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【小學概覽】

嘉諾撒小學

Canossa Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

嘉諾撒小學(英語:Canossa Primary School)是一所資助全日男女校,在黃大仙區,學校地址是九龍竹園親仁街五號。嘉諾撒小學創辦於1968年,辦學宗旨:傳揚基督愛人如己的精神,致力全人教育。每一個學生皆為可造之材,並各具特質和潛能,藉着「心靈的陶育」,均能建立健全的人格和正確的價值觀,懂得關愛他人,特別是貧困者;並能肩負起社會責任,服務社群。

基本資料

•所屬區域:黃大仙區
•學校地址:九龍竹園親仁街五號
•小一學校網:43
•學校電話:23222445
•學校傳真:23203044
•學校電郵:cpswts@gmail.com
•學校網址:http://www.cpswts.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:袁慧貞女士
•校長:杜永強先生
•辦學團體:嘉諾撒仁愛女修會
•創校年份:1968
•宗教:天主教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約2700平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

嘉諾撒小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:60,非標準項目的核准收費:每年$200(分2期繳交),作學校設施保養維修事宜及學校發展用途,其他收費_費用:-

學校設施

嘉諾撒小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:音樂室、電腦室、視藝室、研習室、英文閱讀室、小組學習室、學生活動室、祈禱室等。
•其他學校設施:學生輔導室、教師休息室、有蓋操場、家教會資源室。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:45
•教師總人數:49

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:90%
•碩士_博士或以上:18%
•特殊教育培訓:50%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:5%
•5至9年經驗:15%
•10年經驗或以上:80%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
主要以平均程度分班(四至六年級其中一級以普教中分班),亦輔以針對學習差異之分班模式;二至六年級中文科設普通話班;各級成績顯著落後學生設抽離式小組教學或輔導小組。小一至小六實施小班教學。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

學生在日常學習活動中進行互評和自評。主科每學期進行4至5次進展性評估,檢視學習成效,調適教學策略。教師為學生撰寫評語,就課業表現及學習態度兩方面提供適切的回饋,促進學習。

分班安排

本校第一學習階段按成績平均分班;二至六年級各有1班普通話班、3班廣東話班;二、三年級英文科按能力分組教學;三年級數學科按能力進行補底;一、五年級原班升上二、六年級。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:15
•午膳開始時間:12:25
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
推行健康午膳–多菜少肉、多吃水果;熱愛運動–體育訓練;善用餘暇,盡展所長–多元課外活動。

備註:
執行傳染病監控措施:每日體溫檢查、病況跟進、日常清潔消毒等,以防止傳染病在校內傳播。

全方位學習

著重學生全人的發展,提供多元化的課外活動:制服團隊(男童軍、公益少年團、基督小先鋒等)、體育運動(球類、游泳、田徑)、藝術活動(中樂、手鐘、手鈴、直笛、歌詠、朗誦、芭蕾舞、中國舞、爵士舞、繪畫等)、學術活動(奧數、劍橋英文、辯論、司儀等)。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校務經法團校董會決策,交學校行政組執行,下設三大組別:管理與組織、學與教、校風及學習支援。家教會及校友會代表不同持份者。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校事務由法團校董會決策,並從不同渠道收集持份者意見。

環保政策:
1. 培訓環保大使,協助推行環保活動; 2. 德育及公民教育組組織推行環保教育; 3. 與宗教培育結合,推行有關計劃,鼓勵學生珍惜並善用資源,例如廢物回收、廢紙再用、節約能源等; 4. 家教會協助回收舊校服及其他環保項目。

學校關注事項:
照顧學習差異,提升尖子水平,推行生命教育。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 課程組規劃及管理各科課程; 2. 教師共同備課,專業交流; 3. 促進學習評估適時回饋; 4. 靈活運用課時進行聯課活動; 5. 統整課程,豐富學習經歷,培養共通能力; 6. 發展校本課程,啟發思維,有效學習; 7. 創造語境,提升兩文三語能力; 8. 資訊科技融合學科教學及STEM,提高效能; 9. 多元學習體驗,以「嘉FUN學堂」形式進行多元智能培育。

關鍵項目的發展:
1. 專研語文教育,推廣閱讀文化,教授閱讀策略以提升閱讀能力; 2. 提升網絡結構,以資訊科技融合學科教學,並培養學生自學能力; 3. 專題研習及探究式學習,發展共通能力,探究知識; 4. 生命教育課、周會、德育及各科課程,建立正面的價值觀及積極的人生態度。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
透過校本生命正向教育課程,為學生建構正面積極的價值觀和態度。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
為有特殊需要學童提供學習支援:專業治療、社交小組、專注力及讀寫訓練;小一及早識別、功課輔導、小組教學、學障學生家長培訓。

「全校參與」模式融合教育:
利用學習支援津貼及其他有關津貼,推行全校參與模式之融合教育。設有特殊學習需要統籌主任,協調教學及評估調適、言語治療服務、個別學習計劃及各項針對性之訓練小組。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
輔導教學小組、抽離式小組教學、學障學生功課及考試調適、中英數資優課程。

家校合作及校風

家校合作:
1. 全年設兩次家長日,派發成績表,家長可與班主任個別會談,另設各級家長座談會,以加強家校溝通; 2. 家長參與義工服務,提升歸屬感; 3. 家教會籌募捐款,支援學校發展。

校風:
1. 透過課程、生命教育課及周會,培養學生正確的價值觀和積極的人生態度; 2. 推行服務學習,引導學生關心弱勢社群; 3. 透過校本輔導計劃,培養學生自愛、負責任、關愛他人、關心社會; 4. 推行「成長的天空」計劃,提升學生的抗逆力; 5. 推行「一人一職」計劃,提升學生的歸屬感。

未來發展

學校發展計劃:
提升學校行政效率,整全的生命及正向教育和針對學習差異的教學優化,提升整體學術水平。

教師專業培訓及發展:
正向教育。

其他

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