研習:校本基本技能課程。德育:成長教育、價值教育、國情教育、班級經營及服務學習。資訊科技:協作式互動學習及網上學習等。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
好人好事、成長的天空計劃。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
為不同學習需要的學生提供支援;設學生支援小組及言語治療服務;並於二至六年級設功課輔導;資優生設小小科學家、小小演說家、奧數及英語話劇等課程。

「全校參與」模式融合教育:
以「全校參與」模式支援有不同教育需要的學生。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。為非華語學生提供課後中文學習支援。

課程剪裁及調適措施:
為特殊學習需要學生作教學、功課及考試調適:為讀寫困難學生作抽離式加時及放大試卷安排。

家校合作及校風

家校合作:
家長愛護學校,每天到校參與義務服務。家教會每年舉辦講座、工作坊及領袖訓練班等,並津貼學校舉辦學習活動。本會主席為法團校董會校董,在會議中反映家長意見。家長認同及支持學校,稱讚教師關心學生,及讓不同能力的學生得到適切照顧。

校風:
1. 校風純樸,學生率真活潑,有禮守規,尊敬師長,對學校有歸屬感。 2. 朋輩間相處融洽,校園體現互助互愛精神。 3. 學生對學習感興趣,樂於參與課堂活動,愉快學習。 4. 學生遵從師長指導,師生關係和諧融洽。 5. 學生愉快地投入學校生活,喜愛閱讀,積極參與各項活動。

未來發展

學校發展計劃:
銳意發展為學習型組織、學術型機構。 1. 推展教學策略優化計劃。  2. 優化電子互動平板電腦教學計劃。 3. 發展專業學習社群。  4. 優化學校自評。  5. 發展多元體藝課程。

教師專業培訓及發展:
同儕觀課、同研共備、分享學習圈。與香港大學、香港中文大學、香港教育大學、香港城市大學、香港教師中心、教育局等合作不同計劃。

其他

1. 教學特色:電子學習、教學研習、自主學習及多元學習組成「鳳小四習」的教學特色。透過課堂研究及電子模式等推展自主學習。 2. 電子學習概況:電子校園,設電子班及全校教室設互動白板或大電視;全新SteamLab推展STEAM及CoolThink編程課程;是全港首12間編程教學中心。 3. 其他:與港大、中大、教大、城大、香港教師中心及教育局等合作不同計劃。

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