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【小學概覽】

中華基督教會協和小學(長沙灣)

C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan)

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學校簡介及辦學宗旨

中華基督教會協和小學(長沙灣)(英語:C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan))是一所資助全日男女校,在深水埗區,學校地址是九龍深水埗東京街18號。中華基督教會協和小學(長沙灣)創辦於1911年,辦學宗旨:1.以學生為本,讓學生在德、智、體、群、美、靈方面都有全面發展機會。 2.培養學生具有思考、探索、創新和應變的能力。 3.提升學生學習能力,因材施教,照顧個別差異。 4.透過訓輔工作,使學生養成自愛、自治、自律的精神。 5.帶領學生認識基督,發揮愛神、愛人、愛國的精神。

基本資料

•所屬區域:深水埗區
•學校地址:九龍深水埗東京街18號
•小一學校網:40
•學校電話:21119099
•學校傳真:21119826
•學校電郵:email@heepwohcsw.edu.hk
•學校網址:http://www.heepwohcsw.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:翁傳鏗牧師
•校長:蔡世鴻先生
•辦學團體:中華基督教會香港區會
•創校年份:1911
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約6016平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

中華基督教會協和小學(長沙灣)的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:增潤費$500,用作增聘外籍老師教授英語會話及小組閱讀。,其他收費_費用:-

學校設施

中華基督教會協和小學(長沙灣)的設施:
•校車:有
•保姆車:有
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:1
•圖書館數目:1
•特別室:校園影院、電視台、陶藝及視藝室、音樂室、英語室、STEM活動堂、校史室、閱覽室、家教會室及攀石牆等。
•其他學校設施:言語治療、遊戲治療、發展性及補救性的小組活動、校本教育心理學家駐校服務。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:57
•教師總人數:62

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:29%
•特殊教育培訓:46%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:27%
•5至9年經驗:20%
•10年經驗或以上:53%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
利用學習支援津貼撥款於課後開設不同強化小組及學科小組,於星期六聘請導師開設學科加強班,教導成績稍遜的學生學習技巧。一至二年級推行普教中,三至六年級各級有兩班用普通話教中文。

備註:星期一至四上課時間8:10至3:30,逢星期四2:45至3:30為全校活動時間,星期五上課時間8:10至2:10,每天12:45至1:35午膳。

學習評估

•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2

多元學習評估

語文方面包括聽說讀寫評估,各科因應本科特色作多元化評估,並有學生互評、自評及家長評鑑。視藝、體育設學習檔案,常識科分小組進行專題研習,並為有特殊教育需要的學生提供測考及功課調適。

分班安排

一年級隨機分班,二年級按成績較佳編入B 、D班,其餘平均編入A、C及E班。升三至六年級按成績較佳順序編入B、D、E班,其餘平均編入A、C班。一至二年級全級及三至六B、D班用普通話教中文。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:8節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:30
•午膳開始時間:12:45
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
重視同學的均衡發展,每級設正向及成長課程。每學年均參加體育推廣計劃、推行環保午膳、採用樓層派飯、舉辦班際清潔比賽及各類身心成長健康講座等。

備註:
利用早會時間舉行「晨讀」、圖書分享,德育訓練及心靈培育,設午間英語廣播。逢星期一至三設導修課,由老師指導同學完成功課。每天午間及課後設不同的聯課活動,同學可自由參加。周四設綜合活動,星期五舉行崇拜週會和生活指導課。

全方位學習

聯課活動:劍橋英語、英語話劇、英文拼音、中英文集誦、奧數、電腦、中國舞、現代舞、跆拳、球類、田徑、游泳、射箭、劍擊、陶藝、壁畫、彩繪、詩班、敲擊樂、管樂、弦樂、中樂、團契、幼童軍、小女童軍、升旗隊、環保、種植小先鋒、創意科學、小領袖培訓等體藝活動。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由法團校董會管理,秉承區會的辦學精神,領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
由不同的持份者來管理學校。

環保政策:
設環保大使,空中花園、惜食計劃及綠化校園。

學校關注事項:
1. 優化學與教、創意與解難。 2. 自主自學、正向人生。

教學規劃

學習和教學策略:
透過「問想做評」、創意教學策略、合作學習策略,以學生為中心,培養學生創意、解難、協作的能力。

關鍵項目的發展:
1. 致力培養學生的閱讀習慣和策略,設中英文閱讀課,低年級由外籍老師帶領小組閱讀,舉辦主題閱讀月及各項閱讀獎勵計劃。 2. 推行學科專研、跨科專題設計及電子學習計劃,透過網上學習及互動通訊。 3. 推動STEM教育,加強學生創意。 4. 透過德育及公民教育,推行正向課程,培養學生愛己愛人的態度,鼓勵學生注意個人衞生,灌輸環保觀念及加強學生的責任感。 5. 透過不同拔尖小組,加強資優培訓。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
學校是一個充滿愛的地方,我們積極推行正向教育,就是希望學生能認識真理。學校配合校本輔導及正向課程,每級均安排不同的服務和歷奇活動,讓學生自我挑戰,健康成長。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
透過三層支援模式照顧學生的個別差異,於課後及周六舉辦中英數科的拔尖補底課程。利用校本課後學習支援計劃撥款開辦各類增益課程。設有幼小銜接、升中適應及外購輔導服務等。

「全校參與」模式融合教育:
學生支援小組由輔導主任、特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家及駐校社工組成。小組會因應學生的學習需要、學業成績、學習進度及科任老師建議等因素,安排他們接受相應的支援措施,例如評估、功課調適、測考及默書調適、課後輔導、輔助小組、課堂抽離學習、言語治療、遊戲治療和及制訂個別學習計劃等。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
因應學生的學習情況而調整教學方法及家課量。設恆常機制,讓教師及家長定期檢視學校的家課政策。

家校合作及校風

家校合作:
本校重視家校溝通,與家長攜手合力建設關愛和諧校園。家教會致力促進家校合作,協辦學術及親子活動及出版會訊,推動親職教育及為學校發展提出寶貴意見。

校風:
校風淳樸,學生好學守規,注重關愛校園文化。推行優質小息活動,讓學生從遊戲中培育自信及積極進取的精神。設立50多項聯課及康樂活動和豐富的暑期參觀及學習活動,定期舉辦綜藝匯演。每週推行綜合教育課,將專研技能,個人成長及生命教育等元素融入課程內。

未來發展

學校發展計劃:
1. 本校致力發展校本STEAM教育,優化電腦室的設施,教授學生編程、機械人、3D打印、VR及科幻畫等創新課程。建設「動手做」的STEAM學習室,透過課堂或課後的科學活動、動手設計、機械人操作等,提升學生對創科的興趣,培育他們的創意、協作和解難能力。 2. 於課室內添置電子互動白板,藉以加強課堂的互動性,以學生為中心,提升學與教的效能。

教師專業培訓及發展:
舉辦教師發展活動,提升教師實踐創意教學及STEAM教育的專業能力。邀請大學教授舉行教師培訓,提升教師創意與解難能力。邀請教育心理學家、言語治療師等教育專家舉行講座,讓教師掌握正向思維、照顧學生學習多樣性的策略。

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