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【小學概覽】

播道書院

Evangel College

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學校簡介及辦學宗旨

播道書院(英語:Evangel College)是一所直資全日男女校,在西貢區,學校地址是香港新界將軍澳至善街七號。播道書院創辦於2006年,辦學宗旨:以聖經真理為基礎,為青少年提供全人教育及優質教育,建立正確生活價值觀,啟發潛能,以達致靈、德、智、體、群、美均衡發展。

基本資料

•所屬區域:西貢區
•學校地址:香港新界將軍澳至善街七號
•小一學校網:/
•學校電話:23661802
•學校傳真:23661732
•學校電郵:admission@evangel.edu.hk
•學校網址:http://www.evangel.edu.hk

學校資料

•學校類別:直資/全日/男女
•校監_校管會主席:何永業先生
•校長:盧偉成先生
•辦學團體:香港基督教播道會聯會
•創校年份:2006
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約14380平方米
•教學語言:英文
•一條龍中學:播道書院
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

播道書院的學費:21300,堂費:-,家長教師會費:60,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

播道書院的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:22間。
•其他學校設施:攀石場、游繩設施、STEM中心、飯堂、鼓室、媒體創作中心、木人巷、以勒劇場、跑道、迎軒、思齊里。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間及學校設立「遊戲室」及「多感官學習中心」,由教育心理學家、教學助理及社工負責管理,支援有特殊學習需要的學生。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:75

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:97%
•學士:67%
•碩士_博士或以上:33%
•特殊教育培訓:29%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:29%
•5至9年經驗:24%
•10年經驗或以上:47%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
學校會推行「四高」教學,強調「高動機」、「高參與」、「高期望」和「高展示」的教學模式,並藉多元化評核及回饋來改善學生的學習。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

學校會全年舉行兩次考試;並於日常教學中,以多元化的方法來了解孩子的學習表現。

分班安排

學校不按能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午4:00
•午膳開始時間:12:40
•午膳結束時間:13:40
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
學校已制定健康校園政策,在課堂內、外照顧孩子五大成長方面的需要-關係、能力感、樂趣、自由、安全感。

備註:
-

全方位學習

學校於時間表內設「全方位學習」課,讓每位學生有機會參與多元化的活動。此外,學校亦會於放學後及星期六進行自願參與之課外活動,包括:足球、羽毛球、乒乓球、體操、田徑、拉丁舞、中國舞、跆拳道班等。特設名為「播道少年軍」之校本制服團隊,訓練學生服務他人。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
除辦學團隊委任的成員外,校董會亦包括家長校董、教師校董、獨立校董、校友代表,以增加管理的透明度。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
播道書院校董會有限公司

環保政策:
學校建築本身為環保設計。政策方面,學校致力實踐「減少使用」、「重複使用」、「循環再造」的原則來管理學校。

學校關注事項:
全方位推行以聖經真理並中華文化為本之「生命價值教育」,以培養學生的價值觀、態度和品格;培養課程領導,建立優質的教學文化;培養孩子自學,擴闊學習的平台。

教學規劃

學習和教學策略:
學校致力追求專業:要求科組訂定主要學習目標;採用符合學習目標和心理的教材;實踐以學生為中心之課堂教學;培養學生自學;發展多元化評估來評核及給予學生回饋;利用分層遞進教學、分學習層次的課業、同儕互助、建立個人學習檔案等方法,照顧學習差異。

關鍵項目的發展:
1. 全方位(課室內、外並學校以外)推行聖經真理及中華文化價值為本之生命價值教育。 2. 善用一條龍學校優勢,推行十二年貫之專題研習課程。 3. 利用資訊科技促進教學,令教學更互動,把學習廣泛延伸至電子平台,並培養學生自學。 4. 建構語文科及跨學科之閱讀文化,幫助學生發展具「讀讀、想想、說說、寫寫」特色之閱讀習慣。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
推行以「聖經真理」為本、「中華文化」為輔的價值教育,致力促進學生發展「成長思維」和「恆毅力」。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 推行分層遞進教學。 2. 強調「人人皆可成功」之信念,以基準題型為本之學習模式提供學習增潤和輔導。 3. 設計不同程度的課業,挑戰不同能力的學生。

「全校參與」模式融合教育:
學校透過多專業合作之介入模式,結合教師、社工、教育心理學家及語言治療師的協作參與,為有特殊教育需要的學生提供適切的支援,措施包括教學及評估調適、技能訓練小組及個別學習計劃等,以促進學生的學習效能及社群適應,發展學生良好的自尊感。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

課程剪裁及調適措施:
訂定科目核心及延伸課程;在日常教學進行「形成性評估」,以便及早了解學生的學習表現,並按他們的學習表現給予不同程度的課業。

家校合作及校風

家校合作:
學校已成立家長教師會、家長合唱團、家長義工隊等組織。

校風:
環繞三個主題:「做個好鄰舍」、「做個好學人」和「做個僕人領袖」來推行各項培育計劃。學校還致力保護學生免受欺凌和性搔擾,建立積極和諧的班風和校風;聘用額外社工,支援有需要的學生。學校獲香港城市大學頒發「最和諧校園」榮譽。

未來發展

學校發展計劃:
1. 鞏固校本課程發展、以學生為中心的教學、教學評估和回饋、基準題目的使用、學習分享、學生的學習信心、方法和自學。 2. 全方位推行以聖經真理和中華文化價值觀為本的生命價值教育。 3. 建設智慧校園,運用資訊科技來發展「未來教學」模式、學生的資訊科技素養和數據素養。 4. 建立老師在教學和學校發展方面的領導能力。

教師專業培訓及發展:
學校設立播道教師學院,為老師提供入職時和入職後之專業發展活動。

其他

1. 在音、體、藝、個人成長、服務、學術相關的公開比賽獲得傑出表現。 2. 學校成為香港資優教育學苑之衛星中心。 3. 學校設立「木人巷」,推行「人人皆資優」的政策。 4. 學校設立「思齊里」,推行「從敬到禮的中華文化計劃」。

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