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【小學概覽】

九龍塘宣道小學

Alliance Primary School, Kowloon Tong

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學校簡介及辦學宗旨

九龍塘宣道小學(英語:Alliance Primary School, Kowloon Tong)是一所私立全日男女校,在九龍城區,學校地址是九龍塘蘭開夏道2號地下至2樓部份及3樓至8樓全層。九龍塘宣道小學創辦於1955年,辦學宗旨:秉承基督精神辦學,提供優質教育,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展。

基本資料

•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍塘蘭開夏道2號地下至2樓部份及3樓至8樓全層
•小一學校網:/
•學校電話:34430100
•學校傳真:23381124
•學校電郵:office@apskt.edu.hk
•學校網址:http://www.apskt.edu.hk

學校資料

•學校類別:私立/全日/男女
•校監_校管會主席:黃素珍女士
•校長:吳麗芬女士
•辦學團體:香港九龍塘基督教 中華宣道會
•創校年份:1955
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約7022平方米
•教學語言:中文(包括:普通話)及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:無
•舊生會/校友會:無

2021/2022學校全年收費

九龍塘宣道小學的學費:$59450 (分10期繳交),堂費:-,家長教師會費:-,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-

學校設施

九龍塘宣道小學的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:2
•操場數目:0
•圖書館數目:1
•特別室:10間(音樂廳、STEM LAB、音樂室、體育館等)。
•其他學校設施:-
•支援有特殊教育需要學生的設施:-

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:55

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:98%
•學士:98%
•碩士_博士或以上:30%
•特殊教育培訓:0%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:12%
•5至9年經驗:12%
•10年經驗或以上:76%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
每天早上安排學生早禱時間,並由班主任於班務時間輔導有需要之學生。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

透過各科專題研習、戶外考察及比賽,評估學生不同領域之能力。

分班安排

小一至小四級平均分班。小五、六級按中、英、數能力分班。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午7:45
•一般放學時間:下午2:50
•午膳開始時間:11:45
•午膳結束時間:12:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
透過「健康飲食在校園」計劃, 締造及擴闊健康飲食環境及文化,培養學生良好的飲食習慣。

備註:
-

全方位學習

課外活動分為興趣、體育、音樂、宗教四大類,共有三十多個課外活動小組。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
校長、二位副校長及一位助理校長,另有教務組、訓輔組、學藝組、生活教育組、宗教組。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
校董會。

環保政策:
宣傳與推動減廢及節約能源的概念,實行善用單面廢紙、回收廢紙、減碳節能、惜物減廢等生活:參觀環保團體、舉行環保活動、參加「地球一小時」等活動及設立自然角等。

學校關注事項:
1. 培養學生德、智、體、群、美、靈六育,提供優質之基督教全人教育。 2. 培養學生自理能力、發掘學生潛能、建立關愛文化,提昇學生個人涵養。 3. 按需要採取分組教學策略,照顧學生學習差異。

教學規劃

學習和教學策略:
除正規課程外,會配合各科需要作戶外學習、參觀、表演及比賽。 四個關鍵項目的發展(閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育)。 定期舉辦綜合科活動日。

關鍵項目的發展:
1. 推動全年閱讀計劃、舉行及參加不同類型的閱讀比賽。 2. 小一至小六級每循環週均設資訊科技課。 3. 定期進行專題研習及戶外考察。 4. 各級均設德育課或成長課,五年級設國內生活體驗之旅,讓學生對貧窮地區之學童生活有較深刻的體會,學懂珍惜及施予。 5. 安排樂團海外交流活動、接待外地學校師生,藉著各種交流活動提昇學生的見識及涵養。 6. 設早會、早禱時段,藉訓育及聖經真理,培養學生關心及愛護他人的品德。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校强調整合不同價值教育範疇,由認識個人、家庭、社會、國家以至世界,讓學生學會愛己及人、關愛地球。除各學科課程的講授外,亦提供多元化學習經歷,如早會、班主任課、生活教育課及講座等。此外亦安排學生參觀本地機構、參予義工服務、與內地及外國學生進行交流,讓學生有機會關懷有需要的人、服務社會及擴闊視野。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
本校較少特殊學習需要的學生,而學校聘請的教育心理學家會支援有學習需要和資優的同學。

「全校參與」模式融合教育:
不適用

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
小五、小六級會按能力進行分科分組學習。

家校合作及校風

家校合作:
每年會為小一家長安排全年之家長課程,由專家向家長分享管教子女之心得,藉此與家長有更緊密之溝通。

校風:
校風嚴謹淳樸,關心學生成長。每年均舉辦小一新生適應講座及各項暑期活動,讓小一新生在輕鬆環境下適應新學校。全校員工有共同抱負,以愛心培育學生,師生關係融洽。訓導與輔導並重,設立不同之獎項以表揚在各方面有傑出表現的學生。

未來發展

學校發展計劃:
提供多元化課程,以發展學生多元智能。 提升學生的閱讀興趣,鞏固其語文基礎。 推廣STEM Education,讓學生透過資訊科技的學習發揮創意和解難能力。

教師專業培訓及發展:
中、英、數均接受專科專教訓練。 教師每年均參加不同培訓課程,以發展本科教學及掌握教育發展的趨勢。

其他

- 全港小學男子排球邀請賽 冠軍 - 香港少年沙灘排球錦標賽 冠軍 - 全港小學校際五人足球賽(男子組)冠軍 - 校際朗誦節 散文集誦(粵語)小學二年級男女合誦 冠軍 - 校際音樂節 敲擊樂組(13歲或以下)敲擊高團 冠軍 - 校際音樂節小學 管弦樂隊 冠軍 - 香港青年音樂匯演 交響樂團 金獎 - 香港青年音樂匯演 高級管樂團 金獎

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