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【小學概覽】

博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校

A.D. & F.D. of Pok Oi Hospital Mrs Cheng Yam On School

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學校簡介及辦學宗旨

博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校(英語:A.D. & F.D. of Pok Oi Hospital Mrs Cheng Yam On School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門屯利街3號。博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校創辦於1985年,辦學宗旨:本校秉承博愛醫院宗旨,以「博愛行仁」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在五育方面都得到全面發展。致力提供多元化的優質教學,讓學生在愉快的學習中,發展個人潛能及持續的自學能力,使學生自強不息,充滿信心,從而能自律自立,貢獻社會,服務人群。

基本資料

•所屬區域:屯門區
•學校地址:新界屯門屯利街3號
•小一學校網:71
•學校電話:24512333
•學校傳真:26183120
•學校電郵:info@mcyos.edu.hk
•學校網址:http://www.mcyos.edu.hk

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:黃啟泰先生
•校長:鄭筱薇女士
•辦學團體:博愛醫院歷屆總理聯誼會 有限公司
•創校年份:1985
•宗教:不適用
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約5000平方米
•教學語言:中文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校的設施:
•校車:無
•保姆車:有
•課室數目:24
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:拉闊閱讀樂繽紛圖書館、視藝室、音樂室、電腦室、活動室、輔導室、英語室、科探園地、校園電視台拍攝室。
•其他學校設施:低碳生態花園、自然科學實驗室、有機耕地、中華文化廊、蝴蝶園、環迥花圃小舞台及露天休憩場地。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:46
•教師總人數:50

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:92%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:32%
•特殊教育培訓:32%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:30%
•5至9年經驗:14%
•10年經驗或以上:56%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班,小二有4班,小三有4班,小四有4班,小五有4班,小六有4班,總數為24班。

班級教學模式:
推行小班教學及新資助模式,採用探究式學習、合作學習、自主學習等策略,加強師生和生生互動,提升學生的學習興趣及效能。將電子教學融入日常課堂,亦會按個別學生需要安排拔尖和輔導課,以照顧學生的不同學習需要。

備註:-

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:0

多元學習評估

培養學生五育均衡發展,除每年三次考試外,平日亦會進行進展性評估;更滲入非紙筆的多元化評估模式如觀察、學生自評及互評、生活技能、專題研習、科技學習等,以協助發展學生的共通能力及提升學習效能。

分班安排

小二升小三及小四升小五按學生能力進行分班,籍此提供更適切的教學及輔導,以照顧學生在個人、群性成長發展及學習多樣性。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:35分鐘
•一般上學時間:上午8:10
•一般放學時間:下午3:20
•午膳開始時間:12:40
•午膳結束時間:13:35
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。

健康校園生活:
推行「3:2:1的健康午膳」。建立健康校園及推行正向教育,目的是促進學生的身、心、靈健康,提升學生健康生活技能,實踐健康的生活模式。

備註:
除了一般課節外,還有圖書課和成長課,拔尖課程、輔導教學及多元智能學習時段。小四至小六學生逐步推行自攜平板電腦進行電子學習,亦實行翻轉課堂,延伸學習時間。課餘時開放電腦室及圖書館供學生使用,鼓勵學生自主學習。

全方位學習

重視學生多元發展,課外活動涵蓋學術、體育、藝術、制服團隊及社會服務等範疇,包括戶外學習、境外交流、專題研習、辯論、奧數、話劇、參觀、歷奇、領袖訓練、藝術設計、羽毛球、乒足籃羽等,又積極鼓勵參加不同的比賽和表演活動,讓學生盡展潛能,豐富學習經歷。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
由法團校董會管理學校一切事務,家長教師會協助提供意見。校內行政分三大範疇:管理與組織、學與教、校風及學生支援。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會於零七年九月成立,主席為校監,成員包括有五位辦學團體校 董,一位獨立校董,一位校友校董,一位當然校董(校長),兩位教師校董及 兩位家長校董,另有七位名譽校董。

環保政策:
透過多元化學習活動如中電教育基金智能校園、低碳生態花園、蝴蝶園及有機耕種,實踐環保教育,與生命教育結合,培養愛護地球和尊重生命態度。

學校關注事項:
1. 提升教師專業能力,創建校園欣賞文化。 2. 「以學生為中心」多元化學習歷程,促進學生共同建構知識、展現潛能。 3. 以「博愛行仁」為目標,推行正向教育,讓學生成為有自信的人。

