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【小學概覽】

中華基督教會基真小學

CCC Kei Chun Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

中華基督教會基真小學(英語:CCC Kei Chun Primary School)是一所資助全日男女校,在葵青區,學校地址是新界葵涌華荔徑11號。中華基督教會基真小學創辦於1961年,辦學宗旨:本校辦學願景是「並肩培養豐盛生命,携手見證基督大愛」。透過學校傳道服務,提供優質全人教育,並以聖經真理教養孩童,使他們行走正路。

基本資料

•所屬區域:葵青區
•學校地址:新界葵涌華荔徑11號
•小一學校網:65
•學校電話:27419907
•學校傳真:27853732
•學校電郵:info@keichun.edu.hk
•學校網址:http://www.keichun.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:石玉如女士
•校長:彭潔嫻女士
•辦學團體:中華基督教會香港區會
•創校年份:1961
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約10000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

中華基督教會基真小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:20,非標準項目的核准收費:特定津貼(每學期)$155,其他收費_費用:家長可以透過銀行入數、繳費靈及網上繳付學校雜費。

學校設施

中華基督教會基真小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:3
•圖書館數目:1
•特別室:英文室、電腦室(明日教室)、常識室、音樂室、視藝室、教堂、籃球場、校園電視台、羽毛球場、圖書館等
•其他學校設施:室內/室外攀石墻、宗教壁畫、教會歷史廊。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:55
•教師總人數:57

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:23%
•特殊教育培訓:47%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:19%
•5至9年經驗:5%
•10年經驗或以上:76%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
1. 普通話教授初小中文。 2. 部份英語課堂由外籍教師任教。 3. 下午設體藝活動課。 4. 高小中英數按學生能力分組上課,照顧不同學習需要。 5. 校本補底拔尖課程配合資優生及不同能力學。

備註:1. 獲國際啟發潛能學校大獎。 2. 為加強英語教學,高年級英文課分6組上課。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

1. 學術評估:進展性及總結性評估。 2. 多元化評估:戶外考察、藝術創作、體適能測試、資訊素養、專題研習及探究式學習。 3. 態度評估:閱讀、靈命、服飾、紀律、禮儀、合作及自學。

分班安排

按學生全面能力分班,高小主科(中、英、 數)按能力分組。營造積極進取,互相尊重優良學習風氣。課後設中文科、英文科及數學科資優組及輔導班,照顧學生不同科目學習需要。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:00
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:50
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及老師照顧學生在課室午膳。

健康校園生活:
生命教育:生命成長課(正向教育、服務學習、群性發展)。 優質小息:體能挑戰、棋藝角、故事園地。 營養午膳計劃。 英語學習中心。

備註:
1. 一年級雙班主任制。 2. 本校設校巴服務(美孚、深水埗、葵涌邨、大窩口、鐘山台、葵芳、華景山莊、葵興等)。

全方位學習

1. 制服團隊:基督少年軍、女童軍、幼童軍、少訊及公益少年團; 2. 超過50項課外活動:管弦樂、木笛、舞蹈、游泳、籃球、朗誦、科學探究、合唱團、奧數、劍橋英語等; 3. 內地及海外文化交流; 4. 設攀石課、游泳課、陸運會及水運會,鍛練毅力。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由中華基督教會香港區會及教育專家領導。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
中華基督教會基真小學法團校董會,成員包括辦學團體代表、校長、老師、家長、校友及社會獨立人士。

環保政策:
綠色校園、節約能源計劃、環保計劃、廚餘回收計劃。

學校關注事項:
營建正向教室,促進學生投入學習。 發揮品格強項,提升學生自信及發展潛能。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 正向教育︰配合多姿多采課外活動,啟迪多元智能,增強自信,建立良好自我形象。 2. 下午及課後體藝活動以增潤學生學生經歷,課程包括︰音樂︰鋼琴、樂理、管樂、小提琴、激鼓、合唱團、手鐘;體育︰游泳、舞蹈、足球、籃球、乒乓球、國術、跆拳、棒球、劍擊;視藝︰繪畫、素描、陶藝、雕塑、水墨畫、馬賽克等。 3. 透過持續評估及分流教學以照顧學習差異。 4. 善用電子學習、自學課程、提升閱讀能力及資訊素養及道德以裝備21世紀的新一代。

關鍵項目的發展:
1. 兩文三語:初小以普教中、鼓勵多認字、多閱讀、多寫作;也設英語學習中心,由外籍老師透過故事配合課本延伸英語詞彙。 2. 閱讀學習︰配合中、英廣泛閱讀、圖書課、作家講座、家長講故事等,提升文學修養。 3. 跨科專題研習︰以有趣生活課題,透過各科配合戶外考察及科技活動,培養學生綜合探究能力。 4. 資訊科技︰發展STEAM課程並以電子課本、平板電腦及網上學習平台,提升自學能力。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
把正向心理學的理念結合校園政策、環境佈置、全方位活動等融入校園文化中,營造正向氛圍。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 駐校專家支援(校牧、教育心理學家、言語治療師、社工)。 2. 卓越學生獎勵計劃(學術、服務、閱讀、品德)。

「全校參與」模式融合教育:
設有學生支援組,透過資優小組、課後學習小組、治療小組,提升學生不同能力的學習。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級實施普教中,提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。功課及默寫調適。

課程剪裁及調適措施:
1. 中小及幼小銜接課程。 2. 升中模擬面試、課後拔尖及奮進班。 3. 自由參加課後活動及功課輔導至下午4:30。

家校合作及校風

家校合作:
1. 每月安排家長茶聚及講座。 2. 家長參與校務策劃(校服、校車、午膳、親子活動)。 3. 家教會及校友會資助學校各項活動。

校風:
1. 培養敬主愛人的小孩。 2. 師生關係和諧融洽。 3. 重視學生責任感、歸屬感、尊重及堅毅情操。

未來發展

學校發展計劃:
1. 推行正向教育。 2. 促進有效益的家課及學習評估。 3. 強化教師專業及建立協作交流文化。 4. 在課堂推行電子學習。

教師專業培訓及發展:
1. 全體老師正向教育培訓。 2. 發展中、英、數、常,專科專教。 2. 科主任參與教育局教師借調計劃,分享成功經驗及協助他校發展課程。 3. 大多數教職員均完成急救證書課程或精神健康急救證書課程。

其他

1. 戶外學習及境外交流學習計劃︰交流地區包括英國、澳洲、新加坡、台灣、北京、上海、四川、廣東等。 2. 本區屬會中學︰中華基督教會全完中學、燕京書院。

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