教學規劃

學習和教學策略:
1. 中英讀寫結合課程、SPACE TOWN課程等,提升兩文三語能力。2. 數 學化教學課程、數學遊戲及校本解難課程,提升高階思維。3. STEM課程及科探活動透過「動手做」的學習體驗,提升學生學習動機及成就感,加強共通能力,培養探究精神及創意思維,學得更深、更闊、更廣。4. 全方位學習活動及境外學習提供多元學習體驗。

關鍵項目的發展:
1. 發展校本編程課程,加入計算思維元素。推行自主學習及STEAM課程。2. 設計多元化的課堂,掌握學習策略、培養反思能力以及激發主動學習的意願。3. 強化閱讀中學習,推行推廣閱讀活動,提升閱讀興趣。4. 推行正向教育,將本校核心價值配合正向思維滲透課程內,培養學生「自律自主自強」。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
由本年度開始透過全校參與模式推行正向教育,建立一個正向校園。從24個品格強項及積極樂觀、尊重關愛、責任承擔、追求目標、自主獨立及人生意義六大導向全面推行正向教育。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
靈活運用教育局提供的額外資源及專業支援,為有不同學習需要和成績稍遜的 學生提供支援,致力照顧學生的不同需要和發展學生潛能。

「全校參與」模式融合教育:
引入校外專業支援及服務。優化課堂教學、為有持續學習困難的學生提供個別支援課程調適、課業調適及評估調適等支援服務。高、中年級學生受訓後擔任小老師、伶俐小天使,為低年級學生進行伴讀活動及說話訓練。

非華語學生的教育支援:
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課程剪裁及調適措施:
以「學生為中心」理念剪裁、調適課程,致力擴闊學生學習視野,從經驗中學習。透過學生表現分析,找出強弱項,設計適切校本課程及教學策略如小班教學、輔導班及評估調適政策等,照顧學習多樣性。資優教育普及化︰透過課程、分層課業及評估、增潤課程、學與教策略及精英培訓等。

家校合作及校風

家校合作:
家長教師會全力支援學校事工,家長義工隊連續多年獲得全港性義工嘉許獎 項;並設「任安家長學堂」、家長工作坊及聯誼活動,家校關係融洽。

校風:
1. 重視品德培養,強調自律,要學會「在適當時間,適當地點,做適當的事情」。2. 設計德育課程及活動,培育學生熱心服務,關懷他人的良好態度,讓學生身體力行,從家中及學校做起,進而服務社區,拓展至關心國家和世界。3. 重視每一位學生天賦才能,學生相處融洽,彼此互相愛護和欣賞,校園生活和諧愉快。4. 重視學生品德培育,透過全校參與及訓輔合一,培養良好的品格,成就優良的校風。

未來發展

學校發展計劃:
1. 持續與教育局及各大學進行協作,加強教師專業發展,提升教學效能,培養學生自主學習精神。2. 營造科學探究的氣氛,加強教師專業發展,協助學生建構科學及科技的基礎知識和技能。3. 透過多元化學習經歷,提升學生的自信心及成就感。4. 鞏固校園正向文化,強化常規及非常規課程中的正向教育元素。5. 積極開發校本課程,培育學生全人發展;開發資優課程以提昇學生於創意思考及自學技能的能力。6. 優化校園環境,改善學習環境及設備,以配合教育趨勢。

教師專業培訓及發展:
1. 優化自評文化,深化「計劃—執行—評估-再計劃」模式。2. 優化備課及觀課,培訓老師照顧學習差異、推動電子學習及學生自學能力。3. 安排參與各大學的課程或教研計劃,提升教師專業發展。鼓勵專業進修,推動教研分享。4. 強化中層管理,培訓科組核心成員。

其他

1. 為學生舉辦三日兩夜挑戰營及五日四夜教育營,在營中學習群體相處之道及生活技能。2. 預備不同的獎學金,鼓勵學生努力上進,以表揚在不同範疇表現傑出學生。3. 每年為學生安排電波少年海外活動,姊妹學校交流活動,擴闊學生視野。

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